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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2008年第12期出版文献
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
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目录
241.
浅谈小学语文课堂教评价方式
作者:
吴玲敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
39
摘要:
课堂评价是一节课必不可少且非常重要的组成要素,对营造浓厚的学习氛围、激发学生的学习兴趣、积极思维等方面都起着举足轻重的作用。《语文课程标准》指出:“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价...
242.
以劳育美 以美育人——聋校缝纫教学中的美育因素开掘略谈
作者:
金慈芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
49-50
摘要:
聋学生长期生活在相对封闭的校园环境里,又处于人生的发展阶段,可塑性极强,在教学中我们应该开掘美育因素,将美育贯穿缝纫教学的始终,有意识地引导学生,从作品缝制中感知劳动过程的美,欣赏自己劳动成...
243.
浅谈小学数学生活化教学
作者:
季炉军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
77
摘要:
数学老师在平时的课堂教学中,应注重新课程理念与教学实际相结合,注重对学生自主能力、动手能力和探索能力的培养,特别要注重数学内容与生活实践的紧密联系,注重从学生的生活情境中发现数学问题,
244.
“深入”与“浅出”——关于如何钻研小学数学教材的体会与思考
作者:
杨建新
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
87
摘要:
钻研教材是教师的基本素养,是教师专业发展的一个重要指标。有同样学历和能力的人,能否胜任教学工作,最基本表现是对教材的态度。在一般人看来最简单的知识,在老师看来却是最难的,难就难在不仅自己要理...
245.
钻研教材 超越教材
作者:
林永亮
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
89
摘要:
新一轮课程改革,数学教材坚持“以学生的发展为本”,以崭新的内容和形式,尽力为每一个学生的发展提供了更加广阔的空间。新课程改革所强调的基本理念是教育要以人为本,教育要促进人的发展,要关注学生、...
246.
善待生成 演绎精彩——关于语文课堂生成问题的处理及反思
作者:
王小青
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
116
摘要:
课堂教学是一个动态生成的过程,无论老师预设得多么充分,也难以预料在课堂中会出现的各种情况,变动不居的课堂充满了不确定性,不确定性蕴含了丰富的生成性。教师应该灵活地根据情况的变化不断调整自己的...
247.
汉语拼音教学浅析
作者:
范永芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
123
摘要:
汉语拼音是儿童学习语言、文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容。但因为拼音字母比较抽象、枯燥,对刚入学的儿童来说死记硬背的效果并不理想。身为教者,我们要扬教材之长,创设学生喜欢...
248.
京剧进课堂之初探
作者:
胡静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
160
摘要:
京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,它把歌唱、舞蹈、音乐、美术自然地融为一体,具有极高的美学价值。京剧进课堂无疑是一件好事,它将有利于强化学生民族文化学习意识,传承民族优秀文化。怎样让京剧艺术走进课...
249.
神奇的学具
作者:
周兆凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
163
摘要:
小学生的思维以形象思维为主要形式,因此他们易于接受和理解直观、具体的感性知识。在教学中,我们要巧用学具,以帮助学生理解抽象的知识。
250.
谈促进学生与文本对话的策略
作者:
鲍时国
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
170
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。在阅读对话教学中,学生与文本之间展开对话需要一定的对话策略。
251.
新课程下儿童观转换诘议
作者:
严国芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
196
摘要:
随着课改的深入,实现“为每一位学生的发展”已成为广大教师共同追求的目标。教师要从教材、教参、标准答案中解放出来,教师不再是特定知识的发布者、命令者、要求者,而要成为学生学习的有效促进者、平等...
252.
让快乐走进英语课堂
作者:
刘淼
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
211
摘要:
如何改变“填鸭式”的教学模式,把素质教育的宗旨落实到英语课堂教学,是广大英语教师需要探究的重要课题。我认为,采用愉快教学,让快乐走进英语课堂,不失为一个好方法。
253.
让音乐课堂成为孩子们的快乐天堂
作者:
李小爱
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
228
摘要:
一位教育家曾说:“告诉我,我会忘记:做给我看,我会记住;让我参加,我就会完全理解。”这说明了对音乐的感知莫过于全身心投入。新课标指出音乐教育应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根...
254.
歌唱教学要注重情感体验和能力的培养
作者:
李平娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
234
摘要:
笔者通过较长时间的听课、调研发现:目前校园歌声少,课堂上不重视歌曲内在情感的挖掘,忽略歌曲情感的表达,流于形式,唱唱跳跳、敲敲打打的现象普遍存在,喊唱、走调等诸多现象屡见不鲜。笔者认为这与学...
255.
小学信息技术课堂教学中的几点体会
作者:
刁金花
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
251
摘要:
21世纪的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用。小学也普遍开设了这门课程,那么该如何上好信息技术课呢?下面我来谈谈自己的几点做法和体会:
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:综合版评价信息
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