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小学教学参考：综合版2010年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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421. 在体育教学中渗透美育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 体育教学不仅担负着传授体育知识、体育技术、体育技能、增强学生体质的任务，而且同样担负着对学生进行美育教育的重任。在教学中进行美育，既有利于体育任务的完成，又有利于美育的实现。
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422. 对小学体育教学中意志品德的培养研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 生命在于运动，体育运动对于每一个人来说都是非常重要的，尤其处在生长发育期的儿童来说，体育运动更是不可或缺。小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”，也是塑造人类灵魂美的“工程师”，在体育...
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423. 刍议综合实践活动中的教师评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为了深入推进综合实践活动课程的实施开展，我们必须在教师评价策略问题上，包括教师评价应该遵循的原则、实施策略等相关问题上作有益的思考。本文将结合新课程改革研究和综合实践活动课程研究的一些理论，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《课程标准》指出：要培养学生“想知道，爱提问”的对待科学学习的态度。所以，在实际的科学课堂上，我们要注重学生问题意识的培养，要让学生比一比谁提的问题多，谁提的问题好。学生问问题，其本质就是学...
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425. 做一个用“心”的科学兼课教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在农村学校，科学学科教学存在着较多的问题，其中最突出的问题之一是师资力量不足，特别是缺乏专职的科学老师。老师们承担着语文数学这些学校和家长比较重视的学科，再任教的科学课就成了老师的附带课程、...
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426. 让“人文”渗入学生的骨子里刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学科学课是科学研究的基础和缩影，以一项项探究活动为主线。在活动中，学生的探究与实践能力得到了有效的锻炼，同时关爱自然、珍爱生命、关心集体、积极合作等，这些跟人文精神的培养密切相关的素养，在...
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427. 校园文化建设多元化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。
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428. 新形势下农村留守儿童教育的现状与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在全国城市化的进程中,城市出现了大规模的农民工群体,这也势必产生同样大规模的＂留守儿童＂弱势群体。作为一名农村小学的校长,几年来,我与一群留守儿童朝夕相处,感受他们的快乐和哀愁。
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429. 培养学生的责任心刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 责任心是未来社会对人才素质的一项基本要求。它在儿童心理发展中具有重要地位,是儿童个性、社会性品质的重要组成部分。那么,该如何培养学生的责任心呢？多年的班主任工作,使我对于培养学生富有责任心的...
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430. 怎样培养小学生的阳刚之气刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一些男生从小缺少阳刚之气,因此会出现懦弱、胆小、爱撒娇、依赖性强、自理能力差等问题。如何发挥一名男班主任的优势,更好地培养、教育这些学生,使其多一些阳刚之气,任重而道远。
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431. 农村小学捐款活动的调查与反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 调查目的：1.了解学生关爱他人的思想状况。2.了解学生思想行为产生的根源及受家庭背景的影响。调查形式：问卷调查。调查对象：小学4-6年级学生及家长。调查内容：一、捐款的态度及来源1.你捐款了...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 钱,就像一把双刃剑,对于未成年学生来说,用得好,利于家长和学生的沟通及学校对学生教育;用不好,则会对学生产生很大的危害。那么,应如何正确引导孩子走出＂钱＂的包围呢？作为一名家长及教育者,我谈...
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433. 大力改革语文考试 全面评价教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、考试内容的改革（一）考试内容要以语文基本能力（特别是读写能力）的测查为重点考试,既要考字、词、句等基础知识,又要考阅读、写作等基本能力。然而,以考查知识为主,还是以考查能力为主呢？
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434. 有效备课策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课程改革以来,教师们经历了激情——困惑——务实这样的心路历程,在＂向四十分钟要质量＂的理念指导下,反思我们的教学研究发现,我们对备课的研究忽视了。备好课是上好课的前提,备课的研究应比教学的...
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435. 素质教育之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我国现正在全面推行＂以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育＂,如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。一、开展实践活动对素质教育有很大帮助社会实践活动必须依照不同...
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436. 不妨留些好奇给孩子刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在市里的美术公开教学活动中,一位老师为《风》一课设计了这样一个辩论环节：＂老奶奶说风是天上神仙的喷嚏;小妹妹说风是电扇吹出来的;小明说只有跑得快才能遇到风;玲玲说风是空气的流动。你同意谁的说...
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437. 让课堂成为人性养育的殿堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前语文课堂教学中,＂少＂、＂慢＂、＂差＂、＂灌＂、＂乱＂等现象还很严重,教与学的效率都很低的局面尚未得到很好的改变。衡量一堂语文课成功与否,不在于教师讲得是否精彩,而在于学生学得是否主动。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章不是无情物。优美诗文,尤其是选作教材的篇目,往往是文质兼美、情文并茂的佳作。它们情韵悠然,耐人寻味。人们说,情能感人,情能移人,因此,我们在阅读教学中就要引导学生循文察情,自我体验,从而...
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439. 调整阅读教学策略 提高语文课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阅读教学是小学语文的重要组成部分,在小学语文教学任务中占有重要的地位。阅读教学的质量在很大程度上决定了整个语文教学的质量,因此新课改要求我们用新的眼光重新认识它,
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440. 动态生成,让语文课堂绽放异彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： [课堂案例]：苏教版语文第十一册《爱因斯坦与小女孩》教学片段（讲读课文后）师：讲完了课文,你们觉得爱因斯坦是伟大的人吗？生1：我认为爱因斯坦是伟大的人,因为他爱科学,在科学事业上取得了许多伟...
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441. 关注二度设计,提高课堂教学的实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学实践证明,一个真实的教学过程是一个师生间动态的推进过程,它不可能百分之百的按预定轨道行进,会生成一些＂意外＂。因此,我们要充分重视已有教学设计之外的教学设计,即＂二度设计＂。关注二度设计...
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442. 在数学课堂中放飞学生的创造性思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在数学教学中,如何培养学生的创造性思维,是一个非常值得探讨的问题。本文结合自己这十几年的教学实践,谈谈在数学教学中培养学生的创造性思维能力的途径和方法。一、创设思维情境,诱发创造欲望在数学教...
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443. 小学数学课堂教学反馈有效性的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学反馈是检查教学效果、调整教学内容、组织后续教学的重要方法和主要依据。把握课堂教学反馈是课堂教学的重要环节。有效的课堂教学反馈,能使教师掌握学生的真实情况,了解学生的切实需要,从而对自...
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444. 关注学生 激活数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学课堂教学的出发点是促进学生全面、持续地发展,其核心是学生主体性、主动性、创造性的激发与发展,这也是《数学课程标准》对教的要求。数学教师要关注学生发展,关注学生成长的需要,追求充满生命活力...
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445. 让作文因生活而精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂写作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂然而,翻看学生的作文,我们会发现学生的习作与生活严重脱节。
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446. 借学生一双慧眼“看”作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 很多学生的作文缺乏细致的描写,文章既不具体,又欠生动。原因归根结底就是学生缺少仔细观察,或无心观察,写起文章来想当然。但是,孩子们喜欢电视节目,＂动画城＂＂影视剧场＂＂开心茶馆＂＂民生在线＂...
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447. 优化作文教学 培养创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。因此,作文教学是语文教学的重要组成部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道。
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448. 浅谈学生作文能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作文教学从根本上讲是培养学生的作文能力。作文能力不是教会的,而是教师培养学生逐步形成的。我认为要培养学生作文的能力,应建立在引导学生自主观察、提炼、积累、练习的基础上。观察是对事物的认识和感...
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449. 浅谈如何丰富学生的作文素材刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学生怕写作,写不出作文,很大程度上是由于缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和兴趣造成的。在实际教学中,我通过以下三方面来让学生产生一种渴望写作的冲动,自愿地全身心地投入到学习过程中,并积极接...
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450. 新视域下小学生语文素养的培养探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、创设情境：领入＂藕花深处＂1.语言可以投石成浪。教师用富有感染力的语言帮助学生自主进入角色,并在帮助互动交流的过程中引起情感上的共鸣,让他们言之有物、言之有序、言之有情,这是语文学科的优...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
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