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小学教学参考：综合版2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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91. 新时期怎样当好校长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 当今社会正发生一系列新的深刻变化，尤其是信息网络化的发展，正在改变人类文化教育传递方式，面对新情况、新特点和新问题，作为学校教育的首席长官——校长该怎么办呢？笔者认为，新时期的校长应做到以下...
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92. 诵读经典诗文 弘扬民族精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 古诗文是我国史上最有生命力的瑰宝。千百年来，它已经成了我们民族精神约定俗成的教科书，成为一种长效的民族素质滋养剂。诵读古诗文，是让民族精神的血液在一代一代人身上流淌，是激活传统、继往开来的有...
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93. 和谐，语文课堂的追求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 所谓“和谐”，就是配合得适当和匀称。和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。在社会高度发展的今天，构建和谐社会已成为共识。和谐不但是社会的追求，也是教育的追求，更是课堂教学的追求!在课堂教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 对于儿童来说，学习的最根本途径是活动，它是认识发展的直接源泉。因此，教师在课堂上要给学生提供丰富的、充足的、典型的、较为完整的感性材料，有目的地创设学生活动的空间，放手让学生全方位参与教学活...
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95. 农村小学作文指导课要把好“三关”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一个人写作文必须经历审题、选材、构思、作文、修改这样几个阶段。农村小学作文指导课应遵循写作的客观规律，根据学生阅读面窄、语言贫乏的实际情况，把作文指导细化到学生作文的全过程，手把手教学生审题...
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96. 浅谈小学语文教学中的美育渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 审美能力就是感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。《新课标》提出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”这就明确地指出语文课程肩...
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97. 张扬个性，培养学生的创新精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 当今时代，创新已成为一种时代精神。因此，在以语文课堂教学为主渠道对学生进行素质教育、培养创新精神、提高创新能力和实践能力的同时，必须积极构建各种形式的语文活动课程，使之成为学生创新精神培养、...
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98. 激发阅读热情 提高教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 读既是学生最主要的语文实践活动，又是教师最主要的语文教学方法。如何真正做到以读为本呢？我认为，关键是在激发学生参与的前提下，运用恰当的方式、方法使读训练切实有效，从而提高学生的阅读能力。
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99. “奇妙的‘O’”活动课教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 活动理念：很多学生对身边的事物熟视无睹，通过这节课，引导学生走进生活，亲近生活，观察生活，关注身边的细节与变化，领悟生活的神奇与博大，增强发现问题和探究问题的兴趣，提升学生的实践能力和创新精...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文结合本人的教学实践，对新课程实施过程中值得思考的几个问题谈一些认识。 一、是否所有的情境都是好情境？ 1．创设“虚构式”情境。 一位教师在教学“有趣的图形”一课时，创设了这样的情境...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现在的学生待人处世、举止谈吐、临场应变以及传情达意等方面的能力有所欠缺，要真正让学生能讲会道、能言善辩，除了活用教材、挖掘口语交际的醛在教学资源外，更重要的是要利用好课外活动、家庭活动、社会...
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102. 从身边的生活开展品德教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《品德与生活课程标准》强调：“小学品德与生活课程是以学生的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的学生为目标的活动型综合课程。”生活既是品德教育的起点，也是品德教育的终点。在教学“家...
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103. “体态律动”在音乐教学中的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 音乐教学中的体态律动教学是吸收了瑞士音乐家达尔克罗兹“体态律动学说”的科学理念，其核心是：音乐教学应从身心两方面同时入手去训练学生，让学生从刚开始接触音乐起，就不仅学习用听觉感受音乐，同时学...
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104. 让地方课程的魅力之花在活动中绽放刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 地方课程是一种独立的课程形态，它超越了学科课程的逻辑体系，是一门集综合性、实践性、开放性、生成性与自主性于一体的课程，因而具有特殊性。如何提高课堂教学的效率，增强地方课程教学的实效，促进学生...
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105. 作业风波刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 无论是在教学中，还是在目常的班级管理中，教师与学生有时难免会发生冲突，学生年龄越长，发生冲突的可能性一般越大，如何处理这类冲突，是教师面临的一个难翘。我就曾经经历过这样的冲突。
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106. 为孩子点亮一盏心灯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教育是一门艺术。陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”教师面对的是有思维、有灵性的人，在教学工作中，如何捕捉教育时机，深入孩子的心灵世界，使教育...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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