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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2013年出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
151.
小学体育有效教学的几点思考
作者:
赵志高
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
82-82
摘要:
新课程强调学生是教学的主体,对于小学体育教学亦是如此。教师应从学生的身心特点出发,合理地处理教材的知识和技能要求,除了要传授给学生基本的体育知识和技能外,更重要的是耍增强其身体素质,培养其优...
152.
在体育教学中培养学生的综合素养
作者:
江荣华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
84-84
摘要:
面向全体学生,促进学生全面发展,是新课程改革的基本理念,全面提高学生的综合素养是为了适应社会发展的需要。体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社会主义现代化建...
153.
如何打造精彩的体育课堂
作者:
陈宗福
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
85-85
摘要:
我善于根据学生的年龄特点、性别差异、心理状况以及兴趣爱好安排好教学内容。在体育教学中,穿插适当的体育游戏,可以起到事半功倍的效果。教师平时还要与学生多接触并进行交谈。如低年级体育教学以游戏化...
154.
关注学生动态生成——《班级中的“岗位”》教后反思
作者:
晏靖
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
86-86
摘要:
在新课程教学实践中,多向自己发问,不断地进行教学反思,并在反思中提高,是解决如何上好一堂课这一广大教师共同关注和努力解决的焦点问题的重要前提。《班级中的“岗位”》是苏教版《品德与社会》五年级...
155.
随风潜入夜,润"人"细无声--让品德教学融入生活
作者:
方雪华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
87-87
摘要:
思想品德教学,要让学生用心去经历,用心去品味,体验生活的酸甜苦辣,从而丰富他们的内心世界,真正树立起正确的是非、善恶观念,最终达到思想品德的课程目标。
156.
采用多种策略,培养小学生的科学素养
作者:
俞昌喜
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
88-88
摘要:
科学素养的提高,对于国家、社会和个人的发展都有重要意义。小学阶段是科学素养启蒙教育的最佳时期。因此,我们教育工作者要做一个有心人,把工作做得扎扎实实,使科学素养的培养渗透到学校一切教育教学活...
157.
浅谈小学信息技术教学
作者:
贾保国
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
89-89
摘要:
在信息技术教学中,有时会碰到这样的问题:学生对信息技术课充满兴趣,热情很高,但在按照教材内容和教学进度上课的过程中,学生的学习效果并不理想。
158.
小学综合实践活动优质课评选听课小感
作者:
吕涛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
90-90
摘要:
近日,笔者有幸在小学综合实践优质课评选现场观摩了几节参评课,颇有小感,现梳理如下。
159.
让图书馆(室)成为学生精神成长的乐园
作者:
马坤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
91-91
摘要:
图书馆(室)是中小学教育教学工作的重要组成部分,它既是课堂教育的延伸。又是培养和提高学生综合素质的第二课堂,在中小学生的精神成长中起着不可替代的作用。近年来,随着中央财政转移支付的增加,西部...
160.
农村部分学校德育教育现状及解决策略
作者:
张海龙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
92-92
摘要:
人们常说“知识就是力量”,但是社会实践告诉我们,道德人格也是力量。江泽民曾经说过:“要说素质,思想政治素质是最重要的。”由此可见,德育工作对一个人,对一个国家是多么的重要。随着经济的飞速发展...
161.
充分发挥桥梁作用引领学生健康成长
作者:
刘琦
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
93-93
摘要:
班主任工作是一门管理、教育学生的艺术。班主任在学生的全面发展、健康成长中,起着关键性的作用。因此,在新的历史时期,班主任要不断创新、充分发挥桥梁作用,引领学生健康地成长,这样才能不辱历史赋予...
162.
培养重度弱智儿童的生活自理能力
作者:
徐传梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
94-94
摘要:
一个中午,我要带领住校的弱智儿童到食堂就餐。我一边管理就餐秩序,一边观察着他们午餐的情况。大多数弱智儿童都吃得津津有味的,有的甚至狼吞虎咽,只有睿睿虽然手里拿着勺子,餐具里的饭菜却一丝没动。...
163.
干净食物人人爱--一堂小班德育活动课
作者:
景艳华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
95-95
摘要:
在一日活动中,我发现我们小班的孩子在进餐和吃点心前,总有那么一部分孩子在盥洗间里逛逛不洗手就出来了。这种逃避洗手的行为着实令人头疼。为让孩子从小养成良好的个人卫生习惯,根据小班《好行为、好习...
164.
创建"幼小"管理格局促进学前教育发展--容县杨村镇实施"幼儿园、小学一体化管理"实践报告
作者:
邓振伟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年2期
页码: 
96-96
摘要:
容县杨村镇位于容县东南部,东邻广东信宜市,北接岑溪水汶镇,地形地貌复杂,交通十分不便,是全县最边远的一个乡镇。全镇占地面积204平方千米,辖14个行政村,总人口61000人。2009年前,全...
165.
影响小学生学习能力的十大因素与其优化(二)
作者:
温轶群(特级教师)
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-5
摘要:
六、学习氛围状况 学习氛围是一个巨大的社会系统。它不仅包括校风、班风、讨论风,也包括家风、族风、社风、国风、时代风。总的来说,可以统称为与上述风气相关的广义学风或是由上述风气所形成的多层面...
166.
孩子的“心”秘密——小学一年级新生的心理个案例谈
作者:
薛丽芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
5-6
摘要:
当孩子从幼儿园过渡到小学阶段时,正处于一个心理的转折期:建立新的人际关系,适应新的作息时间,应付新的学习要求。在这过程中,他们会遇到许多“心”坎儿,凸显出许多问题。本文针对一年级新生学习、生...
167.
人文管理:教师发展的助推剂
作者:
庞永红 蒋永键
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
7-7
摘要:
【案例】 顾老师是我校工作不久的一位青年教师,他专业知识很强,平时教学态度也比较端正,并且还是个热心青年,同事们需要静庀时他总是尽他所能。但他的教学能力一般,每学年的期末质量调研总与平行班...
168.
浅析小学语文个人教学资源库的构建
作者:
黄允娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-8
摘要:
一、构建小学语文个人教学资源库的必要性 在这个信息的时代,教与学的时空被无限地放大延伸。小学语文教师不再是依靠教材、教学参考等有限的资料进行教学设计,展开课堂教学活动了。同时,教师们对网络...
169.
登高望远,无限风光竞开颜——谈语文综合性学习中的资源统筹
作者:
方广渭
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-9
摘要:
语文综合性学习是提高学生语文素养的重要途径,也是新课程改革以来着力推出的一项语文实践活动。可实际教学中,综合性学习不易操作,课堂指导中教师不易把握,加上综合性学习牵涉范围广,不易以试题来考查...
170.
小学语文教学中自主合作探究的运用
作者:
张延军 许娟娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-10
摘要:
《义务教育语文课程标准》强调:“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极...
171.
地方民俗文化在语文教学中的功能研析
作者:
仇霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-11
摘要:
民俗即民间风俗(相对官方礼制),是指一个国家和民族中广大民众创造、享用和传承的生活文化,世代相习,久习成俗。优秀的民俗文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生巨...
172.
拨动交流互动之弦 提高小组合作效果
作者:
杨霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
美国著名教育评论家埃利斯曾说:“如果让我举出一项符合‘改革’这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。因为它建立在坚实的基础之上。”我国古代教育家孔子说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”但是,...
173.
培养中高年级学生思维品质的方法
作者:
苏萃萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13-13
摘要:
思维是人智力结构的核心,要培养学生的创新能力,首先要注意培养学生良好的思维品质。下面就本人在语文教学中的实践谈点滴体会。一、激发情趣。培养思维的主动性兴趣和爱好是引起并维持注意的一个重要的内...
174.
语文背诵策略例谈
作者:
张修文
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14-14
摘要:
“胸有万卷凭吞吐,腹有诗书气自华。”虽说背诵对积累知识,提高读写能力至关重要,可有些学生就是不愿去完成。在这部分学生中,有的是不屑背诵,有的是懒于背诵,有的则是难以背诵。那些不屑背诵的学生,...
175.
探索小学低年级学生学习兴趣的培养
作者:
张欣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15-15
摘要:
学生的语文水平常常是其素质水平的体现,教育学生正确理解和掌握祖国的语言文字非常重要。教师应想方设法,利用小学语文教材内容广泛、语言丰富等特有的优势,通过种种途径来让学生对所学的内容、情境产生...
176.
吟诵古诗三百首唇齿留香自然来——刍议小学古诗词“三美”教学策略
作者:
刘建蓉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17-17
摘要:
随着小学语文教学改革步伐的稳健挺进,辛勤的一线教师在古诗词教学中也是“八仙过海,各显神通”,大力推行自主、合作、探究的学习方式,激发学生的创新意识和创新能力,不断优化古诗词教学的评价方式,从...
177.
原来古诗可以这样教
作者:
张晶晶
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
18-18
摘要:
在山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”课题研讨会上,我执教了二年级“山水田园组诗”诵读课。30分钟时间里引领着学生读背了3首山水田园诗,学生或读,或唱,或写,或画,教师教得轻松,学生...
178.
小学古诗教学策略举隅
作者:
汪静东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
19-19
摘要:
“胸无春秋志难远,腹有诗书气自华。”古诗是璀璨的明珠,是闪亮的钻石,是奇葩异卉。对古诗教学而言,激趣是关键,悟读是手段,迁移是提高。一、激趣是关键——漫卷诗书喜欲狂激趣是关键,“学习的最大动...
179.
朗读对语文教学大有裨益
作者:
王建平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
20-20
摘要:
“读书百遍,其义自见”,可见朗读教学是语文教学中最古老、最优秀的教学方法之一。继承和发扬朗读教学这一优良传统对培养学生的语文能力,促进语文教学的改革,推进学校素质教育的发展具有十分重要的意义...
180.
多媒体课件在小学语文教学中的运用
作者:
姚慧刚
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2013年3期
页码: 
21-21
摘要:
随着信息时代的到来、教育的全方位发展和学科的整合,传统的教育理念、教学手段远远不能满足现代教育的需求,教师的技术教育已越来越重要。用多媒体辅助教学成为现阶段的一种重要的教学手段。把计算机科学...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
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