小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 钱明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-17
    摘要: 在小学语文教学中,实施对话学习策略能够有效拓展学生的思维宽度,提高学生学习的积极性与主动性,激发学生的创新意识和思考意识。本文以小学语文对话学习策略的主要特点为切入点,结合实例,对小学语文对...
  • 作者: 何华英
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-18
    摘要: 《义务教育语文课程标准》总目标的第一条就明确提出:“在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”可见,加强语文教学的...
  • 作者: 朱瑜琳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-21
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”在极其丰富的语文课程资源中,...
  • 作者: 苏培英
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要: 在新课程背景下,小学语文教学改革取得了很大的成果,教师教学观念与教学行为及教学方式都有了很大的改进。但我认为,小学语文教学仍然存在着很多需要共同探讨的问题,在此着重讨论如伺提高小学语文课堂教...
  • 作者: 施志平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要: 新课标指出:“应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”落实课标理念,培养小学生口语交际能力,对于提高小学生的语文素养意义重大。那如何有针对性地加强农村小学...
  • 作者: 白应忠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  35-35
    摘要: 语文课程标准指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。我从事小学高年级语文教学已有二十余年,对小学阅读教学有一定的认识,现谈谈自己的一些看法,以供...
  • 作者: 李光松
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-38
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师的主导地位与学生的主体地位得到了真正的落实。在小学数学课堂教学中,尽管学生参与得比以前多了,但依然没有改变学生数学学习掉队的问题逐年增多的状况。究其原因,我们的教研...
  • 作者: 陈瑶
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-40
    摘要: 数学是一门严密性、连续性、逻辑性较强的学科,在小学毕业班数学教学中,教师要根据毕业班学生的心理特点、认知能力和数学基础,优化和改进数学教学方法,通过因人而异、分层施教、因需而导、逐步提高等方...
  • 作者: 章浏兵
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-41
    摘要: 如何强化活动单导学模式下小学数学课堂小组学习的实效性?在教学实践中,教者尝试利用以下策略来开展教学,让学生们在合作中学习、探究、创新,体验学习数学的乐趣,感受成功,进而使他们在获取数学知识的...
  • 作者: 陆春彪
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要: 随着新课程改革的深入,越来越多的老师意识到教学中巧妙地渗透数学思想方法,能奠定学生扎实的数学基础,提高学生数学能力和思维品质,培养学生解决问题的能力。小学阶段,数学思想方法只是隐含在每一个数...
  • 作者: 何慧玲
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要: 新课程教学改革的实践证明,课堂教学是一个系统,它是由一些大的环节构成,这些大的环节再由若干小环节构成,小环节又是由许多细节组成,每一个细节都是一节成功课堂必备的元素,可以说细节决定课堂成败。...
  • 作者: 黄红艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50-50
    摘要: 新修订的《义务教育课程标准》其“新”之处在于增加了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”,获得“基本的数学活动经验”。面对这样的新变化,对一线教师也提出了新的要求:如何实现“双基”变“四基...
  • 作者: 杜文娟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  57-57
    摘要: 在学科教学中进行德育已成为广大教师的共识。但如何抓住数学学科的特点,捕捉德育良机,运用恰当的方式渗透德育,让德育之花在数学课堂上绚丽绽放呢?下面,我谈一谈自己的一些做法。
  • 作者: 王洪阳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62-62
    摘要: 任务驱动模式,简单来讲就是在课堂教学过程中,教师主要以安排教学任务的方式来确保教学目标的有效完成。这种教学方法同当前新课改下倡导的“以学生为主体”的教学理念基本相符,而且有很多共同点,都是强...
  • 作者: 曹淑萍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  63-63
    摘要: 在现代的教学中,情感教学显得越来越重要。特别是在小学英语教学中,情感教学的地位是不容忽视的。在小学英语教学中渗透情感教学,有利于学生对课程内容的吸收。作为小学英语教师,要重视整个教学过程中的...
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  66-66
    摘要: 兴趣是最好的老师。良好的兴趣不仅可以使学生主动投入学习,提升学习的效率,还可以培养学生良好的学习习惯,提升学习能力。但是,长期以来,更多的研究者把关注的重点放在了如何激起兴趣上,忘记了促成兴...
  • 作者: 蒋云仙
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  67-67
    摘要: 陶行知先生的“生活即教育”思想是教育教学理论中的瑰宝,他的“用生活来教育”的理论对于我们英语教学改革具有十分重要的指导意义。我们在教学中应努力实践陶行知生活教育思想,教学中以突出“生活”为主...
  • 作者: 许燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  69-69
    摘要: 与其他年段的学生相比,小学生正处于爱玩、爱闹的阶段,课堂上往往注意力难以集中,对教师枯燥呆板的教学则极为厌烦。同其他课程相比,英语是学生之前尚未接触过的语言,可能会一时新鲜,但是教师如果长期...
  • 作者: 朱琳超
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  70-70
    摘要: 新课标指出,英语教学要紧密联系学生的生活实际,使学生通过英语活动,掌握基本的英语知识和技能。所以,在教学实践中,教师应该注重围绕具体的教学内容来创建情景模式,让学生感受到情感和形象是真实存在...
  • 作者: 杨春娟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-71
    摘要: 在英语中,单词是教学中的基础部分,就如字、词是语文教学的基础一样。但长期以来,学生都用多读、多背的方法去记忆英语单词,导致学习效率低,容易遗忘,而且单词的发音还不准确。而通过单词的语音教学,...
  • 作者: 尹相涛
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要: 中小学体育课的教学任务包括:锻炼学生身体、增强体质;传授体育的基本知识、技术和技能;对学生进行思想和道德品质的教育。而在现实的体育教学中,体育实践课一味地强调了技能和体能的培养,而忽略了体育...
  • 作者: 沈志峰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74
    摘要: 体育是一门来自于游戏,发展于游戏的学科,高尚的体育游戏玩的就是一种氛围一种决乐,本应受到学生的喜爱。但令人遗憾的是有许多学生在接触了一段时间后,就发现现实中正规的体育课和他们头脑中想象的体育...
  • 作者: 崔玲玲
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  77-78
    摘要: 日本著名的幼儿音乐教育家铃木镇一认为:“音乐教育始于游戏,孩子把音乐作为娱乐游戏,孩子想玩时才愿意练习”。只有让学生在一种宽松、愉快的环境中“玩”起来,通过活动来感受、体验和表现音乐,从而满...
  • 作者: 陈凉凉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  79-79
    摘要: 在中小学的音乐教学中,歌曲学唱是音乐课堂上不可缺少的教学环节,但在音乐课堂上,经常会出现老师在讲台上面弹奏伴唱,学生在下面没有声音的尴尬场面。这就要求老师发挥能说会道,能唱会跳的特长,饱含热...
  • 作者: 金美娟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-88
    摘要: 学生是社会的未来,他们的健康成长是社会一直关注的问题。随着人们物质生活水平的不断提高,不少学生衣来伸手,饭来张口,生活自理能力和自主活动能力低,严重影响了学生的全面发展。因此,针对当前学生身...
  • 作者: 黄勇革
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  90-90
    摘要: 俗话说:蛇无头而不行,鸟无翅而不飞。作为一名农村小学校长,笔者深感这个岗位的责任重大。如何管理好学校,如何让学校的发展适应新时代的要求,如何做好新时代的校长,笔者认为应该从以下五方面做起:
  • 作者: 杨安军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  92-92
    摘要: 教学中的资源很多,如文本资源、信息技术资源、社会教育资源、生成性资源等。其实学生也是一种重要的教学资源,特别是那些头脑灵活、思维活跃、学习能力强的学生。充分调动这些学生的积极性,不仅能使教师...
  • 作者: 巢强
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  93-93
    摘要: 陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”教育的最有效手段就是爱的教育。花季是如诗如梦的季节,每一颗绿色的童心都需要老师用心呵护。
  • 作者: 黄育辉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  95-95
    摘要: 学困生是一个特殊的群体。他们往往因父母不在身边,缺少家庭温暖以及受升学压力的影响而出现学习和心理问题。这些学生虽然为数不多。但由于他们跟不上班集体,不能及时完成学习任务,成了班集体中的后进群...
  • 作者: 邓克杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  96-96
    摘要: 面对教育教学改革的新形势、新任务,围绕“创办幸福学校”这一主题,靖西县实验小学在探索和实践实验校、示范校、特色校的建设中,以“平安立校,质量强校,科研兴校,和谐塑校”四项建设为办学思路,有效...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
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