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小学教学参考：综合版2015年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “先学后导，分层反馈”的课堂教学模式对于学生的终身学习与发展有着重要影响。通过自学提出问题—探究问题获新知-运用新知-反馈调整-完善知识结构等步骤，能激发学生的学习主动性，提高学生的学习素养...
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62. “读书交流会”三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 引导学生“多读书，好读书，读整本书”是当前语文阅读教学改革的重点之一。定期在班级开展“读书交流会”，对于激发学生阅读兴趣、加强课外阅读指导不失为一种有益的尝试。读书交流会的开展是有一定的方向...
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63. 中高年级语文阅读教学教什么刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程强调要加强学生的语言实践活动，要突出“怎么写”的教学内容。语文教学中，中年级要抓住关键词表情达意白作用和词语、句子、构段方式展开教学；高年级则要抓住关键句子、句群和文章的表达方法展开训...
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64. 让信息技术为语文课堂添彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 信息技术的运用为广大语文教师打开了一扇新的窗户，也让学生的语文学习不再囿于文本。信息技术可以增强阅读教学情境创设的真实性和灵活性；培养学生收集整理信息，获取新知的能力；提高学生合作学习的能力...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 练习是数学教学的重要环节，这就要求教师优化练习设计，通过各种有效的练习，发展学生的思维，使学生不断获得新的发展。．
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66. 借几何直观 促问题解决刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 几何直娩是利用图形洞察问题本质的一种方式。课堂教学中，教师可以巧妙借助几何直观客观描述数学问题，引导学生分析、解决数学问题，培养学生的几何直观能力，让课堂教学更有效，从而为学生以后的数学学习...
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67. 新课程理念下的练习设计探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径，是数学教学的重要组成部分。教师通过评价学生的练习过程与结果，及时了解学生的学习状况，调整教学策略，设计新的练习内...
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68. 浅谈如何激发学生的数学学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在数学教学中，要让学生获得持久不衰的学习动力，就要激发学生的学习兴趣。对激发学生数学学习兴趣的措施做了一定的探讨。
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69. 谈数学“问题解决”教学模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “问题解决”教学模式是目前学校教育当中深入人心的教学模式之一。合理地运用该教学模式能够有效提升学生的类比能力，拓宽其解题思路，深化其对相关解题方法的理解。尤其在素质教育发展的今天，在数学教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在小学英语中，采用英文歌曲辅助英语教学是一种有效提高课堂效率的方式。教师应该充分考虑到学生的年龄特征、认知规律和知识基础等客观因素，科学、有效地选择和运用英文歌曲，才能达到辅助教学的目的。
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71. 巧用资源 激活课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语教学要走向有效，教师积极有效利用资源来弥补教材的不足，让学生尽可能地从不同渠道，以不同的形式有效接触和学习英语，激活英语课堂，拓宽学生英语学习和运用的渠道。
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72. 浅谈英语朗读的重要性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语朗读不难，在英语课堂中不是用教师的严厉压迫学生听觉，而是真正以纯正的语音和语调感染学生，激发学生的朗读欲望。如今英语运用非常普遍，外语交际要从娃娃抓起，因此，增强学生的朗读能力很有必要。
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73. 浅谈“输入假说”对英语教学的启示刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在我国英语教学过程中，“监控模式”中的输入假说对英语教学具有积极影响。输入假说对小学英语教学有利于在教学过程中以学生为中心，为学生营造真实有效的英语教学环境，提高小学生语言运用能力和小学英语...
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74. 品德课程校内资源的开发和有效利用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课改之后，小学品德课程标准也发生了相应变化，其中明确指出：“能否积极有效地开发各种课程资源，关系到本课程性质、目标的实现，制约着课程的质量。”从中能够清楚地认识到品德教学中课程资源的广泛性...
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75. 谈品德教学中的感恩教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 感恩，是我们中华民族的优良传统。千百年来，我们的先贤用他们的智慧和行为，诠释着什么是“恩”，怎样去“感恩”。教师必须对学生开展感恩教育，引导、教育学生在人生的旅途中，知恩、感恩、报恩!常怀感...
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76. 高段品社课笃行五要素的研究与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一直以来，“假、大、空”是影响小学高段《品德与社会》课堂教学实效的症结所在。教师在教学中以“信”为目标，“行”为纽带，通过打造真实、真情的品社课堂，激荡学生的内心情感世界，引导学生的日常行为...
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77. 绘画日记在美术课堂中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对刚接受启蒙教育的学生来说，美术是一门极为抽象的学科，学生表达能力不强，无法将自己内心想要表达的东西用美术的方式呈现出来。绘画日记在美术课堂中起到了很大的作用，不仅能提高学生的观察力、表达能...
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78. 让规范给科学课堂抹上一道亮色刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 规范，指明文规定或约定俗成的标准。小学科学的主要学习方式是观察和实验，学生通过亲自探究获取知识，获得自信，培养兴趣。规范的实验操作将直接影响学生科学探究的效率、科学素养的提高以及后续的学习，...
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79. 阅读经典 健全人格刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 经典，是人类文明最重要的传承载体之一。一个人不但要有丰富的科学文化知识，还应有高度的思想觉悟、高尚的道德情操、高雅的审美情趣和坚忍的意志品格。小学生具有很强的可塑性，研读文学经典，是健全他们...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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