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小学教学参考：综合版2016年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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511. 美术教学中有效应用多媒体的实践与探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 传统美术课以说、听为主，美术课堂中教师所能应用的教学辅助工具较为有限。随着信息技术的发展，多媒体广泛应用于课堂教学。在小学美术教学中应用多媒体，对激发学生兴趣，引导学生展开探究并突破重难点，...
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512. 有效的美术欣赏教学探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 美术欣赏课是美术教育的重要组成部分，课堂上利用、调动学生各种感官，鼓励他们大胆参与评论，提倡用多意理解作品等方法发掘学生的审美情感；以审美教育为核心，重点培养学生的审美情趣，使学生在美术欣赏...
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513. 美术教学中学生学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 小学美术教学要从学生的学习兴趣和个性特长出发，根据学生的学习能力因材施教，对不同的学生提出不同的学习目标和教学计划，更好地激发学生的学习兴趣，提高美术学习效果。
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514. 让我们有效迁移，多元而教刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 作为新时期的音乐教师，要针对学生的智能特点或智能长项，遵循他们的成长特点，改革教学方式、教学行为，学会有效迁移。多元而教．正确地引导学生发展各种智能，促进学生围绕音乐活动的内容充分地发挥、发...
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515. 浅谈低年级儿童音乐教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 低年级儿童的心理特征很多，在教学中只有牢牢抓住孩子的内心世界，精心设计教案，因材施教，才能使学生热爱音乐课堂。课堂中，多组织游戏、鼓励想象，让孩子的思维碰撞出火花，让孩子的个性得以发展，绽放...
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516. 音乐课堂教学方法的创新与优化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 小学音乐课堂教学方法的创新与探索，是音乐教师必须要直面的重要课题。创新教学情境、优化审美体验、实现多学科融合，能够提升学生学习思维，拓展学生音乐认知维度，打造高效音乐课堂。
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517. 紧抓音乐课堂教学，突显审美之心刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 审美是音乐教育的核心，它不仅能够激发学生对音乐学习的兴趣，还能持续保持学生对音乐的热爱，更能让学生随着音乐的情感拓宽视野、健全人格，为学生成为高素质人才打下夯实的基础。而音乐作为音乐课堂的“...
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518. 关于流动儿童融入体育课堂的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 流动儿童的大批量出现，逐渐引起人们的关注。流动儿童的生活、心理、精神、教育等问题不得不引起教育工作者的深度思考。作为一名体育教师，我将从体育课堂展开研究，让流动儿童融入体育课堂，在体育课堂中...
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519. 谈阳光教学理念下大课间体育活动的展开刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 为了培养学生积极向上、活泼、健康，具有爱心与理想，重视学生心理健康与身体健康，学校体育教师贯彻落实阳光体育的教学理念势在必行。
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520. 浅析培养低年级学生学习足球兴趣的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 足球是学校体育教学的重要内容，也是学校教育的重要资源。在小学的体育教学中，应充分利用足球教育激发学生的爱国情感，结合体育游戏激发学生的学习兴趣和训练的积极性。让学生喜欢足球，积极参与足球的学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 信息技术课程的目的是让学生对信息化有初步的认识，在教学中掌握计算机的基本知识和操作方法，对学生日后的兴趣乃至看待问题的方式都会产生重要的影响。因此，我就信息技术教学中，如何培养学生兴趣的问题...
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522. 信息技术与科学课整合的理论与实践探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在科学知识的学习中，学生主要通过对事物的形象感知而获得知识。但是许多知识学生无法通过表象去理解和掌握。因此，多媒体的出现，让许多抽象的知识具体化，弥补了传统教学的不足。
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523. 创新模式，突破Scratch教学瓶颈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： Scratch作为简单易学的编程软件，具有可视性的特点，适用于少年群体，教师可以利用Scratch软件激发学生对信息技术的兴趣。教师可以用小游戏来引发学生的注意，激发学生对Scratch软件...
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524. 夯实科学探究 培养问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 探究源于问题，有问题才会引发探究活动。问题意识的缺失，会影响学生的自主学习能力和探究能力。小学科学课的教师要引领学生的问题思维，培养学生提问意识，提高学生提问的高度和创新度。
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525. 科学探究，动手更需动脑刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在新课程的背景下，不仅要培养学生的动手操作能力，而且要通过探究达到对学生思维能力的培养。在疑问处、假设处、矛盾处、总结处和反思处都可以培养学生的思维能力，只有这样，我们才能将科学课堂转变为培...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 小组合作学习是新课程改革浪潮中的产物，充分彰显了学生学习中的主体性，将适当人数的学生个体结为学习共同体，通过团结协作、互助互学的方式实现同一目标，获得共同发展。这种新兴的学习方式赋予课堂教学...
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527. 曲径通幽，让科学课堂这般“生动”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 小学科学学科为培养小学生科学知识的运用能力提供了有效的帮助，是其认识自然和认识科学的主要方式。因此，怎样有效提高学生的学习效率，降低课堂讲解的枯燥程度，成为我们需要解决的问题。在小学科学课堂...
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528. 给学生一个探究的课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 活泼好动，喜欢参与，爱动手动脑是学生的共性，而科学课恰好活动多，可操作性强，正好符合学生的特点。因此。我们只要想方设法给学生创设一个探究的课堂，教给他们探究的方法，激发他们探究的愿望和自主能...
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529. 在有效探究中建构科学核心概念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 科学核心概念的建立须以学生学习能力和生活经验为基础，适当整合与提升后，形成全新的概念。教师应以小学科学探究学习为核心，以错误的教学方法为依托，总结如何在小学科学课的有效探究中构建科学核心概念...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 当“项目学习”这种模式被越来越多地应用于综合实践活动课程中的今天，我们不禁要问：“如何才能更加有效地开展项目学习？”利用广挖资源、深度整合、巧用技术等策略，能把项目学习引入到综合实践活动中，...
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531. 浅谈小学生篆刻兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 篆刻艺术是中华民族独有的文化艺‘术瑰宝，具有悠久的历史。采用多种形式和方法培养学生的篆刻兴趣，不仅能够磨炼学生顽强的毅力，持久以恒的精神，同时还可以让他们带着主人翁的责任感去传承我国传统文化...
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532. 研究基于“微课”下校本教研模式的设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 随着全球信息化时代的降临，信息更替快速，人们面临的竞争力越来越大，原来传统老旧的学习方法已经不再适应现今知识的飞速更替，提高教师的教学质量备受学校和社会关注。利用“微课”在校本教研中应用的优...
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533. 浅议主动检测与传统检测区别及其策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 主动检测，相比传统检测，在形式与内容上有着诸多“自由”。但是要真正践行主动检测，还需要教师主动转变观念，在尊重学生的基础上，制定有利于激发学生兴趣的课堂规则，同时还要给学生更多鼓励，让所有的...
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534. 小学各学科教学渗透心理健康教育初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 小学阶段是儿童健康心理品质形成的关键时期，在小学开展心理健康教育和在各学科中渗透p理健康教育已经成为实施素质教育的必要组成部分。教师应该在了解小学各学科教学渗透心理健康教育内涵的基础上，运用...
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535. 班级表扬日记在教育教学活动的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在教育教学活动中，充分利用班级表扬日记，让学生在激励中成长，使表扬成为学生成长的催化，不仅能树立学生的自信心，促使学生养成良好的学习习惯，激励学生大胆地展示自我的风采，是学生获得成功的动力，...
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536. 从培养责任心开始——例谈四步骤转化班集体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 如何有效转化班集体？实践证明，应该以培养学生责任心为锲入点，通过四步骤策略转化班集体。
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537. 教师要敢于成为“鉴赏”自己课堂的“勇者”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教师要敢于成为“鉴赏”自己课堂的“勇者”，这样才能明确自己的优势和不足，主动寻求自我改进和自我提高的办法，并采取有计划、有针对性的发展策略，才能力求使自己的缺陷越来越少，旱日走向健康的专业成...
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538. 语用型课堂教学策略探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语文教学的实质就是要提高学生的语言文字运用能力。语用型课堂教学主要是指在语文课堂教学中以语言文字的运用为教学重点,以提高学生的语文能力为目的,以扎扎实实的语言文字运用的有效训练为手段的教学方...
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539. 说明文教学要注重人文素质的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学说明文教学要注重人文素质的培养。教师可通过自然说明文的教学,教育学生认识自然,了解自然;通过古文化说明文的教学,教育学生热爱祖国,增强民族自豪感;通过传记说明文的教学,教育学生学习杰出人...
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540. 批判与承续：在理性选择中提升文化免疫力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 大众文化的兴起所形成的时尚阅读形态影响着小学生的阅读选择。经典阅读应甄别批判,追本溯源,明确大众文化语境中经典阅读选择的必然性;择良承续,去芜存菁,提升大众文化语境中经典阅读选择的自主性;理...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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