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小学教学参考：综合版2018年第7期出版文献
出版文献量（篇）
15468
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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15468
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61. 农村小学口语表达训练设计新视角刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 农村小学口语表达训练有自身特点。在进行口语表达训练设计时,教师要考虑农村小学生的学力基础,丰富教学形式。教师可通过解析文本插图、挖掘文本主旨、填补文本空白、理清文本思路来激活学生的表达欲望,...
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62. 例谈朗读指导的基本技巧刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 朗读是学生学习语文过程中的必备能力。学生朗读水平的高低也直接反映了他们对文本的理解程度。教师可以从激发朗读意愿、习得朗读技巧、强化朗读体验等方面进行指导,为提升学生的朗读水平奠基。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学会观察是掌握国画写生表现的重要途径。教师应让学生用眼睛有目的地去寻找美,有方法地欣赏世间万物的美,并用传统艺术形式表现美,使学生在国画写生学习中不断提高观察能力以及对美的感知能力。
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64. 优化课堂教学模式,构建高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 构建高效课堂,首要任务是优化课堂教学模式。因此,教师要精心设计教学,利用微视频开展翻转课堂教学,让学生感受到“有用”和“有趣”;有效开发课程资源,使课堂组织形式多样化;以学生为主体进行个性化...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在小学品德与社会课堂中,教师的关注点不能仅停留在学生获得感性认识的层面上,应更关注学生的思维发展。结合小学高年级的学情和教情,教师应灵活运用思维可视化教法,在预习、探究和评价等环节进行创新,...
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66. 科学教学中探究对话“三策略”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 科学探究是学生进行科学学习的主要方式,而探究对话是推进科学探究的重要途径。在科学教学中,教师要从师生、生生和生本三个方面对探究对话进行优化,通过小组讨论、班级辩论等方法对学生进行恰当的引导,...
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67. 设计有效活动,让科学课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学科学是一门以实验为基础的学科,也是一门探究性学科。在小学科学教学中,教师应当以教学活动为载体,带领学生探究科学知识。教学活动的设计应在考虑教学效率和学生接受程度的基础上,提高其趣味性、探...
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68. 科学观察实验设计的依据和方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 设计小学科学观察实验时,教师要对学生的认知基础展开调查,将学生的实际生活与观察实验结合起来,通过验证和拓展训练,激发学生的观察兴趣,发展学生的实验思维,提升学生的科学素养。
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69. 科学探究活动常见问题及应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在科学教学中,实验指导不到位、活动时空受限、材料不合适等因素,严重影响着学生进行科学探究的质量。教师要发挥教育智慧,分析学生出现错误的原因,选择合适的探究材料,加强指导,开放时空,注重学生的...
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70. 信息技术知识迁移路径探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 知识迁移有效沟通了知识点之间的联系。在小学信息技术教学中,教师可创设直观形象的生活情境,设计纵横衔接的思考问题,组织互动探究的迁移操作,创造性地将知识迁移理论运用到教学实践中,发挥知识迁移理...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 传统的英语教学中,学生总是习惯了教师的“讲”,导致被动地“学”。学生课前若不预习,听课时就没有针对性,效果可想而知。于是,教师针对三至六年级的各个班级进行了问卷调查,发现大多数学生都没有预习...
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72. 以Chant带动英语课堂节奏刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： chant即歌谣,主要以说唱形式为主,有着简单易懂、节奏明快、富有韵律的内在特征,是学生学习语言的有利帮手。在译林版英语教学中,chant随处可见,其教学价值可见一斑。因此,在实际教学中,教...
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73. 浅谈学校教师教研团队建设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 有好的教师,才有好的教育,因此,提升教师素质,打造一支专业化教师队伍是教育改革的一项重要任务,各名校的成功经验告诉我们,重视教研团队建设的地方,学校教育都做得好,结合实践,探讨学校教师教研团...
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74. 谈课堂教学中赞美学生之艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 赞美语言可以更好激发学生学习兴趣,让学生主动投入到学习当中来。在对学生进行赞美时,要做到“三要三不要”,首先赞美要事实不要泛赞,其次赞美要真实不要假赞,赞美要新颖不要敷赞,另外赞美还要充满童...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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