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江西教育：教学版（B）2005年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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211. 培养学生的思维能力重在引导刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我们在课堂中不仅要为学生的思维活动提供广阔的空间，更要为其思维的展开提供明确的目标，尤其是当他们的思维在进行无目标“漫游”时，要及时进行调控，而不是一味地喊好鼓励。在强调创造性思维能力培养的...
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212. 语文教学加强人文教育的策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我们常说的“对话”，不是狭义上的师生交谈，而是指师生在相互尊重，相互信任和民主平等的基础上，通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的方式。语文教师要对学生进行思想道德教育，首先必须转变观念，...
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213. 数学新课程实施中的问题与对策刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 新课程实施已经有一段时间了，实施情况怎样？带着这一问题我们走访了南昌市的一些小学和初中，听了一些课，并与一些教师和校长进行了交谈。经过这一系列的活动，我们发现了一些问题，本文将这些问题进行综...
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214. 在教学中加强对学生的学法指导刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教学的真正涵义是“教会学生学习”，并把具有示范价值的教法转化为学法，以达到“授人以渔”的目的。我在生物学教学中根据学科的特点，有意识地加强对学生进行学法指导，融教法与学法于一体，收到了明显的...
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215. 爱护儿童言说方式的个性化表达刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 儿童作文的个性化语言应该是脱离了大众化、雷同化的话语范式，从词语选择、句式结构甚至到语气、语调都具有儿童的特征，而且具有儿童一定的自我角色意识的语言。
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216. 借助信息技术培养学习能力一例刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在语文教学中，合理有效地使用现代信息技术，不仅能极大地激发学生的学习兴趣，使教学充满魅力，而且有利于唤醒学生的创新意识，培养学生的创新能力。
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217. 丰富想象 快乐作文刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 扩大内存。即学生要有广博的知识和丰富的生活经验。学生通过多读书，广读书，积累广博的知识，想象才能广阔而深刻，才能驾驭着想象的翅膀进行如鱼得水般的创作。学生丰富的想象力还来源于生活实践。教师要...
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218. 在动手操作中发展学生思维刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 低年级学生的学习是从动手操作开始的．即学习是在操作中思维，在思维中操作的过程，通过操作使学生的备种器官都参与到学习中来。从而多方面、多角度观察和体验事物，在头脑中形成清晰的表象，例如在教学生...
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219. 数学课堂合作交流时机的把握刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 数学新课标在提倡新的教学方式时指出：“要通过创设情境引导学生进行数学活动，在活动中了解学生的想法，有针对性地进行指导，组织学生进行交流，提出有关结论。”为了落实这一要求和充分发挥数学课堂交流...
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220. 新课程下英语教学中情感策略的运用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》（试行）和国家《英语课程标准》首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一。体现了“以人为本，以学生的发展为根本”的人文主义观念。因此，在英语教学实践中，我们应当遵循新课...
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221. 中学英语词语教学之我见刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 对于中学生来说，掌握，学好英语单词，是提高读、写、说能力的关键，也是提高英语教学效率的保证。在这里笔者谈谈自己的几点教学实践经验。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 从国际事务到日常人际关系，对话已经成为人们追求的一种生存状态，一种新的时代精神，这当然会对该时代的教育思想获得新的内涵起着巨大的作用，对话教学正成为当代教学改革的方向它极大地拓宽了我们语文教...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教材内容：选自义务教育教科书（人教版）和课程标准实验教科书（人教版）（苏教版）第六册《荷花》。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教学内容：《荷花》第四自然段。教学过程：师：同学们，现在学习第四自然段，请认真读课文，想一想，如果给你一个相机，你会把第四段的情景拍成几幅照片?
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225. “因数是一位数的乘法估算”教学实录与反思刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： [教学背景]近年来，笔者在教学中感到学生对估算学习的意识不强，体悟不深，且发现学生解答这类试题，大多还是按照以往的知识背景，认知水平和思维方式，习惯于精算。为了让学生更好地体验估算的应用，笔...
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226. “猜想与验证”教学实录与反思刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： [背景分析]“实践与综合应用”作为新课程增加的内容，强调让学生主动从事观察、实验、类比、归纳、猜测等探索、发现性的思维活动，在自主探索过程中掌握知识、技能、数学思想和方法。在问题解决的过程中...
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227. 用Flash制作网络课件例谈刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 由于互联网的迅猛发展和校园网的普及，课堂教学课件必将适用于网络平台。过去一直以Authorware平台结合3Dmax三维动画软件制作课件，但因其文件容量大难以实现网上浏览。因此，从现有的网络...
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228. “贝肯鲍尔”老师刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 有一天，正在上物理课，突然有只足球从窗外飞了进来，教室里立刻一片大乱，几个男生更是欣喜若狂——为什么？因为他们最迷足球，是典型的除了足球全不是“爱”的足球宝贝！
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229. 对不起，我能接个电话吗刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 班上的鹏鹏是个出了名的“小刺猬”，常为一些鸡毛蒜皮的事与别人争执。让人生气提；每次与他谈话，他还振振有词，认为吃亏的总是他。
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230. 秀发飘飘刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 班上的娟子，人长得清秀，可就是有天生的生理缺陷——左耳畸形，因此，她一年四季都留着披肩发。这是娟子妈妈第一天来报名时，特意对我说的。娟子妈妈说，小学阶段，她倒没受同学的嘲笑，可如今升到初中，...
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231. 从卖油翁到庖丁刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 中学语文课本上有两篇带有寓言色彩的文章，一为欧阳修的《卖油翁》，一为庄子的《庖丁解牛》。文字谈不上艰深，却绝对称得上寓意隽永意味深长。虽说人们常用“熟能生巧”来概括这两篇文字的主题，但如果你...
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232. 莫让提问变惩罚刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学中的一个重要环节和组成部分，对于启发学生思维，开发学生潜能，发展学生心智，起着不可或缺的作用。然而，我们发现，为了造成紧张气氛，督促少于认真听讲，一些教师往往通过提问这一“...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 穿越心灵的通道，在长长的沉默与倾听中．我纷乱的思绪终于栖落在您的《新教育之梦》中，轻轻的，悄悄的。无边的长夜弥漫着一种透明。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我是一名普通的语文教师，现在具体教学中遇到了一些问题，非常需要得到您的帮助。
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235. 引导人的生命发展方向刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 以人为本的科学发展观调整着我们教育观念，使我们把为人的发展服务与为社会的经济和文化发展服务统一起来，从而将人的发展推向了教育的中心位置，人是以生命的形式存在和发展的，因此，教育就应当承担起引...
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236. “抗战精神激励我成长”综合实践活动设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 适用年级：小学高年级。活动目的：1．锻炼学生利用多种信息渠道获取资料、整理资料、运用资料的能力，尝试写简单的访谈记录，提高学生的语文实践能力。
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237. 《识字2》教学设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）二年级上册《识字2》。
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238. 《识字4》教学设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）二年级上册《识字4》。
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239. 《从现在开始》教学片段设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）二年级上册第21课。
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240. 《假如》教学片段设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）二年级上册第23课。
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
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