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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2006年第10期出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
出版文献量(篇)
6630
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6期
5期
4期
3期
2期
1期
2005年
目录
1.
校本教研:教师成长的幸福之路——广丰县校本教研教师沙龙
作者:
杨贞君 林慎兴
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
6-7
摘要:
各位同仁,大家好!校本教研制度建设已在我县轰轰烈烈地开展起来。全县7000多教职员工,在铜钹山麓,丰溪河畔,挥洒着汗水,砥砺着智慧,收获着成功。继2004年承办上饶市校本教研现场会之后,20...
2.
和谐社会呼唤和谐教育——课改背景下广丰教育和谐内涵发展的探索与思考
作者:
祝美清
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
8
摘要:
在经济快速发展的背景下,如何促进广丰教育与经济社会的和谐发展呢?
3.
关于校本教研的理性思考
作者:
应道水
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
10-11
摘要:
在校本教研的理性思考中,要回答三个问题:校本教研是什么?校本教研为什么?校本教研做什么?这三个问题相互联系,共同构成有机整体。
4.
校本教研成就魅力教师
作者:
李保伟 赵震
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
13
摘要:
近几年来,铜钹山小学以新课改为契机,以“只有幸福的教师才能育幸福的学生”的办学理念,以“自觉,静心,魅力”的教研文化,以“开展魅力教研,追求魅力课堂,成就魅力教师”为抓手,坚定不移地走校本教...
5.
构建学习网络 建立学习型组织
作者:
潘诗迪
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
13
摘要:
壶峤小学构建了“学校——教研组——教师个人”三级学习体系。教研组在学习网络中起关键作用,是学习型组织的中坚力量,直接组织、指导、管理教师的学习。根据学校老年教师多的现状,
6.
用服务引领完小校本教研
作者:
严小青 宋贵水
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
14
摘要:
作为农村最基层教育单位村完小,它的校本教研制度建设并确保其教研常态厂修,是我们教育工作者,特别是农村教育工作者所要面临和必须解决的课题。要抓好县域教育均衡,协调发展,重头戏在村完小。为此,我...
7.
让评价促进师生和谐发展
作者:
周守勤 徐强
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
14
摘要:
广丰县永丰中学在近三年的教育教学改革实践中,立足校本研究,树立科学发展观,以人为本,努力探索教师,学生发展性评价的有效途径,促进教师的专业化发展,促进学生健康成长,促进学校和谐发展。
8.
怎样写好教育叙事
作者:
王文芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
18-20
摘要:
主持人(特级教师,江西省万年县六零小学):教育叙事研究作为当前课改中大力提倡的一种教师教学研究方式,一改以往纯粹书斋式的研究套路,一改单纯凭思辨和文献得出结论的研究范式,从生活出发,从事实出...
9.
个案研究:实可“兴校”“兴教”的研究
作者:
叶存洪
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
21-22
摘要:
当前中小学校纷纷提出了“科研兴校”的口号。但笔者以为要廓清两个认识:第一,什么样的科研能够兴校?要知道,不是任何科研都能兴校的!写几篇跟自己本职工作不着边际的文章就“兴校”了?恐怕不能。第二...
10.
德国用心良苦的“善良教育”
作者:
王高岩
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
23
摘要:
去年媒体报道的复旦大学大学生虐猫事件,引起了人们的关注。今年三四月间网络和媒体又连连刊登出髦女郎虐猫的照片,再次在全国掀起轩然大波,人们从不同角度发出种种感叹:现在的年轻人爱心何在?
11.
运用CAI课件辅助思品教学
作者:
张咏萍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
25-26
摘要:
思想品德课的教学过程是“明理,激情,导行”三者和谐统一的过程。为了增强“明理”的说服力,“激情”的感染力,“导行”的感召力,教师应从学生的心理特点,年龄特点以及认知规律出发,充分利用现代教育...
12.
学生写作发展中的教师角色新定位
作者:
顾连梅
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
26-27
摘要:
“教育本身意味着”一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果一种教育未能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能成为教育。”(雅斯贝尔斯《什么是教育》)...
13.
让口语交际话题贴近学生生活
作者:
王卫华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
30
摘要:
《语文课程标准》指出:“口语交际是听说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学。”
14.
写入文章的美育渗透
作者:
周金孙
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
31
摘要:
语文课本中写人文章大都以颂扬人物为目的,因而,其外貌描写均是为表现他们的美服务的。在这类课文的教学中,教师需引导学生抓住外貌描写进行细致的分析,深入理解人物外貌的特征,感知人物的美。如阅读《...
15.
漫读·散记·深积--小学生课外阅读的有效方式
作者:
李学林
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
31
摘要:
一直较为空宽的小学生课外阅读,已经为音像文化、网络文化、休闲文化等当代大众文化所占据,许多学生除了阅读一些街头小报外,便整天沉溺于电视剧、卡通漫画、电脑游戏之中,能真心地坐下来阅读印刷文本的...
16.
创设数学教学情境的案例分析
作者:
吕先锋
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
32
摘要:
案例一 一个两幅图的情境。第一幅图的荷叶上有38只青蛙,第二幅图的荷叶上有5只青蛙,很显然,是求跳走了多少只青蛙。课堂上,第一名学生叙述情境后,教师鼓励该学生“语言流畅,想象力丰富”,第二名...
17.
让学生自主去探求科学
作者:
姚叶青
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
35
摘要:
1.通过探求让学生真正成为学习的主人。自主探求的实现,完全取决于教师在课堂教学中的作用。让学生通过自主探求,真正享受到做学习主人的权利,教师没有了以往的全面指导,好多事情都由学生自己动手,自...
18.
对美术新教材的几点认识
作者:
叶华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
35
摘要:
1.新教材从学生的日常生活实际出发,围绕学生所关心的主题,使其内容更充实。如湖南版一年级下册《你的家,我的家》,二年级下册《看大夫》都是从儿童日常生活实际出发来编排教学课题的,而且教材注重了...
19.
体育教学对学生意志品质的培养
作者:
兰才祥
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
36
摘要:
人才的培养中意志品质的培养是不可缺少的,各种教育过程都要培养意志,而体育教育过程则更形象,更直接,采用的手段也更丰富多样,学生能在不知学觉中得到锻炼。
20.
分享阅读:幼儿教育的一种好方式
作者:
文晓梅 胡筱春
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
36
摘要:
“分享阅读”主要指在轻松,愉快的气氛中,以培养幼儿的阅读兴趣、习惯,发展他们基本阅读能力为主要目的的一种教育方式。这种方式主要围绕成人和幼儿用游戏方法共同阅读一本书,开始以成人为幼儿逐字朗读...
21.
提高小组合作实效性的策略
作者:
罗莉
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
37
摘要:
要想提高小组合作实效性应从下面几方面入手: 1.灵活组建合作小组。划分学习小组应当考虑到学生学业基础,学习习惯,学习目标等差异,让不同特质,不同层次的学生进行优化组合,使每个小组都有高、中...
22.
学科教学中的STS教育
作者:
杨木忠
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
37
摘要:
STS是英文SCIENCE TECHNOLOGY和SOCIETY的缩写。它的两个基本点就是突出科学技术在社会中的应用以及科学、技术和社会之间的相互联系和相互作用。STS教育就是在STS思想的...
23.
让词语教学实在、生动而有效--国际华语优质课词语教学片段赏析
作者:
彭海鹰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
38
摘要:
近日,笔者有幸观摩了国际华语小学语文优质课展示,不禁被来自马来西亚,香港,台湾,北京等地的课深深折服。其中笔者感受最深的是词语教学的实实在在,生动而有效。现采撷几个教学片段与同仁共赏。
24.
情趣化 组块化--特级教师薛法根词语教学课例赏析
作者:
王建春
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
39
摘要:
前不久,笔者到浙江宁波参加了全国小学语文新课程新教材教学观摩会,聆听了全国特级教师薛法根执教的苏教版教材《卧薪尝胆》。薛老师对文中“奴仆”一词的教学独具匠心。
25.
“分一分(二)”教学设计
作者:
刘聚波 汪丽萍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
42-43
摘要:
设计背景:本节课在本单元占重要地位,它是建立分数这个概念的基础知识,在第一课时“分一分(一)”的基础上,学生进一步理解分数的意义。本节课“分一分(二)”是对分数意义认识的进一步拓展,分数表示...
26.
一分钟阳光
作者:
张小六
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
44
摘要:
今年教师节,我又收到了一束艳丽的鲜花和一张精致的贺卡,卡片上写道:“祝节日快乐!给世界上最好的老师——许晶。”
27.
不容错过的五分钟
作者:
于宏霞
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
45
摘要:
最近,校园内在搞基建,为了安全起见,上午最后一节课下课铃响后我们高年级的学生在教室里滞留五分钟,好让低年级的学生先去食堂就餐。
28.
用爱为“后进生”导航——读《教育观念的革命》
作者:
周红军
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
47
摘要:
对教育者来说,“后进生”教育是永恒的命题。应试教育使人们重视成绩好的学生,而忽视了成绩,行为等方面不尽如人意的“后进生”。新课改要求我们面向体体学生,关注每一个学生的成长,所以在新课改背景下...
29.
中国教育报刊社培训中心《中华素质教育理论与实践新探》全国乐教杯教育论文有奖评优活动征稿启事
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
48
摘要:
30.
欢迎订阅开心中老年
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2006年10期
页码: 
F0004
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
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