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江西教育：教学版（B）2011年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 朗读技巧训练的尝试刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 著名语文教育家张田若先生曾说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”可见朗读在语文教学中的重要。其中，教师声情并茂的范读对学生的指导有着不可替代的作用。但是，我们看到，不少的语文教师...
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32. 教师听课和评课亟待专业化刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，教师听课和评课担当着转变教学观念、更新教学行为的职能。教师借助于听课和评课这一共同体，开展自我反思和专业对话，探究具体的课程、教学、学习、管理上的问题，促使该合作体的每...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂评价是有效教学的重要组成部分，它的明确中肯、激励唤醒、批评指正都将深刻地引领着学生的发展。在重视学生主体体验、重视课堂有效生成的今天，课堂评价的技巧和作用更加引起教师的重视。然而课堂恰当...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 窦桂梅老师的作文指导课《捶捶乐》在多次公开课展示中都取得了成功，原因是多方面的。但笔者以为其中最为重要的一点是她以“交际”为作文教学取向，注重培养学生的读者意识，将生活事件引入课堂，利用课堂...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 复沓又叫复唱，是诗歌创作中常用的一种艺术表现手法，中国诗歌从诗经起，就有这个传统。这样的重章迭句，有一唱三叹之效，并有强调、加深所反复句段的内容、感情的作用，还易于记诵传播，更重要的是它使得...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 【片段一】 师：我给同学们出一道数学题，看谁回答得快又准确。1＋1=？
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有幸到重庆参加了二十年回眸——“记忆中的精彩课堂”大型教学观摩活动，听了十二节获历届全国小学语文竞赛一等奖的课。这些课，教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当，令人耳目一新，回味无穷...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 【片段一】解读黑人梦想 师：今天我们继续走近黑孩子罗伯特，去感受他的生活，触摸他的心灵。1963年，黑人民权运动领袖马丁·路德·金在美国华盛顿林肯纪念堂前发表了著名的演讲……（大屏幕显示：...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 【片段一】丹青妙笔，再现庐山神奇姿态 师：庐山之美在于它的云雾，正是因为有了这千姿百态的云雾，庐山的景色才显得十分秀丽迷人。那，庐山的云雾都有哪些姿态呢？请同学们自由读文章第二自然段，用笔...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程高中历史课的专题设置使得很多课出现“去历史化”趋向，如设计不好，就会上成政治课，缺乏历史味。《历史》（岳麓版）“必修二”第17课《战后资本主义经济的调整》，就是这类课文。北京市骨干教师...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 合理利用网络资源，能给单凭教材进行教学的课堂带来无穷的生机，让学生不出教室就能知晓上下五千年的沧桑历史，感受世界的多姿多彩，更广泛、全面地了解整个社会。下面以《五星红旗升起的地方》一课为例，...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 华罗庚先生说过：“教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机引导。”毋庸置疑，小学生学习数学的过程离不开教师适时、到位的指导。简而言之，教师的指导主要体现在对学习过程的引领，例如学生思维困顿处的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 著名教育家乌申斯基认为：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较未了解世界上的一切的。”数学教学离不开比较，适时的运用比较，往往可以收到很好的效果。特级教师黄爱华是一个善用比较进行教学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “接近整百整十数拐弯处的数”（简称“拐弯数”）的数数是《1000以内数的认识〉一课的教学难点。尤其是像“189”一次进位的拐弯数，往后数一个数容易数成“200”。这表明学生尽管有着“满十向前...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 众所周之，音乐是一门听觉艺术。既然是听觉艺术，它就离不开“听”这一重要环节。音乐课程标准也特别强调音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 每一堂课都是由一个个小细节串联而成，在细节中体现教学理念、在细节中体现教学价值、在细节中体现教学功力、在细节中体现教学境界、在细节中体现教学文化、在细节中体现教学魅力……对于理科教师，由于课...
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47. 教育就该是平淡无奇的刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 1950年，台大校长傅斯年先生在《台湾大学校刊》发表文章，题目是“几个教育的理想”。这一年，傅斯年去世。五四运动时的学生领袖、中国语言研究所的创始人、北京大学代理校长、敢跷着二郎腿跟蒋介石指...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “实践与综合应用”是数学新课程设计的全新领域。它是新课程体系中结构性变革在数学课程中的体现，旨在让学生综合应用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “消元——二元一次方程组的解法”是人教版七年级《数学》下册第八章“二元一次方程组”中的教学内容。山东省滨州市学科带头人牛一兵老师在教学这节课时，由轻松的谈话揭开序幕，以开放的思维基调引动学生...
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50. 在有效提问中培养自主探究能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程要求教师要有问题意识，但很多课堂是满堂问，教师问，学生答。整个课堂，教师问得辛苦，学生疲于应付，根本没有时间和精力自主探究。教师把知识灌输给学生，很少在意学生“想不想吃”“吃不吃得下”...
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51. 善抓主题 细读文本刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文本细读，用教育家朱光潜的话说，就是——“慢慢读，欣赏啊!”你走马观花，你囫囵吞枣，你风卷残云，你蜻蜒点水，那怎么成？你首先要有一种从容的心态，不急不躁，不温不火，慢慢读，慢慢品，慢慢嚼，慢...
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52. 给学生营造真实的学习环境刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学英语的最终目的是能用英语进行表达、交流和交往。语言离不开环境，离不开实践，一旦离开了环境，就成了无源之水。因此，教师要创造出一种语言交际环境，给学生营造一个真实的英语学习环境。在这样的环境...
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53. 小手的大作用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 袁诚浩是我现在所带一（1）班的一名学生，他很聪明，但特别懒，做作业经常拖拉或不做，连考试也不认真，总是做一半就交卷。课堂上他也特别好动，要么找同学讲话，要么做小动作，没坚持认真听过几分钟的课...
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54. 让创造性思维火花不断闪现刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂是培养学生创新精神和创新能力的主阵地，在数学课堂上，我们应该让学生创造性思维火花不断闪现。
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55. 贴近生活实际 创设数学练习刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 数学知识来源于生活，同时又应用于生活。教师要结合学生的生活实际创设数学练习，引导学生通过实践、调查、合作交流等活动方式去发现问题、分析问题、解决问题。
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56. 在英语教学中巧插成语故事刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学英语教学中巧妙穿插一些成语故事的讲解，无疑会增强学生浓厚的学习兴趣，提升他们语言的实际应用能力。
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57. 导学感悟式语文教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “导学感悟式语文教学”是依据“整体-部分-整体”的教学原则，遵循“感知一领悟-积累-运用”学习语文的途径，以教师的“导读、导思、导议、导迁、导积”来为学生提供“钥匙”，以指导学生的“自读、自...
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58. 山路弯弯刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中师毕业．我被分配在一所山村小学执教。转眼间我从学生变成了教书先生。
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59. 在感动中执著刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 那年九月，当我怀揣着一封介绍信抵达这座偏远小镇时已是万家灯火。人地两疏，正茫然四顾不知去路，一个挑着担准备回家的行人得知我是新分配来的老师，立马十分热情地担上我的行李，径直把我送到距街镇两三...
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60. 为师的智慧刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “遇到学生偷东西这类事件，教师最好的处理办法是什么？”这是学员在我讲课时经常咨询的问题。起初，我即便苦思冥想一番做出回答后也不敢确定自己想的方法是最佳的。后来两次偶然的机会，我听到了两个小故...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
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