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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2017年出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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6630
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目录
211.
精彩导入,让语文课堂绽放异彩
作者:
吴卫珍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
47-48
摘要:
所谓“导入”,就是开导、引入。一个好的课堂导入,能够快速启动教学,并成功串联起教学的各环节。要上好一堂课,需要设计一个好的导入,为课堂主体环节做好铺垫,从而帮助学生调整感情,进入情景。因此,...
212.
学问若不转向爱,有何价值——以《晓出净慈寺送林子方》为例谈诗歌解读
作者:
许小兰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
48-49
摘要:
《晓出净慈寺送林子方》是九年义务教育苏教版第十册语文教材中的一首古诗。这是一首送别诗,为宋代诗人杨万里所作,西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首诗以其独特的手法流传千古。只是这描写...
213.
关注学科素养,提升课堂品质——以“一亿有多大”微课程的探索为例
作者:
陈惠芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
50-52
摘要:
“一亿有多大”是苏教版小学《数学》四年级下册的一节综合与实践活动课,主要引导学生在具体的操作和实践活动中,借助学生比较熟悉的事物的数量来推算出1亿有多大,进而从量的角度帮助学生具体感受一亿这...
214.
小学数学学习中“课上课下两个样”现象之解析
作者:
吴明富
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
53-54
摘要:
在我们周围经常遇到或看到这样的学生,课堂上看上去非常投入,回答问题既积极又有条理,可一到课后做作业常常错得离谱,成绩忽好忽坏,让人无法理解。为什么学生会出现“课上课下两个样”的现象呢?笔者开...
215.
虚实相生促语感
作者:
全彩晖
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
55-55
摘要:
阅读教学中的“虚”与“实”的正确处理是实现阅读教学优化和促进语感形成的一种关键手段。那么,什么是阅读教学中的“虚”与“实”呢?阅读教学中的“虚”与“实”是一个相对概念,要明确阅读教学中的“虚...
216.
课堂提问切莫忽视情感、态度和价值观
作者:
熊纪涛
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
56-57
摘要:
课堂提问是教师设计并贯彻课堂教学主线的有效抓手和重要载体。课堂提问,不仅着眼于知识、技能和方法,而且蕴含着情感态度和价值观。然而,在课堂教学中,我们时常可以看到教师的提问仅仅着眼于知识、技能...
217.
小议英汉思维与表达方式的差异
作者:
柳建宁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
58-58
摘要:
语言学家吕叔湘先生在《中国人学英语》中谈道:“对于中国学生,最有用的帮助是让他认识到英语和汉语的差别……让他们通过比较得到更深刻的领会。”由此可见,作为英语学习者,不但要积累丰富的词汇与语言...
218.
英语教学中计算机辅助的使用
作者:
张玉才
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
59-59
摘要:
CAI(Computer Aided Instruction)是指在计算机辅助下进行的各种教学活动。
219.
有效复述,鲜活语斥——薛法根复述教学艺术举隅
作者:
余永洋
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
60-61
摘要:
复述是学生积累语言的一个重要手段,也是学生练习表达的一个重要方法。《语文课程标准(2011)版》在第二学段阅读教学目标中提出:“能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,...
220.
智慧理答,生本理念的诗意追寻——以王崧舟老师的课堂教学为例
作者:
李臻 许逸超
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
62-63
摘要:
“生本”,即以学生的生命成长为本,而“智慧理答”,即教师对学生回答问题后的反应和处理,是引起、保持或促进学生课堂学习的一种重要手段,对课堂学习的有效性、教学对话的流畅性以及学生的精神成长起到...
221.
理解了才真的会了——俞正强“用字母表示数”教学片段赏析
作者:
刘小兵
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
64-66
摘要:
笔者有幸在“青山湖之春”名师教学教研赏析活动中,聆听了全国著名特级教师俞正强的“用字母表示数”这节课。俞老师的课堂朴实无华,两个信封,几支粉笔,没有课件,没有装饰,有风趣、幽默、诙谐、等待,...
222.
“语文主题学习”单元整体教学模式探索
作者:
郭建新
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
67-68
摘要:
学校自2015年秋季开展“语文主题学习”实验以来,努力践行“语文主题学习”实验的两个核心理念——“课内大量阅读”和“简简单单教语文”,一边学习,一边实践,在课堂教学主阵地逐步确定了“三点一线...
223.
寻找语用训练点的途径
作者:
黄芷君
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
69-70
摘要:
在“语文主题学习”实验中,其中一个重要的“主题”或者说是整合的角度,就是语用训练点。语用理论的引入,再次引导语文教师们从过度分析的套路中跳出来,从而牢牢把握住语文教学的核心要素,强化语文实践...
224.
灵动的识字教学——第二届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛观感
作者:
孙巧贤
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
70-71
摘要:
去年十月,金秋时节,大朗镇教育局梁局长亲自挂帅,率领大朗镇小学语文骨干教师及部分校长一行57人,不远千里,奔赴四季如春的椰城海口,参加第二届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛展示活动。...
225.
妙趣横生的解读,美在其中的旅途——读南怀瑾《论语别裁》
作者:
于波
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
72-73
摘要:
曾经读到过这样一个故事:南怀瑾先生有一次坐公交车,见车上一位年轻人正认真地捧读他的书,便不动声色地与年轻人攀谈起来:读的什么书?这本书怎么样呢?年轻人表达了他对南怀瑾作品的喜爱。车到站时,即...
226.
借他人酒杯,浇自己块垒——读谢云《阅读照亮教育》有感
作者:
廖仲敏
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
74-74
摘要:
这是我第一次仅仅因为在微信上读了一篇阅读一本书的后记,便迫切地想要拥有那本书。而该后记之所以如此吸引我的原因是它的标题——《做一个悲观的理想主义者》,以及作者对这一标题的阐述与释义:“悲观,...
227.
将诗心种在班级上
作者:
马娜
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
75-75
摘要:
上个学期风风火火的“诗歌热”,这个学期明显黯淡了不少——没有学生问我有关写诗方面的问题……我以为,就此平息了。
228.
可贵的个性魅力的彰显
作者:
过福堂
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
76-76
摘要:
《江西教育》,赣鄱大地最具影响的教育刊物,广大教育工作者的精神家园,创刊于1950年4月,六十余年深受广大教师垂青厚爱,截至2017年5月已出刊达1000期。《江西教育》教研版立足于教育改革...
229.
茉莉花香
作者:
徐承芸
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
77-77
摘要:
翠绿的短枝,精致的花朵,淡雅的味道,我的心底开着一簇美丽的茉莉。
230.
那一场风花雪月的事
作者:
张升利
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
78-79
摘要:
月色皎洁,月光如瀑,音箱中飘来淡淡的歌声,“月光与星子,玫瑰花瓣和雨丝……”一首上个世纪经典的老歌《一场风花雪月的事》暴露出我这个听众的年龄,已进入不惑之年的我还会有这样的浪漫之遇吗?想到这...
231.
我们自己的刊物
作者:
李庆陆
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
79-79
摘要:
2015年12月,我听说江西教育传媒集团联合省教研室共同打造《江西教育·教研版》(原为B版),心里充满期待。尽管我在《江西教育》上发表过几篇教学论文,其中2000年第10期上还刊登了我的两篇...
232.
致力语文教育改革 回归母语学习原点
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
80-80
摘要:
语文素养是学出来的,不是老师讲出来的。 “语文主题学习”实验启动于2006年,是一岫一直致力于可以在“一般的学校、一般的师资、一般的生源”条件下实施的语文教学改革研究,通过对语文课程进行二...
233.
帮牛的启示
作者:
张志华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
1-1
摘要:
我们这批从农村出来、目前四十上下的人,儿时干得最多的农活,莫过于帮牛了。牛老实、忠诚、很有一把子力气,是做农活的好帮手。只是一味蛮力乱拉,难免出现拉偏走歪,这就需要有人在旁边协助,来保证牛能...
234.
春蚕织锦绣-记南丰县子固小学校长吴美华的心路历程
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
5-6
摘要:
有一种美妙的生物叫蚕,蚕的一生都在吐丝,直到生命尽头,它一直默默奉献,无怨无悔。38岁的吴美华,南丰县子固小学校长,就是具有这样一种精神的人。她钻研教学,孜孜不倦地追求着教学艺术;她教育孩子...
235.
繁华落尽见真淳-泰和县澄江中心小学“高效课堂”改革侧记
作者:
匡小兰 彭春明
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
7-8
摘要:
“高效课堂”改革实验,从2013年至今,走过了三年多的时间。在践行高效课堂改革期间,我们有过迷惘,有过抵触,有过困惑,有过惊喜……我们经历了失败,也收获了成功,但留给我们更多的是思考,是顿悟...
236.
校本教研的超越与重建-以上饶市推进校本教研为例
作者:
方建新
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
9-11
摘要:
校本教研始于国外专家的说教,应该说,让我们明白了起始点,但是,我们国家学校的情况有别于其他国家。因此,我们开始认同国外的校本教研,但在校本教研制度建设过程中,对自己国情、校情的充分感知,是我...
237.
例谈美术教学的简约之美
作者:
金用院
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
12-13
摘要:
简约,又称精简。清代“扬州八怪”之一的郑板桥有诗日:“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”在教学中,追求简约高效而本色的课堂,就是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,不能“眉毛胡子一把抓”。
238.
提炼结构简表,促进有效教学-以思想品德《日月无私照》教学为例
作者:
刘锡邦
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
14-15
摘要:
《日月无私照》是教科版九年级思想品德的教学内容,对九年级的学生来说,学活学透的确有一定的难度。在教学过程中重视教材研究,全盘把握单元之间、课节之间的脉络关系,精心设计提纲、编织结构网,课堂教...
239.
让化学课堂“活”起来
作者:
王艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
16-17
摘要:
化学作为一门理科课程来讲,教学内容是非常抽象和乏味的。作为一名化学教师,我深感课堂的枯燥无趣,不仅让自己变得非常烦躁和心累,而且也会让学生不愿学甚至厌学。有没有那样一种方法,既能让自己放松愉...
240.
萍乡发行《社会主义核心价值观进校园萍乡读本》
作者:
袁应军
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
18-19
摘要:
近日,为贯彻落实习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述和中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,帮助广大青少年学习理解和践行社会主义核心价值观,进一步推动社会主...
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共20页
江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
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南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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