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中国人民教师2006年出版文献
出版文献量(篇)
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中国人民教师
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本刊是国内外公开发行的专业性学术期刊.是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨,秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念,为教师搭建一个良性交流与发展的平台。
主办单位:
学苑教育科学研究所
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
650032
地址:
云南省昆明市大观路258号
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年度刊次
2006年
4期
3期
2期
1期
2005年
目录
181.
英语听力教学的思考
作者:
赵桂赟
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
55-56
摘要:
英语是一门交际语言,英语教学的目的就是通过听、说、读、写的训练培养学生的交际能力。英语听力水平的高低,不仅与学生的语言基础知识掌握的程度有关,而且与学生所具备的心理素质、文化素质、听力技巧以...
182.
将生活实际溶入于思想政治课教学中
作者:
王跃俊
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
56
摘要:
改版的《思想政治课》新教材一改传统教材单调,枯燥的内容,具有注重素质教育,贴近学生实际、教法灵活,学法更新等特点。要求政治课堂教学必须引导学生对社会生活的关注,用自己所学的知识去分析、认识一...
183.
当前作文教学的误区
作者:
史美春 沈艳
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
57-58
摘要:
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。一直以来,作文教学都是语文教学下可不缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用...
184.
高考英语中短文改错试题的特点与应对措施
作者:
徐根定
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
58
摘要:
高考英语试题中的短文改错试题对大部分考生来讲,是最有挑战性的试题,它要求考生合乎规范地使用常用词语,准确地理解语言知识。此类试题的主要特点有:
185.
初中英语新课导入法
作者:
叶芳
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
59
摘要:
俗话说“良好的开端是成功的一半”。45分钟课堂教学的成功与否,新课的导入是其中的一个重要环节。恰当地导入新课,能够使学生的注意力集中,唤起其浓厚的学习兴趣,激发其内在的求知欲望。这样一来,课...
186.
表扬的艺术
作者:
王永生 郑艳
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
60
摘要:
马克·吐温说过:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句话虽然夸张了些,但它却很好地体现了表扬的重要作用,一个优秀的教师一定要熟练地运用好表扬的艺术。
187.
物理课堂教学中怎样发挥实验的作用
作者:
臧立强
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
60
摘要:
实验是物理教学的命脉,它能具体、形象、生动的展示物理知识的形成过程和发展规律,能有效的帮助学生理解和掌握物理概念和规律。
188.
浅谈中学课余合唱教学
作者:
姚娜
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
61
摘要:
合唱是音乐艺术中非常重要的一种形式,它有着极其丰富的艺术表现力和感染力。合唱是声乐一种高级的集体表演艺术,在学校较易于开展的一种音乐活动。它是提高学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以...
189.
浅谈初中语文教学与信息技术的整合
作者:
冯平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
62
摘要:
信息化是二十一世纪的大趋势。充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出“促进信息技术与学科课程的整合。逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,教...
190.
浅谈“初中数学”总复习
作者:
张万珍
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能...
191.
和学生一起跳舞——《库玛拉》教学课例分析
作者:
陈建英
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
64-65
摘要:
舞蹈的人体的艺术,是通过的动作来塑造艺术形象的,从这个概念中可以看出“人体”在舞蹈艺术中占了很大的比重。如何利用人体这一“工具”,使自己和身体能够运用自如地传情达意。首先就要解决舞蹈身体的训...
192.
浅谈小学语文阅读教学中的双基训练
作者:
李晓琼
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
65
摘要:
在小学高年级的阅读教学中,必须重视学生基础知识和基本技能的训练。
193.
语文教育困惑根源之探索
作者:
孙国庆
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
66-67
摘要:
改革开放后经济快速发展给人类带来了极大的物质财富,随之另一精神家园失落的负面效应,也已明显地显现出来,本文兢语文教育中人文精神流失这一困惑的根源进行探索,提醒语文教育工作者务必重视语文教育中...
194.
JE BookⅡ Unit 23 Lesson 90 Bill Gates教学设计
作者:
李玉英
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
67-69
摘要:
一、教材分析 本课为JE BookⅡ中Unit 23(A famous person)的第2课时,是在第1课时的基础上介绍Bill Gates的成长过程及奋斗经历,文中有较乡单词和疑难长句...
195.
机械制图绪论课教法三部曲
作者:
袁秀萍
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
70-71
摘要:
作为新课开篇的绪论课,在全部课程中起着举足轻重的作用,如何讲授绪论课是一个值得探讨的问题,本文从“学什么”,“为什么学”,“怎么学”三个方面进行探讨。
196.
浅谈作文教学
作者:
侯彦宏
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
71
摘要:
作文是学生对字、词、句的理解,并在此基础上应用语言文字表达思想能力的体现,俗话说:“作文即做人,文品即人品。”但是对于多数学生来说,作文是很令他们头痛的一件事,常是几十分钟开不了头,有话不知...
197.
从生活走向物理——新课程理念下“大气的压强”教学设计
作者:
刘晓东
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
72-73
摘要:
物理学研究的是自然界最基本的运动规律,初中物理教学回归生活是新课程理念的一大飞跃,通过科学探究使学生从生活走向物理,以旧知“同化”新知识。本课以新颖的设计,师生和谐互动,顺利完成教学任务,教...
198.
对高三英语复习的几点反思及对策
作者:
李健
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
73
摘要:
一、如何抓基础知识的复习 高考是对知识和能力的检查,而解答试题能力的先决条件是扎实的基础知识。因此,在高三复课中,尤其是在第一轮复习时,一定要夯实基础,帮助学生形成完整的知识体系。在语音方...
199.
体育教学中如何增强学生的心理健康
作者:
张文成
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
74
摘要:
心理健康是现代健康观的重要组成部分。学校体育教学要贯彻“健康第一”的指导思想,就必额重视学生的心理健康,实施有效手段,对学生进行正面引导,培养复合性身心健康人才,是目前中学体育教学中有待解决...
200.
遵循教学规律 优化课堂教学
作者:
孟占华
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
75
摘要:
随着教学改革的进行,教学观念的更新,传统的老师讲学生听的满堂灌一言堂的教学行为已渐渐退出历史舞台,教师们都在积极探讨着以学生为本,适合学生的身心发展,适合学生认知规律的新的教学模式,在教学中...
201.
《中国人民教师》杂志社关于征集封面人物的通知
作者:
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
75
摘要:
202.
小说三要素在中外小说教学目标中的侧重点
作者:
赵国强
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
76-77
摘要:
按照传统的教学方式,小说教学主要应该围绕小说的三要素即环境,情节、人物进行,我们的教学目标也是主要围绕这三要素去设计。
203.
从对形和体的再认识拓展高校美术专业教学的新空间
作者:
石庆秘
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
77-78
摘要:
对形体的合理认知是美术造型的基础,也是美术教学的基础,美术史中形体的衍变与人对形体的认知过程与表达需要是我们合理理解形体的重要前提,是美术专业教学的重要切入点。美术专业教学应该符合美术自身发...
204.
聚丙烯节能降耗的工艺探索
作者:
袁永梅
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
79
摘要:
本文阐述了聚丙烯装置的用能情况,分析了蒸汽、氮气、凝液等对能耗的分析,提出了调整节能措施及实际使用的效果。
205.
眼到、口到、更要心到——阅读教学的实践与体会
作者:
邬旭霞
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
80
摘要:
复习的教学实践,在组织学生进行阅读,我大致总结了三种态度:一、口到、眼不到、心不到;二、眼到、口到、心不到;三、眼到、口到、心到正好是学生的分类:差、中、好。诚然,问题不在学生身上,因此,我...
206.
如何激发小学生体育课的学习兴趣
作者:
薛孝霖
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
81-82
摘要:
兴趣是人类心理活动的一种表现,是人们积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,是在需要的基础上产生和发展起来的,它不是先天就有的,而是后天的社会实践培养起来的。在体育教学中,常有部分学生上体...
207.
高中音乐课程中“自我欣赏”课的教学方式及实践意义
作者:
胡卉
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
82-83
摘要:
音乐教学作为基础教育的重要组成部分,应突出“人人有才、人无全才;扬长避短、人人成才,以学生发展为中心”这一现代教育新理念,达到陶冶学生情操,培养艺术修养,促进学生全面发展的目的。音乐课程中的...
208.
艺术课中一道亮丽的风景——竖笛教学
作者:
钱驰新
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
84
摘要:
过去人们常把音乐课说成是唱歌课,唱歌课多容易上,上课的时候多准备几首歌曲不就完了,可是他们不知道,中学阶段的学生大都处于变声期,学生对唱歌的兴趣远不如听歌的兴趣.我曾对课本上的歌曲作过一次调...
209.
关于Al(OH)3沉淀问题的巧妙解法
作者:
纪立平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
85
摘要:
关于Al(OH)3沉淀问题常见三大类:第一类是OH^-与Al^3+液相混合;第二类是H^+和AlO2^-液相混合;第三类是Al^3+与AlO2^-液相混合。
210.
浅谈科学教学中学生的探究意识和创新能力的培养
作者:
付清刚
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年3期
页码: 
86
摘要:
“科学探究是科学学习的中心环节”,培养学生的探究意识和创新能力可重点做好四个方面:转换角色,做学生的真正朋友;设疑激趣,开创学生的思维意识;创设愉悦环境,让学生轻松地探究知识;亲身实践,让学...
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中国人民教师基本信息
刊名
中国人民教师
主编
雷思
曾用名
主办单位
学苑教育科学研究所
主管单位
中国教育学会
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1810-6811
CN
63-1049/G4
邮编
650032
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0871-82592
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