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当代教育
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刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “交互式电子白板”是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备，通过大屏显示器与计算机相连，以电子笔取代鼠标，直接在电子白板上操作计算机，利用计算机的数据处理功能和互联网信息传递功能，可以轻...
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242. 初中法制教育内容与方法初探刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径。初级中学的法制教育主要是使中学生初步了解与日常社会生活密切相关的法律常识...
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243. 色彩在鲁迅文章中的妙用刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从小就不喜欢鲁迅的文章，每次学到鲁迅的文章，总觉得晦涩、难懂，读起没劲。后来，当上老师，不得不教鲁迅的文章，于是，耐住性子，慢慢读，竟然发现鲁迅的文章挺有味道的，慢慢地喜欢上了。再后来，发现...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学反思又称为“反思性教学”，是指教师为了实现有效教育教学，对己经或正在发生的教育教学活动以及这些活动背后的理念和假设进行积极、持续、周密、深入的自我调节性的思考，并在思考中发现、表征所遇到...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师是太阳底下最光辉的事业。教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，具有事业心、责任心等。然而现实社会中，许多教师没有从教师这个职业中获得一种荣誉感，反而越来越感到羞耻，不愿让别人知道自己是...
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247. 论发散思维与聚合思维在作文教学中的应用刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文是思维的直接反映，因为思维能力的强弱决定了作文水平的高低，而一篇好的作文又是创造性思维的结晶。要提高作文的写作能力，必须培养创造性思维，而创造性思维包括发散思维和聚合思维，培养学生的创造...
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248. 浅谈初中英语教学的寓教于乐刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 如何寓教于乐，使学生愉快、自主地学习英语，是英语教师研究的课题。实践证明，激发和培养学生学习英语的兴趣，是初中英语寓教于乐的一个根本措施。而要激发和培养学生学习英语的兴趣，就必须采用游戏、故...
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249. 浅谈新课程理念下的信息技术教学刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着时代的进步，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术不断发展，已逐渐渗透到社会的各个领域，影响着人们的工作、学习。信息技术是一门有趣的学科，在学习过程中需要理论联系实际。如何更好地掌握新课...
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250. 基于有效教学的课堂观察刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 有效教学是课程改革所追求的一个非常重要的目标。自课改以来，随着观念的逐渐改变，教师们为实现教学的有效性付出了巨大的努力。然而，时至今日，课堂上气氛沉闷、学生学习被动，或是花样百出、却不知重点...
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251. 二次函数的实际应用——最值问题刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 二次函数是初中整个函数体系的收尾阶段，它是描述现实世界变量之间关系的重要数学模型。在生活中可以抽象为二次函数模型的实际问题很多，常见的有最大利润、最大面积、抛物线模型设计、桥梁设计等，特别是...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 谈到思想政治课的现状，相信大多数老师都有同样的感受，即内容抽象乏味、学生没兴趣、教学效果差。究其根源，在于思想政治课的内容理论性强、概念抽象、学生不易产生兴趣。同时，如果教师教学手段单一、观...
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253. 浅谈英语教师的“从旁指导”刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语交际法教学的一大特点就是教师的“从旁指导”。所谓“从旁指导”，就是启发、诱导学生大胆地说英语，为学生提供尽可能多的操练机会。“从旁指导”与“讲授——接受”传统的教学模式针锋相对，绝不意味...
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254. 思想政治课教学语言的艺术刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《新课标》中明确指出，教学过程是师生交往、共同发展的过程。而互动交流最常用、最主要的方式就是教师借助口头语音进行师生的对话。可见，教学语言在课堂上有着小可忽视的作用。事实证明，在思想政治课的...
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255. 怎样指导学生开展社会调查刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 综合实践活动包括、研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和生活中选取和确定研究专题，并在研究中主动运用知识解...
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256. 如何培养学生自我锻炼的习惯刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 锻炼习惯的养成，是奠定终身体育基础的关键，是学校体育的一项重要任务，体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活中不可分割的内容。培养学生对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯，是体育...
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257. 微信公共平台下“翻转课堂”学习研究刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 微信是及时通信的公共平台，支持语音短信、视频、图片、文字等功能，笔者从分析微信的教育功能，并将其应用于“翻转课堂”教学，构建了微信支持下的“翻转课堂”学习模式，简述了微信支持下的“翻转课堂”...
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258. 听课、评课促进了我的专业成长刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 听课、评课不仅是教师必须具备的一项基本功，也是校本教研活动的主要内容之一，更是教学研究的有效手段。同时，听评课还是教师相互学习、切磋技艺的平台，及提高教师教学水平的一种方式，是促进教师专业发...
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259. 初中英语教学中的初、高中衔接策略刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在初中英语教学中，老师往往都是根据当地的中考考试说明来进行教学，即中考考什么就教什么，无关的知识往往都会被省去或者略讲。农村初中的英语教学，由于学习材料、语境的缺乏，以及教师的教学视野等因素...
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260. 用《中华传统美德读本》引领学校德育工作刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、问题的背景德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作...
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261. 浅谈初中历史中考复习的教学与策略刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 历史学科在中考中越来越注重考查学生运用知识的能力，即考题灵活、联系实际，淡化了纯知识、纯记忆的内容，体现了当今时代倡导的素质教育的要求。历史学科的中考具有内容多、复习时间短的特点，因此，复习...
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262. 新课程改革下对历史开卷测试试卷的调查刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从上级教育部门决定开卷考试以来，学校每年都给我们定了很多有关开卷考试的试卷，而且每次历史考试考查的方式都不同。当州教育部门决定把历史考试分数加入中考总分或者把历史中考成绩分等级以后，使得像我...
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263. 如何在体育课教学中激发学生的学习兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”，兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此，以促进学生身体健康发展为主体、关注学生的运动兴趣才能更有效地使学生健康成长。德国教育家第斯多惠说过：“...
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264. 小学生自主学习能力培养的对策研究刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 培养自主学习能力是社会发展的需要，面对新世纪的挑战，适应科学技术飞速发展的形势，适应职业转换和知识更新频率加快的要求，一个人仅仅靠在学校学的知识已远远不够，每个人都必须终身学习。自主学习能力...
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265. 农村学校安全教育工作之我见刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我校是一所九年制学校，在黔西南州普安县楼下镇泥堡村。学生来源于泥堡、水箐、堵嘎、坡脚等几个村寨和外地到我们这里的煤矿、金矿上做工的随迁子女；每年学生人数均在800人以上，高的时候在1100人...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 农村义务教育阶段的学生营养改善计划中建立“贵州模式”，是省委省政府在总结各地经验的基础上，为推动我省学生营养改善计划实施工作从起步转入规范化的重要决策，具有很强的特色性、现实性、经验性和指导...
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267. 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一堂课的教学效果如何，主要体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性、引导学生积极地参与学习过程、促进学生对知识的主动建构。轻松的学习环境不但能培养学生自主学习的良好习惯，而且有益学生...
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268. 放飞“三笔”思绪刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。在小学阶段，课堂的主人是儿童。当我们关注儿童的生活和需求，着眼儿童的成长，并由此生发探询阅读教学方略时，我们应该与《语文课程标准》提出的...
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269. 小学语文教学应关注学生的学习兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 兴趣是求知的内在动力。关注学生的兴趣，其学习就会积极主动，且学得轻松而有成效。但是，学习兴趣不是天生的，而要靠教师关注。只有这样，才能充分调动学生对学习的积极性、主动性和创造性，达到优化课堂...
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270. 追求真善美，作文也做人刊名： 当代教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 口头为语，书面为文，作文作为学生书面表达的一种重要方式，不仅是提高语文教学质量的关键，亦是学生个性表达、追求真善美的重要途径。心理学家皮亚杰指出：“活动是认识的基础，智慧从动作开始。”作文是...
当代教育基本信息
| 刊名 | 当代教育 | 主编 | 王家洋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 550000 | 电子邮箱 | ddjy9318@126.com;ddjy9318@163.com;ddjy315@126.com |
| 电话 | 0851-85890 | 网址 | |
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