当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 杨广军
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  99-100
    摘要: 一、脑科学理论的发展及对教育的影响 1.大脑的功能定位与全脑开发。20世纪60年代以来,最盛行的关于大脑功能定位的理论是大脑的两半球分工说,其主要观点是:大脑左右两半球完全以不同的方式进行...
  • 作者: 林玲 林莹
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  101-102
    摘要: 数学是由概念与命题等内容组成的知识体系,是一门以抽象思维为主的学科,而概念又是这种思维的语言。因此,概念教学是中学数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心。正确理解概念是学好...
  • 作者: 刘永源
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  103-104
    摘要: 一、“探究式随堂实验”教学模式研究的必要性 传统物理教学模式是以教师为中心,由教师通过讲授、演示、板书及教学媒体的辅助,把教学内容传递给学生或者灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰,学生则...
  • 作者: 刘慧 李德显
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  104-106
    摘要: 教科书是根据教学大纲(或课程标准)编制的系统地反映学科内容的教学用书,它是教师和学生在教学过程中共同使用的材料和工具。不同版本教科书的编排结构、内容难度、呈现方式及价值取向都有各自的特点。本...
  • 作者: 邓战军
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  107
    摘要: 一、信息技术运用于物理教学的“利” 1.知识容量大,为教师提供大量的教学素材,为学生准备丰富的资源。计算机具有巨大可靠的储存记忆能力,它像一个巨大的知识仓库,随时可存可取。一方面为教师提供...
  • 作者: 李宝斌 蒋晓阳 齐恒
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  108-110
    摘要: 一、大学生交互英语学习的动力机制 1.学习需要是大学生英语学习动力的源泉 人类为了满足自身的各种需要,便做出各种各样的努力,学生之所以进行学习活动也是由于各种需要的推动。学习需要主要包括...
  • 作者: 吴秀玲 桑青松
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  110-112
    摘要: 一、英语学习中习得性无力感及其影响 (一)习得性无力感的内涵 塞利格曼(Selingman)和梅尔(Maier)于1976在实验中首次发现了习得性无力感现象。习得性无力感,简称无力感,指...
  • 作者: 陈玉清 黄明
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  113-115
    摘要: 一、实验的思路与目的 (1)大学生说英语“开口难”的原因许多学者把学生害怕开口讲英语称为“口语焦虑感”,也就是面临开口讲英语时以及讲英语的过程中产生的一种紧张、担忧的畏惧情绪。
  • 作者: 吴满华
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  115-116
    摘要: 综合英语课程是高校英语专业基础阶段必不可少的核心课程,对于学生英语能力的培养有着非常重要的作用。外语教学法的发展经历了语法教学法、直接教学法、听说教学法、情景教学法和交际教学法等几种形式。各...
  • 作者: 杨波婷
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  117-118
    摘要: 情感体验的美育重在情感与体验,但目的却不在于只是培养人的情感,而是既要培养人的美感,也要培养全面发展的人;只有人的各种官能都得到运用,才能实现情感体验的美育;既要实现教育手段、过程的美,实现...
  • 作者: 唐斥非
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  118-119
    摘要: 一、体育教育中美育的意义 1.体育中的美育因素 美的运动能使人感受到心情舒畅,体验到成功的喜悦和创造的愉快,品味到生命的活力与生命的节奏,领悟到人生的真谛,认识到人的本质力量。在原始社会...
  • 作者: 刘曼君
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  120
    摘要: 一、突出主体,激发学生兴趣,促使学生主动参与音乐学习 现代音乐教育应以学生为主体,因为在音乐教育中,不管是音乐欣赏,还是音乐表演,对于同一首作品,每一个人在审美和表现美的过程中,都会有一定...
  • 作者: 刘南槐 戴前虎
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  121-122
    摘要: 一、高职大专学生的心理需求 1.健身需求 体育运动是思维活动与肌体活动相结合的活动,以思维活动为主的高职大专学生,出于生理内在要求时常参加一些肌体活动,以达到调节生理的目的。人人都渴望健...
  • 作者: 刘锋
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  122-123
    摘要: 教学过程中发挥学生的主体性是优化课堂教学,提高教学效率的重要举措,也是教育目标中主体性实现的根本途径。但就目前的声乐教学而言,无论是学生主体性教育理论研究,还是在学生主体性的实际操作上都滞后...
  • 作者: 吴跃华
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  124-125
    摘要: 近年来,随着美育在国家教育方针中的确立,作为美育重要途径之一的音乐教育得到了蓬勃发展,有关音乐教育以审美为核心的理论问题也越来越受到人们的重视。
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  125-126
    摘要: 为了迎接21世纪的挑战,世界各国都掀起了教育改革的热潮。随着体育事业的发展,教育模式需要不断地改革完善和充实调整。体育教育专业本科学生综合素质教育模式的构建,应建立在社会、市场对体育人才的需...
  • 作者: 杨烨
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  127-128
    摘要: 一、绘画技能训练在中小学生能力培养和发展中的作用 阿恩海姆认为对直觉思维最有效的培养是艺术实践。他在《视觉思维》一书中提出形象思维与抽象思维的关系是不能分割的。他认为,当人看到了具体形象,...
  • 作者: 张家
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  128
    摘要: 示范学校很好吗?那应当由被示范的那些学校来说:它真的是模范吗?真的值得学习吗?
  • 作者: 张家
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  1
    摘要: 在一次讲述人的个性发展的课堂上,我照样留了一点时间让学生提问。此时,有学生说:对于人,好像主要是研究其共性,一些哲学也是这样的,为何要强调人的个性及其发展呢?
  • 作者: 张放平
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  5-10
    摘要: 科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想,也是教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想。坚持农村教育重中之重的战略地位...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  11-16
    摘要: 2005年6月25日,由华东师范大学袁振国教授主持的国家社会科学基金项目“十五”规划国家重点课题“转型期中国教育重大政策案例研究”(课题批准号:AFA010001)通过了由全国教育科学规划领...
  • 作者: 赵鹏程 钟达木
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  17-19
    摘要: 2005年9月召开的中共中央十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,提出了建设社会主义新农村的战略构想,“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管...
  • 作者: 叶敏 周批改
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  20-23
    摘要: 一、改革开放前农村教育筹资方式的历史背景改革开放前,我国农村教育采取“以集体办学为主,国家投入为辅,社会各界共同办学”的多渠道筹资方式有其特殊的历史背景。
  • 作者: 杨明宏 祝峰
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  23-24
    摘要: 我国从2001年开始基础教育课程改革,无论是课程目标的设置、课程结构的调整、课程内容的选编、课程实施的设计、课程评价体系的建构、课程管理的落实等方面都紧紧抓住了时代变革的特征和需要,给我国新...
  • 作者: 王宜鹏
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  25-26
    摘要: 一、新基础教育价值取向的确立反思我国的教育,一直是社会本位的“无人”教育——过分强调教育的社会性价值而忽视了教育的个人性价值。在今天,时代的发展已经呼唤人们将人的教育权利提升到议程上来。重视...
  • 作者: 慕彦瑾
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  26-28
    摘要: 一、西部贫困地区发展高中教育面临的问题 (一)贫困落后,教育投资少西部地区是我国的贫困地区,尚未解决温饱的人口就达3200多万,占全国贫闲人口总数的近40%。全国592个贫困县,其中近90%...
  • 作者: 李祎妮 谭吉华
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  29-31
    摘要: 一、服务性学习的涵义及理论基础 服务性学习在美国已经有了十几年的历史,人们关于服务性学习的概念可谓众说纷纭。美国密执安州立大学教育学院教授阿登·姆恩(ArdenMoon)认为:“服务性学习是...
  • 作者: 彭波
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  31-33
    摘要: 一、我国义务教育质量公平问题的突出表现“普九”任务的基本完成,使得儿童平等接受教育的权利的矛盾开始趋于缓解,但另一方面,义务教育质量公平问题却日见突出。
  • 作者: 姬波
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  34-35
    摘要: 一、“做中学”的理论溯源“做中学”由美国现代著名实用主义教育家约翰·杜威最早提出。在杜威看来,教育应该以儿童的本能为基础,提供必要的环境刺激,促使儿童与生俱来的能力发展。教育不能把与儿童本性...
  • 作者: 陈晓霞
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  36-37
    摘要: 一、教育公正是构建和谐社会的根本之道 构建和谐社会已成为当今中国社会发展的主题。和谐社会应当是一个平等的社会,是一个以人为本的社会,在这样的社会里面,每一个社会成员都平等地享有权利和充分地自...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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