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数学学习与研究：教研版2016年第6期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 传统＂以教师为中心＂教学方法无法满足我校转型和人才培养目标的需要.如何提升学生解决实际问题的能力及创新能力成为我们大学数学教学迫切需要解决的问题.问题导向式教学法是典型＂以学生为中心＂的教学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学作为一种研究现实世界各种数量关系和空间形式的基础科学,其教学的唯一目的是提高学生学习兴趣,使学生较好地掌握教学内容,从课堂教学中学会运用数学思维方式来观察周围事物,以培养学生良好的学习习...
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123. 巧记三角函数诱导公式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 为使常用三角函数之诱导公式简单易记,且因掌握诱导公式的关键在于记住公式的符号,而确定三角函数符号的关键在于判断在确定象限中横／纵坐标的正负,于是借助象限记忆诱导公式.实现了将难记之诱导公式转...
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124. 构建有效生成 彰显丰盈课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课堂生成教学是伴随新课程改革逐渐走进教师视野的一种新的教学形态.它强调教学的过程性和个性化建构成分,关注每一名学生的个性成长,是一种开放、主动、多元的教学形式.新课程动态生成的数学课堂还原了...
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125. “活”起来的数学习题课刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学习题课的教学一直是教师教学活动中具有挑战性的课型,在习题教学过程中,教师容易缺失作为引导者、合作者的身份,只是单纯的讲解,使数学习题课堂显得乏而无味.本文根据具体的复习课的案例结合学生的...
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126. 浅谈有效地利用课程（文本）资源教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中数学（沪科版）教材的使用已有多个年头了,在众多专家和一线教师、学生的共同努力下已日趋完善,教材的内容也秉承新课标的理念——在培养学生掌握必备的基础知识和基本技能的同时,也培养学生的创新意...
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127. 初中数学课堂互动教学模式的实施策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学是初中教学的基础学科之一,对此,初中数学教师要深刻领会新课程理念的精髓,明确课堂互动教学模式的内涵,在教学实践中反复探索互动教学模式的有效策略,重视打造优质课堂,不断锻炼学生数学逻辑思维...
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128. 优化教学过程 提升中学生的数学素养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 为适应新课改的需要,我们要改变初中数学教师的教学方式和学生的学习方式,必须优化教学过程,让学生真正成为学习的主人,打造真正有效的数学课堂,从而提升学生的数学素养.
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129. 巧借“图语”策略 丰盈直观思考力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学语言是数学知识的重要组成部分,它既是数学思维的载体,又是数学思维的具体体现.图形语言具有鲜明的直观性与形象性,与自然语言与符号语言相互辉映、相得益彰.在教学中重视并渗透图形语言,对优化小...
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130. 强化实践操作,优化小学数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学数学是学生学习数学的基础,如果小学数学没有学好,那么以后在学习数学的过程中将会非常吃力.很多小学生认为数学是最难的学科,他们不知道该怎么去学好数学,甚至于产生厌烦数学的情绪.但是我认为数...
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131. 数学试卷讲评的有效策略初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文通过对数学试卷讲评基本方法的分析,结合作者的实践经验,从不同的途径阐明了数学试卷有效讲评的策略,并提出了有针对性的方法和实施过程中的注意事项,较好的达到了提高数学试卷讲评有效性的目的.
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132. 构建互动型的小学数学课堂教学模式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文分析了在小学数学教学过程中,教师结合小学生不同性格特点,构建出具有针对性的互动型小学数学教学模式.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新课程背景下,教师应当有效的利用教材中的资源,提高学生的实践能力,本文从生活化教学法的价值出发,简单讨论如何在小学数学教学中应用生活化教学法.
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134. 在关键点处设问 提升问题的含金量刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：＂当一个年幼的人不是作为冷漠的旁观者,而是作为劳动者,发现了许许多多个＂为什么＂,并且通过思考、观察和动手而找到这些问题的答案时,在他身上就会像火花燃成火焰一样,产生独立的...
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135. 浅谈聋生数学课堂中的探究性学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 探究学习是指教师在教学过程中不直接把学习的结果、结论及方法等告诉学生,而是让学生通过探索获得知识、技能,发展情感与态度.探究式学习更关注学习的内容与过程本身,使学生真正理解知识.因而,培养学...
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136. 运用操作活动 优化课堂教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学课堂上,没有语文课故事情节的活灵活现,只有0至9这十个数字的反复运用,总觉得枯燥乏味.对于低年级学生来讲就更不用说了.于是我便开始思考：怎样把枯燥乏味的数学课变成有趣的数学活动课？如何让...
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137. 刍议初中数学课堂教学改革的几点思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学课程的学习是初中学习时代必须掌握的最基础的知识,熟悉掌握数学学科中最基础的思想方法,获得适应未来社会生活的基本能力,使学生课堂教学初步形成创新精神与实践能力,让情感、价值观与态度得到相应...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课改的深入推进,构建高效的初中数学课堂成为每位教师面临的重要任务.文章指出,要构建高效课堂,教师要树立新的教育观念,在实际教学中要准确把握教学目标,积极创建情境以激发学生学习的兴趣,合...
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139. 新课程标准下小学数学作业改革的实践与探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课程标准的提出,小学数学课堂教学面临着一些新的问题.如何促进课堂教学质量的提升,则成为了广大教师需要重点思考的问题.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了＂如何改革作业布置现状＂这...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《数学新课标》指出：数学思想蕴含在数学知识的形成、发展和应用过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.在数学教学中很多问题不仅是知识、方法的传授,更要抽象概括出其背后隐含的数学思想....
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 长期以来,计算规则图形的面积已经达成共识.但是现实生活中存在很多图形,分割后仍难以找到基本的图形,需要学生有较强的估计能力,会用各种方法相对准确地得到它的面积.在以前的教材中,并没有安排不规...
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142. 创设情境,打造小学数学高效课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课改以来,教育教学中发生了很大的变化,教师更加关注学生的学习效率,注重学生的知识形成的过程,已再不满足于学生对知识的获取程度,而是更加关注对其各方面能力的培养,更加关注激发学生的自主性,关...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学思想方法是数学基础知识的重要组成部分,教材中虽然没有专门的章节介绍它,但是它伴随着数学基础知识而衍生和发展起来的,在数学中它是精髓,更是解题的指导思想.本文将结合笔者的教学实践和经验来谈...
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144. 初中数学分层教学之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 世界上没有两片相同的树叶,这个道理人人皆知.对于教师而言,要实践好因材施教的教学原则,就必须要根据每名学生不同的理解能力、数学基础、逻辑思维能力以及接纳能力等,对学生进行分层教学,突出每名学...
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145. 探究初中数学“分层次教学”及其意义刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课改的深入推广,使得以往的教学中的弊端逐渐显露出来,阻碍了新时期的教学工作,分层次教学模式和教学方法的出现与应用,既符合新课标的要求,也为新课改的顺利进行,打下了坚实的基础,从而使教育...
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146. 教师如何面对“算法多样化”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 算法多样化,通过让学生在计算课中选择适合自己的算法,从而促进学生学习方式的个性化,逐步形成自己独特的学习个性,正引起小学数学教师的广泛注意,教师们也在教学实践中对此进行了探索.随着实践的展开...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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