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数学学习与研究：教研版2017年第2期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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1. 函数可导的一个充要条件刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在函数连续的条件下,给出了函数可导的一个充要条件.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 大学数学中的微积分知识因为抽象而易导致学生建构上的困难.将其与实际问题联系,让学生在对实际问题进行抽象之后建立数学模型,可以有效地将知识植根于实践之上,同时提升学生的数学建模能力.在微积分教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文结合近些年我院在地球物理学专业的学生中实施参与式教学法在数学物理方程课程教学中的实践,浅谈了如何在数学物理方程课堂上开展参与式教学,如何用参与式教学调动学生学习数学物理方程的主动性和参与...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 创新性思维是指能主动地、独创地提出新的观点与方法,解决新问题的一种思维品质,它具有独创性和新颖性.创新思维能力是在一般思维能力基础上所形成的,可以在后天的培养和训练中不断提升.数学是一门思维...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在数学课堂教学中,要充分发挥数学语言生动流畅、合理清晰、合情有趣、简练精确的优势,使学生愉悦地学习数学知识.而在教学实践中,设置数学情境是这一个模式的前提,它起着思维定向、激发动机的作用,教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着教育的改革,素质教育逐渐作为主要的教学方式取代应试教育.中学时期学生的思想日渐成熟,传统应试教育方式不仅打击了学生学习的积极性,使得教学效果欠佳,还无法有效提高学生的综合素质.初中数学教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数形结合是初中数学教学中非常重要的一种数学解题思想,也是一种有效的解题方法,不仅能培养学生的创新精神,发展学生的想象力,还能提高学生的思维能力.本文便从＂数形结合＂内涵入手,着重提出有关将数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 课堂资源除了预设生成性资源外,还有动态生成资源.动态生成资源指的是在教学过程中通过师生、生生互动形成的资源,巧借课堂生成性资源,有利于提高课堂教学效率.笔者根据多年的教学经验,浅谈了几点有效...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着九年义务教育的普及,小学生的学习成绩两极分化现象越来越严重,尤其是对于数学的学习更是参差不齐,进而出现了＂学困生＂.为了更好地推进教育事业发展,有效地转化数学学困生一直是许多一线数学教师...
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10. 创新教学在小学数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学教学是小学教学的基础及重点,与学生整个学习生涯息息相关.数学逻辑性强,要教好数学,让学生学好数学,教学过程中就必须重视对学生创新意识的培养,教学中充分利用创新教学带动学生学习兴趣,提高教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学核心素养是数学教育方面的课程基本理念,而如何在小学数学教学中体现核心素养,本文对此做了详细的阐述.
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12. 浅谈小学数学生活化教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学是学习其他科目的基础,也是在生活当中应用较广泛的工具.随着新课标改革的推进,对于小学数学教学要求贴近生活,生活化教学能够指导学生应用数学知识解决日常问题,有效提高学生学习兴趣.本文就小学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目前,科学技术水平发展十分迅速,各种科技产品也在各行各业中得到大量使用.在小学数学的教学中,应用电子白板,可以有效地吸引学生的学习兴趣,让枯燥的数学知识变得生动有趣,从而提高教学的有效性.一...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学数学教学中的游戏教学是一种重要的应用方法,其具有的挑战性、竞争性和趣味性赢得了众多小学生的青睐,这种教学模式用在学习观念尚未健全的小学生身上是较为恰当的,所以,教师应当积极运用这种教学方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 电子白板运用于小学数学课堂教学之中,不仅能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式,而且能最大限度地调动学生多种感官参与学习,使学生在亲历数学探究的过程中,主动建构数学知识,促进学生进行有意义...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学数学是义务教育阶段中的一门重要学科,对于小学生的计算能力与思维能力的培养有着很重要的作用.小学数学教师在培养学生创新能力时,应结合学生的年龄特点,构建愉悦课堂,增加学习的趣味性,才能提高...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 如何提高小学数学教学质量,成为当前农村小学数学教学的重点.故本文就农村小学如何优化数学课堂提高教学质量进行浅谈.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学课堂教学互动是一个师生相互交流,共同促进、相互探讨的动态过程.积极有效的师生互动应该是建立在生本理念之下,在学生产生互动需求的基础上,是思维的碰撞、情感的沟通和经验的提升.本文通过这三方...
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19. 优化认知结构,深化数学课改刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 优化认知结构不仅能够增强学生对旧知识应用的熟练程度,更能够促进新知识的迁移和同化,本文主要从查漏补缺、剖析重组、自主创新这三个方面入手,具体阐述了优化学生认知结构的方法,并且强调了教学过程不...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《数学课程标准》基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的身心特点.结合学生已有的生活经验和知识,让学生投入数学活动中,能够更好地学习数学和...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 试题的编写凝聚了编者的无数心血,是课堂教学的宝贵资源.文章以一道期末试题进行学生自主变式探究,采用多层次变式、多角度分析和深挖隐藏于试题背后的丰富内容,发挥其潜在的思维训练价值,发展学生的探...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过＂两次探究＂,关注过程教学、优化＂一次函数应用（第2课时）＂教学,让函数、方程及不等式三个独立数学模型融会贯通.
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23. “课堂＋互联网”下的新型合作课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： ＂课堂＋互联网＂为课堂教学注入了新的活力,也对教师提出了更高的要求.我们要充分利用互联网＋促进学生高效预习,然后根据预习情况及时调整教学策略,让课堂教学更切合学生的实际,并进行一对一的个别辅...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学活动经验产生于数学活动,小学生都是直接或间接经历数学活动而获得数学基本经验.关注学生的学习过程,借助巧妙的形式和真实有效的内容,有利于帮助学生有效持续地积累数学活动经验.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 几何直观是《义务教育课程标准（2011版）》提出的＂十大核心概念＂之一,也是课标新增加的核心词汇.主要是指＂利用图形描述和分析问题＂,其功能和价值主要体现在＂借助几何直观可以把复杂的数学问题...
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26. 高中数学函数的多元化解题思路总结刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在高中学习中,数学是重点科目之一,而函数是整个高中数学的重要内容,也是高考中必不可少的热点,所占的分值比重比较高.高中数学中函数是我们学习的重点,也是难点.函数具有抽象性,题型多变,解题过程...
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27. 值得关注的几类线性规划问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高中线性规划知识是作为二元一次不等式（组）问题的解法提出来的,是典型的数形结合思想应用;考题中的多元不等式组、非线性问题,是对思想方法的绝佳考查.
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28. 例谈圆中最值问题的解决方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 圆中的最值问题是重要题型,也是高考题中的热点,解这类题不仅用到圆的基础知识,几何性质,而且还要用到求最值的方法,这类题综合性强,灵活性大.本文将与圆有关的最值问题通过具体例子进行归纳总结,与...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 函数知识是初中数学数与代数课程领域学习的主线,在初中数学知识体系中占有很大比例,能否解决函数类问题将直接影响着初中数学的成绩.而函数过于抽象,很多初学者难以将函数与图像完美结合,＂数形结合＂...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文以江苏省常州市为例,构建耦合协调发展度模型,对常州市2008—2012年旅游经济与生态环境的协调发展状况进行了研究.所得结果表明,常州市旅游经济与生态环境协调发展度呈上升的趋势,而且逐步...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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