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教育理论与实践：学科版2007年第S1期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
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教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 《仪器分析》是化学系应用化学和材料化学专业本科学生必修的专业基础课。本文从仪器分析双语教学的实践出发,总结了开展仪器分析双语教学的经验,探讨了在本科仪器分析课程双语教学中存在的主要问题,并从...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 在当前新闻传播学的教育中,引入国外先进的教学理念和教学方式以适应高等教育国际化的需要,培养既具备扎实的专业基本功底又通晓英语国家语言和文化的高级复合型专门人才已成为众多新闻院校的追求。针对各...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文分析了实验教学改革形势,以"DSP技术实验"为例,讨论了电子信息类信号处理课程的实验教学和理论教学的关系,提出实验教学不仅对学生十分重要,而且对从事理论教学的教师也是十分重要的。只有学生...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 环境工程微生物学是为环境工程、给排水和环境科学等专业开设的一门非常重要的专业技术课。环境工程微生物学的建设,从理论到实践都直接关系着相关专业的发展。在新时期加强环境工程微生物学的学科建设具有...
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95. 现代大学基层教学组织质量管理创新刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 大学基层教学组织是指大学纵向结构中承担教学任务的最低层的正式组织。本文就现代大学基层教学组织何开展教学质量管理创新发表粗浅的看法。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： '数字信号处理'课程是信息工程专业开设的专业基础课,在整个专业课程体系中起着承上启下的重要作用,对此进行双语教学有着一定挑战性,本文阐述了对'数字信号处理'课程进行双语教学的必要性,并且探讨...
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97. 双语教学在摄影课程中的应用初探刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 近年来,综合性大学开设的艺术专业的比例不断增加,探讨如何在艺术专业课程开展双语教学具有一定的现实意义。本文通过笔者近年来在艺术学院摄影课程开设双语教学的实践体会,就其内涵特点、教学模式的设计...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 英语为第一外语的学生怎样在较短的时间内,掌握第二外语——日语,同时又不影响英语的学习,这是当前日语教学中的重要课题。本文着重谈了如何培养词汇分析与句法分析能力;通过设置语境培养、训练学生对语...
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99. “光电子技术”双语教学课程的建设刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文通过对专业核心课'光电子技术'在教材选用、教学大纲确立、具体的教学方法及实践应用中开展双语教学的改革与实践,提出在确保专业知识基础的情况下加强对专业英语的引导,遵循整体系统的教学理念,以...
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100. 专业基础课中双语教学方法的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 英语作为国际间交流的工具,其作用日益显著。在大学教育阶段以双语教学的形式开设专业基础课,有利于培养学生阅读外文资料的兴趣,有助于拓展学生的视野,使学生在所学专业领域的深度和广度上有更进一步的...
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101. 浅谈电工电子实践教程编写设想刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文结合电工电子课程实践教学改革中的体会和经验,提出电工电子实践教程的编写指导思想和所具有的编写特色。
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102. 重视课堂教学改革 提高教学质量刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 课堂教学是学校整个教学工作的主渠道。课堂教学改革是教学改革的中心一环。课堂教学效果如何将直接影响到教学质量。本文在分析课堂教学重要性的基础上,指出了当前课堂教学中仍存在的一系列问题,并提出了...
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103. 电工电子中心开放式实验教学平台的建设刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 在实验室开放的前提下,阐述了开放式的实验教学管理平台的建设,利用指纹识别系统管理实验室硬件资源的使用,利用网络教学平台辅助实验教学管理,建立规范、有序的实验教学平台。
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104. 高校计算机专业双语教学实践与探索刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 双语教学已经在全国高校试行,本文阐述了计算机专业开展双语教学的必要性,依据作者开展双语教学的实践,探讨进行双语教学的必要性,同时从教材选用、授课方法、上机实验及考核等方面探索了开展双语教学的...
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105. 《面向对象程序设计》双语教学的探索与实践刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文就北京机械工业学院计算机与自动化系对《面向对象程序设计》课程进行双语教学,从准备、逐步推进阶段到具体实施做了叙述。本分析了《面向对象程序设计》课程进行双语教学的意义、原因;讨论了英文教材...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： "信号与系统"、"数字信号处理"与"控制工程基础"是电子类专业非常重要的三门基础课程,由于"数字信号处理"与"控制工程基础"课程内容的建立是以"信号与系统"中的概念和理论为基础的,因而这两门...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文讨论了目前生命科学专业双语教学改革中出现的问题,并以'生物专业英语'教学在生命科学专业课双语教学中所起的引领和铺垫作用为例,探讨如何发挥专业外语教学在相关专业的双语教学中的铺垫与桥梁功能...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： CMC是以计算机为中介的交流,针对目前大学化学双语教学中以教师传授为主的教学方式,提出了利用CMC加强师生之间的交流,提高大学化学双语教学质量,构建了在CMC网络环境下大学化学教学新模式。
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109. 关于计算机专业毕业设计课程的思考与建议刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文系统地分析了我国普通高校本科生毕业设计课程的现状,并以计算机专业为例指出了当前存在的几点不足,还根据作者在国内外的学习和工作经历,提出了一些改进的建议和设想。
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110. 关于高校双语教学讲课策略的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 实施双语教学是高校教学改革的一项新举措,它必将开创高校人才培养的新途径。本文从双语教学的界定入手,探讨了高校双语教学实现的目标定位,分析了当今双语教学的不同模式。根据双语教学在第二语言习得过...
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111. 对高校工科类本科双语课程开发的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文从高等学校工科类本科双语课程开发中的课程设置、教学组织以及课程实施等主要环节出发,结合工科类本科教育的特点和现有条件分析双语教学的目的、方式和手段以及存在的一些问题,指出双语教学不适合在...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 实验教学是高等教育重要的教学环节,对培养大学生的综合能力与创新思维起着积极的作用。生物化学实验是生物类学科的基础专业课程,本文对其教学改革的尝试进行了阐述。实验教学内容的改革是核心,它不应该...
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113. 关于提高高等数学教学质量的几点思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 提高高等数学教学质量,关键在于激发学生兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性。合理利用背景问题、应用问题以及数学史问题是激发学生兴趣的有效手段;数学作为一种思想方法,是人类文化重要组成部分,...
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114. 本科专业课双语教学改革的探讨与思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 笔者结合近年来专业课双语教学的实践,从开展专业课双语教学的实质、目的和高校的客观条件等角度出发提出在本科生中开展专业课双语教学应注意的问题,并对双语教学的教学方法与模式进行探讨,提出本科双语...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 高等学校教学改革的目的是为了充分激发学生学习的主体性和积极性,在大一无机化学实验教学中开展跨学科的综合性实验,在人力物力财力上都有一定的难度。我们认为改造现有实验使之综合化是一个低成本高效率...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年S1期页码:摘要： 本文针对目前我校电子商务学院的计算机类课程双语教学现状,从教材采用、教学方法采用、考核方式选择方面进行了较详细论述,提出运用过渡型教学+双教师教学方法的新型双语教学方法,此方法对于其他院校电...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践：学科版评价信息
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