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教育理论与实践：学科版2010年出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
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教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 资源环境与城乡规划管理专业是地理科学下的二级学科,旨在培养具有资源、环境与规划管理能力的综合性人才。但目前的资源环境与城乡规划管理专业存在一些问题,使其培养的人才不能适应社会的需求。为此,高...
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122. 论职业教育实践教学的基本原理刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 实践教学原理包括动力发生原理、行动操作原理、异质仿真原理和价值引导原理等。这是实践教学机制形成和作用所要遵循的深层原发机理。实践教学原理是建立和完善职业教育理论和教学机制的一个重要方面,具有...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 艺术设计专业是一个多学科交叉、应用性很强的专业。高职艺术设计专业普遍存在着理论和实践教学分离、实训基地缺乏的现象。宁波城市职业技术学院不断改善办学条件,依托学院、社会的优质资源,探索出了＂工...
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124. 推进我国高校教师专业化的对策研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前我国高校教师专业化的理论研究和实践探索还几乎是一个空白,教师的专业化发展还存在许多问题。要推进我国高校教师的专业化发展,一要以高水平大学为依托,加强高校教师的职前培养工作;二要以高校教师...
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126. 青年教师讲课竞赛决赛评委的元评价研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 青年教师讲课竞赛决赛评委的评价质量直接影响到赛事的成败。对评委的元评价既可以在经典测量理论的指导下通过描述统计和相关分析的方法进行,也可以在项目反应理论的指导下通过多侧面拉什模型（MFRM）...
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127. 对外汉语教师职业发展的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教师是教学成败的关键,是教学目标得以实现的至关重要的因素。出于学科发展的需要,对对外汉语教师进行职业规划,可以提高迅速发展的对外汉语教学质量。作为对外汉语教师,要做到终身化的自觉自我发展,就...
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128. 提高大学德育有效性的途径探析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前,我国大学既有的德育课程和教育内容、教学方法和德育运作模式与社会环境、培养对象不相适应,表现为德育理念和内容陈旧、僵化,德育课程被狭窄化,德育教学中注重＂以教师为中心＂的单向关系,忽视了...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 高校要形成良好的思想政治教育机制,就要加强对高校教师思想政治素质和思想政治教育教学能力的培养,尽可能地克服高校思想政治教育工作的盲目性,提高高校教师开展思想政治教育工作的自觉性,使思想政治教...
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130. 解放思想：推进马克思主义中国化的前提刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 要推进马克思主义中国化就必须解放思想。马克思主义中国化的进程,就是不断解放思想的进程。新文化运动推动了马克思主义在中国的传播,产生了马克思主义中国化的实践主体。而马克思主义在中国的传播以及马...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 素质是在先天的基础上经过教化和自身历练形成的一种综合性的、相对稳定的、社会所期望的基本品质,知识、行为习惯和能力或技能是素质构成的三个要素。在实施素质培养的过程中,要遵循素质培养的规律,把握...
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132. 浅谈高校班级心理委员的工作现状及其对策刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在班级设立心理委员是高校心理健康教育工作推向深入的需要。高校要充分发挥班级心理委员的作用,就要合理定位高校班级心理委员的职责,改善心理委员选拔产生机制、任用期限和评价方法。同时要提供积极的工...
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133. 中职教师职业倦怠及相关因素研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了探析中职教师职业倦怠及其相关影响因素之间的关系,使用MBI-ES、SCL-90、SSRS、SES等测量工具,对天津和湖北两省九所中职学校的教师进行了调查,结果表明：我国中职教师表现出中度...
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135. 试析多媒体课堂教学评价系统刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在课堂教学过程中使用多媒体设备是一种高效的教学方式,这一教学方式具有图文音像并茂、信息量大等特点,有效地改善了课堂教学的效果,但也存在着诸多不足。为此,学校应加强对多媒体课堂教学的管理与改进...
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136. 新时期导游专业普通话口语教学的探索刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 导游专业学生运用和掌握语言能力的提高是旅游高职教育目标实现的首要问题。当前,导游专业口语技能训练教材的实用性和专业特色不够突显,课程设置属于边缘学科,教师自身的专业水平和素质不能胜任口语技能...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 大学英语教学改革带来了教师和学生角色的转换,突出了教师对课程和教学活动的设计、组织、引导,学生成为参与者、合作者、交流者。但是,在大学英语教学改革过程中,学生缺乏科学的学习方法,学习自主性和...
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138. 英汉习语对比及其翻译的语用等效研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 习语是一个民族文化的精髓,承载着民族地方独特的文化、内涵。英汉习语在自然环境、风俗习惯、宗教信仰、思维方式、历史典故等方面的意义和文化内涵,折射出了中西文化的不同。习语翻译时,要运用恰当有效...
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139. 《数据结构》课程教学的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《数据结构》是计算机专业中一门综合性的专业基础课,但由于学生的数学基础知识不够、程序设计基础薄弱、实践机会少,影响了《数据结构》课程的教学效果。为此,教师要加强《数据结构》先行课的教学,用学...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 截至2008年,我国地方高校数量已经占到全国普通高校总数的95.1%,地方高校的发展对全国高等教育的发展具有举足轻重的作用,对地方经济的发展也起着重要的作用。由此,地方高校的发展路径以及如何...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 通过对上海W大学与地方本科院校和211院校学生学习性投入情况的调查发现：W大学学生在学业挑战程度和教育经历丰富程度指标上高于地方本科院校和211院校;在主动合作学习、教师互动及校园环境支持度...
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142. 基于模糊综合方法的高校信息化评价研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 高校信息化是社会信息化的一部分,是实现高等教育现代化的必由之路。但是,仅靠定性方法或一般的数学评价方法很难对高校信息化水平做出准确、合理的判断,使得评价具有模糊性。而运用模糊综合方法,恰好可...
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143. 对高校节能管理的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 节能减排是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措。因此,高校应加强节能宣传,强化师生的节能意识,通过主动节能实施全方位节能。同时高校还要加强节能管理,让节能成为师生的自觉行动...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 高等教育大众化的推进和社会经济的发展促进了高等教育的发展。在高等教育大众化的进程中,河北省高校学生工作面临着许多需要解决的新问题。为了促进新形势下河北省高等教育的发展,必须完善高校学生工作管...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 以＂中国知网＂上的源期刊为依据,通过对从事高等职业教育的研究人员在2005-2009年期间发表的期刊论文的统计分析发现：国内关于高等职业教育研究的论文数量逐年增长;高等职业教育的论文在核心期...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 校内实践教学基地既是高职院校开展实践教学、提高学生实践能力的必备场所和必需条件,也是高职院校推行校企合作、落实工学结合人才培养模式的重要载体。随着以工学结合为核心的人才培养模式改革的不断深入...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： ＂目标任务驱动＂教学法是师生通过共同实施一个完整的目标任务而进行的教学活动,其核心是＂目标任务＂,＂目标任务＂的设计要注重承上启下,要具有层次感和完整性。＂目标任务驱动＂实施过程就是将学生的...
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150. 教育问责制的理论探讨刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教育问责制是政府通过立法确立参与教育活动各方的责任与权利,通过责任客体对主体的解释、描述或证明等形式来实现并辅之以奖惩措施的制度体系。在实践中表现出效应两重性、向度全程性、形式多元性、内容普...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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