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教育理论与实践：学科版2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我国高等教育智力要素利用效率缺失的原因有：单领域智力要素过度利用导致社会指导能力减弱；盲目扩大招生规模与生均收费规模，在未来其不可持续性特征将逐渐凸显；政府过度服务占用了大量社会最杰出的智力...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教学督导员课堂教学评价的权威性是提高高校人才培养质量的重要保障。由于课堂教学评价的主观性、督导员自身学术水平和研究领域的局限性、督导对象的多样化以及参照标准的偏移等原因，导致高校教学督导员课...
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3. 高校新闻教育的问题与出路刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课程设置混乱、随意，缺乏系统的规划和合理的设计，是当今高校新闻教育普遍存在的问题。高校新闻教育应合理分工，在对学生的培养上应做到“学”“术”兼顾，“学”的课程应以文学课为主，“术”的课程设计...
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4. 工科大学生创业教育研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 大学生创业教育是近年来出现的一种国际教育理念。工科大学生创业有其优势的同时，也存在缺乏艰苦创业意识、创业能力和创业资金缺乏、创业知识短板等问题。工科类高校应开设创业教育学科课程，培训创业教育...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 无论是从中国历史的横断剖面还是从中国历史的纵向发展来看，服饰文化都是人类重要的文化内容。其中，民族服饰又是民族文化的一个重要载体，向外传达着民族的崇尚、生活方式、风俗习惯、节日庆典、祭祀等多...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 北京农业职业学院以办学实践为基础，对中外合作办学的人才培养模式进行了创新，提出了“学生本位”的教育理念，创设了“职业化、国际化”的课程体系，加入了外方管理元素，并确立了“英语模块化、专业双语...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “双主体、三层次、多元化”的分散型顶岗实习信息化管理平台使学生顶岗实习管理的主体由高职院校和参与顶岗实习的企业共同承担，并针对学生在顶岗实习中所需知识的认知性、应用性、转化性设置了信息发布、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当前，高职商务英语专业学生就业能力不足是制约就业的主要因素。培养和建构高职商务英语专业学生的专业能力、非专业素质、实践能力及学习能力，扩大其专业优势，增强其职业能力，是提升学生就业能力的基本...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高校学生事务管理的发轫、发展和成熟与高等教育的发展相伴相生。美国是当今高等教育较发达的国家，其高校学生事务管理已逐步走向规范化、制度化、专业化，取得了相当可观的成就。通过比较中关高校学生事务...
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10. 高校辅导员的职业特性研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高校辅导员是大学生思想政治教育一线的工作者，是大学生全面发展的引路人和指导者。随着专业化、职业化建设的不断深入，辅导员职业特性正越发显现。在高校辅导员专业化、职业化发展过程中，要坚持职业目标...
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11. 高校德育环境的优化刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 德育活动离不开一定的环境，环境对德育活动的影响是客观和普遍存在的。高校德育环境具有开放性、相关性、虚拟性、渗透性的特点。高校德育环境的优化策略是，树立环境开放意识，注重家庭教育，加强高校网络...
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12. 《尚书》的德教思想及其现代启示刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《尚书》的基本思想是“敬天”、“明德”、“慎罚”、“保民”，其核心是德治德教。《尚书》的德教观念突出表现为“崇德尚贤”、“明德慎罚”、“日新其德”。《尚书》的德教观启示我们：领导干部要作则垂...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高师院校艺术专业学生在思想状况、心理特征以及专业学习实践等方面具有独特性。切实提高高师院校艺术专业学生思想政治教育工作的实效，必须要坚持“通识”培养与“个性”发展相统一。一方面要遵循普通高校...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 通过调查发现，体育专业毕业生消极就业心理的形成因素主要有近年的就业率和就业走向、高校体育专业人才培养方案、就业薪金、地域心理预期与现实的落差、毕业生的心理素质和家庭状况等。应对体育专业毕业生...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 为实现地方高校宪法学教学和司法考试的良性互动，地方高校宪法学教学改革应结合宪法学课程的特点，以宪法规范为重心，构建宪法学课程体系；选择合适的宪法教材，重构教学内容；改革教学方法，使学生正确理...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 多媒体案例教学法有效吸收了多媒体教学法和案例教学法的优点，在高职院校《法律基础》课程教学中被广泛推广使用。针对高职院校学生的特点，教师在《法律基础》教学实践中应做好教学准备，合理选择案例，科...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 将传统的以理论课堂为主线的实验课堂改编为以实验牵引理论教学的课堂教学改革，有助于激发学生的学习兴趣，切实提高学生的学习效率。当前，需要对现有教材进行深刻变革，形成以促进学习主体的学习实效为宗...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 为适应社会对财经类专业毕业生计算机能力的要求，培养既懂专业又懂计算机技术的复合型人才，财经类专业计算机教育应采用分级教学模式，开设计算机后续课程，从而使课程设置多样化，并运用多种现代化教育技...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《电机原理及其拖动基础》课程在课程选择、师资配备等方面都具备了开展双语教学的可行性和科学性。课题小组通过问卷、访谈和统计等手段对教学过程进行了研讨，依据CBI双语教学模式确立了基于保护性的课...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高校公共管理专业英语教学存在着教学目标设置不准确、教师缺乏专项训练、专业教材缺乏、教学方法和手段相对滞后等诸多问题，这些问题严重制约了高校公共管理专业英语教学水平的提高。为了有效地提升高校公...
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21. 大学英语跨文化教学模式的构建刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 大学英语跨文化教学需要具有改革的思维，树立新的教学理念，明确跨文化教学的基本原则，正确实施跨文化教学策略，处理好语言与文化、中西文化、教材与新闻、课内与课外等因素的关系，构建系统性、综合性的...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 基于支架理论的支架式教学模式主要包括创设情境、探索、再探索、协作以及效果评价等五个环节。将支架理论运用于高校英语文学课程教学，有利于实现以学生为主体、教师为主导的教学目标，能够激发学生的学习...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高师院校教师在《乐理与视唱练耳》课程教学过程中，要明确这门课程的教学目标，遵循技能性原则、协同与融合原则、创造发展原则，综合应用多种教学方法，指导学生掌握这门课程的音乐知识，提高学生的学习和...
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24. 舞蹈教学中情感的培养刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 舞蹈是一种以肢体为语言的人体动作表达艺术，动作是其核心，情感是其灵魂。作为舞蹈教育者，在舞蹈教学中既要重视训练学生舞蹈技能的提高，更要重视学生舞路睛感的培养。在舞蹈情感的培养中，要通过对学生...
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25. 衡水学院刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 衡水学院坐落在有着“北方湖城”美誉的河北省衡水市，校园占地面积764亩，校舍建筑面积23_3万平方米，固定资产总值4．3亿元。衡水学院现有12个院系，6个公共教学部，32个本科专业，42个专...
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26. 洛阳师范学院刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于千年帝都、牡丹花城——洛阳。学校占地1000余亩，建筑面积60多万平方米。学校现有17个院系，4个公共教学部，56个本科专业，涵盖文、理、工、...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践：学科版评价信息
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