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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2010年第3期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
151.
浅论新课程下学生学习方式和学习习惯的培养
作者:
冉茂参 周术容 陶国华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
7-8
摘要:
在新一轮的课程改革下,要转变学生的学习方式和学习习惯,因此,在课堂教学过程中允许学生选取不同的视角、采取不同的方法、获得不同的结论,同时激发学生的想象与联想,增强学生感悟体验的趣味性,从而使...
152.
试谈如何做好幼儿园班级管理工作
作者:
黄衍霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
15
摘要:
时代的发展使教育的功能正在发生巨呔的变化,它给班主任的作用赋予了新的内涵,对班主任的角色提出了前所未有的挑战。班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。班级的管理水平直接影响着...
153.
论数学教学中交流的价值与操作平台
作者:
李晓清 肖光美
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
23-24
摘要:
随着“新课标,新课程”的全面实施,“数学交流”作为一种教学方法与理念,呼声异常强烈,但并没有引起广大一线教师的足够重视。本文就开展数学交流的价值与实现数学交流的平台策略略谈个人点滴,以期唤醒...
154.
如何激发初中学生学习历史的兴趣
作者:
许连群
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
25
摘要:
瑞士著名心理学家皮亚杰说:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”当学生对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去探索追求,一旦对学习产生兴趣,必将成为他内在的动力。学生对学习有无兴趣,既是反映教学...
155.
“学”比“教”更重要
作者:
刘玉国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
32
摘要:
在教学中,学生的学习是教育教学的出发点和落脚点。没有学生主体的学,任何教学都不可能在学生的学习实践中得到真正的落实。把教最大限度地转变为学,把教堂变成学堂,才能充分地激发学生的潜能。
156.
在数学教学中全方位培养学生的创造性思维
作者:
云书丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
50
摘要:
江泽民同志在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个民族缺乏创造力,就难以屹立于世界之林。”21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任感意识的一代...
157.
如何提高小学数学课堂教学效率之我见
作者:
张文改
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
60
摘要:
教学活动开展的主要场所是课堂。不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是...
158.
浅谈在初中数学教学中培养学生的创新能力
作者:
王配其
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
68
摘要:
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广...
159.
浅谈对初中政治素质教育的认识
作者:
张才
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
71
摘要:
政治课极具理论性、教育性。在教学过程中,教师要充分做到理论与实践相结合,知识性教育与德育教育相结合,知与行相统一。随着社会的发展,学校教育教学工作改革的深化,
160.
与素质教育相适应的初中生物学习评价模式
作者:
张俊霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
80
摘要:
素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。素质教育Ⅲ贞利实施的关键是以全新的评价理论为指导,以素质敦育所要达到的培养口标为标准和内容,建立合理、全面的综合评价体系。教师要根...
161.
刍议初中政治课堂提问策略
作者:
李义锋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
86
摘要:
“课堂提问”是一种有效的教学方法,利用问题可以激发学生进行研究和探索,使学生在探究活动的过程中不断总结,并尝试到成功的喜悦。提高学生的提问意识既能使学生主动参与课堂教学,又能挖掘学生探究的能...
162.
浅谈小学语文中的识字教学
作者:
李素月
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
102
摘要:
汉字是我国社会通用的思想交流的文字工具,识字是阅读、写作的基础,识字不过关,不但影响学生语文水平的提高,而且严重地阻碍了其他各门学科的学习,限制了学生智力的发展。现代社会要求公民具备良好的人...
163.
高中语文教学培养学生创新能力的策略
作者:
马会玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
105
摘要:
在全面进行课程改革的二十一世纪,社会所需要的是多元化的富有创新能力的个性化人才。而创造性是每一位学生都具备的心理潜能。因此在语文教学过程中培养学生的创造性学习能力。不仅是可能的。而且是必要的...
164.
浅谈学好数学的三部曲——预习、练习、复习
作者:
史建平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
108
摘要:
数学课的内容比较抽象、枯燥,因此一些小学生对数学不感兴趣,甚至对数学学习产生恐惧心理。那么,如何才能学好数学呢?教师要创造条件让学生积极主动地学习,产生浓厚的学习欲望,再教给他们恰当的学习方...
165.
浅谈如何提高小学生的阅读能力
作者:
王建芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
111
摘要:
阅读是人类获取知识的重要途径,也是提高学生整体素质,培养学生能力的重要方法。《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读教学是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替...
166.
在体育教学中如何运用好体育游戏
作者:
李建设
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
121
摘要:
体育游戏是体育教学的重要组成部分,由于学生的年龄小,体力和智力的发展有限,对于一些较为复杂的、较难的动作不容易掌握。所以,体育游戏不仅能锻炼身体,增强体质,还有利于其他基本活动能力的培养,并...
167.
让每个学生都得到发展——关于初中数学分层教学的实践与探究
作者:
于艳茹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
127
摘要:
传统的“班级授课制”有效地解决了大国办大教育的问题,但由此而产生的统一考试体制下的统一教学要求不利于“学生身心和个性全面发展”,于是教育专家在“班级授课制”框架之下提出了“分层教学”模式。分...
168.
浅谈农村学生写作的自然人文优势
作者:
高艳华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
129
摘要:
《语文新课程标准》着重指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱牛活,表达真情实感。在写作教学中,
169.
如何在初中数学教学中体现学生的主体地位
作者:
关艳玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
130
摘要:
课堂教学是全面实施素质教育的主渠道,而主体性教育是素质教育思想的核心。数学是学生必须要掌握的一门基础学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。如何在数学教学中培养与实现学生的主...
170.
浅谈对语文教学中培养学生合作学习能力的认识
作者:
刘立芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
131
摘要:
合作学习提出的理论背景之一是教育家们越来越认识到未来信息社会是建立在合作的基础上的,而不仅仅是竞争。合作学习常被研究者看作是解决教育问题的一剂良药,从认知理论来看,合作学习可以促进学习者的意...
171.
浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣
作者:
张满场
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
132
摘要:
兴趣影响着一个人的智力发挥。科学家曾做过这样的研究,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥百分之八十以上,做不感兴趣的工作,
172.
数学源于生活用于生活
作者:
曹云岚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
147
摘要:
新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”。数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯燥、脱离学生实际的数学知识还原,生活实践并具有一定真实意义的数学问题...
173.
用朗读提升学生的审美情趣
作者:
孙文锁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
148
摘要:
朗读是一种有声的语言艺术,它在小学语文教学中有着不容忽视的作用。通过教师精心的指导,学生刻苦的练习,朗读必能在小学语文教学中展现它的艺术魅力,让学生在抑扬顿挫的朗朗书声中提升审美情趣。
174.
浅谈多媒体教学的优势
作者:
刘丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
167-168
摘要:
随着现代科技的迅猛发展和新课改的不断深化,教育方式正面临着新的挑战,新一轮的学科整合正在不断深化。小学信息技术与小学英语整合已成为英语教学的亮点,信息技术在教育领域的运用,彻底改变了传统单一...
175.
巧用电影素材,提高英语口语能力
作者:
高英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
168
摘要:
英语在中国国民教育中的地位之重要,从其作为小学、初中、高中乃至大学的必修课可见一斑。但地位如此重要的英语教育,却有一个不小的尴尬,即学生在苦修英语的同时,缺乏良好的口语练习环境,很难发挥英语...
176.
试谈高中生物教学中运用多媒体的作用
作者:
高振虎
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
177
摘要:
信息化社会的到来,使以多媒体和网络技术为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具。多媒体可以化静为动、化虚为实、化抽象为直观、化微观为宏观,能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,...
177.
浅谈对高中地理教学与可持续发展策略的认识
作者:
张月
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
178
摘要:
我国是世界第一人口大国,也是一个生产和消费数量庞大的国家,要使我国经济、社会和环境走向协调、持久的发展道路,就需要经过艰苦的努力。首要的任务是对全体公民加强环境意识的教育。
178.
探索新课程下的高中英语阅读教学
作者:
吕娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
180
摘要:
高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。英语教学的目的就是要培养学生独立的阅读理解能力和应用语言的能力。而且,在近几年的高考试题中阅读理解能力题占据了很大的比例,同时,英语的听力和单...
179.
谈谈音乐教育中如何培养学生学习兴趣
作者:
白云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
201
摘要:
作为一名音乐教育者,需要通过一定的教学途径,使教学达到陶冶学生情操,塑造青少年美好心灵的目的。要使音乐教育达到它育人的目的,培养学生的兴趣则是在音乐教育中的关键。兴趣是最好的老师,是调动学生...
180.
小学美术课堂教学几点建议
作者:
胡美景
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
204
摘要:
一、美术教师要在思想观念上进一步提高首先,教师必须认真学习领会课改和新课标的精神,理解美术教学新理念。充分认识到新课程是强调改革学生被动的学习方式,倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手,培养...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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