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江西教育：综合版（C）2009年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、写作背景 2007年最新修订版的《大学英语课程教学要求》明确规定“大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、英语写作教学滞后的原因分析 英语写作是英语“听、说、读、写”四项技能中的最后的输出环节。它综合反映了学习者的语言知识、语言能力和思维能力，是能够最有效地促使学习者将英语学习内化的途径。...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、目前大学英语教师评估工作中存在的非科学因素 1．忽略对教学质量的评价 教师教学评估主要是为了促进教学质量的提高。那么教师目前的教学质量如何，则应该是考核的重点。澳大利亚各大学每年对教...
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34. 用弗洛伊德意识理论看疯狂英语教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、弗洛伊德的意识理论 奥地利医生、心理学家、精神分析学派创始人弗洛伊德在治疗歇斯底里病后，逐渐形成关于意识的概念。他认为、不同的意识层次包括意识、前意识和潜意识三个层次。在弗洛伊德看来，...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在教育领域内，最早提出“教育生态学”概念的是美国哥伦比亚大学师范学院院长Lawrence Gremin。1976年，他在《公共教育》一书中指出“教育生态学要运用生态学原理，特别是要运用生态系...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、课件总体设计要求 《管理系统中计算机应用》网络课件的主要功能模块由课程教案、讲课录像、程序设计实验、答疑系统、在线考试系统等部分组成。其中课程教案主要的表现形式是文字。文字教案主要利用...
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37. 谈低成本物理实验资源开发刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、引言 低成本物理实验，泛指利用学生身边的低成本物料（学习用具、生活物品、废旧材料、废弃玩物等）开发的实验，具有结构简单、取材方便、操作简易、安全可靠、成本低廉等特点，以其描绘物理图像直...
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38. 声乐教学的心理现象探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教学是一种交际活动，以一对一、一对二或小组课的声乐教学又是一种特定形式的教学交际活动。而“歌唱是生理学的，也是物理学的，但归根结底是心理学的”。声乐课不是单纯的技能训练，而是要对学生进行全面...
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39. 议新艺术运动装饰风格刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 1851年5月1日，当人们漫步于英国伦敦的海德公园时，会被一个奇怪的建筑所震撼，这是一个由钢铁和平板玻璃组成的巨大建筑，看起来就像一个巨大的花房。这是第一次国际工业博览会的展出现场。谁也没有...
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40. 从“骂人”看鲁迅杂文的辩证法思想刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、鲁迅为反“复古”而“骂人”，体现了进步的社会发展观 鲁迅“骂人”，主要是着眼于衬会的，尤其是针对封建传统意识中抱残守缺、停滞保守思想而发，是为了社会的进步．医现了进步的社会发展观。我们...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高等职业教育体系结构是一个国家发展战略的有机组成部分，它对大规模造就高等应用型技术人才，优化人才结构，促进人才的合理分布，推动经济与社会发展具有重大的意义。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着现代化步伐的日趋加速和国务院关于大力发展职业教育的决定的全面实施，职业学校教师队伍建设日渐规范化、科学化，建设一支素质高、有科学管理方法的职业技术学校班主任队伍对培养未来综合素质型人才意...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 信息技术在与小学语文课程整合的实践中已经发挥了很大的效用，但真正要成为课程教学的中流砥柱，就要形成使信息技术成为语文课程学习生态情境中的一环，维系整个小学语文学习生态的平衡，促进语文学习活动...
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44. 为学生搭建自主探究的平台刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 自主探究是新课程倡导的主要学习方式之。如何让学生在学习知识与技能的同时体验到知识产生过程的乐趣，掌握解决实际问题的本领，关键是看一个教师能否立足课堂，站在组织者、引领者、合作者的角度，为学生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 著名语言学家张志公曾讲过，以自己学习语言的经验来看，得自课内与课外的比例为三七开。教学实践更是告诉我们，单凭语文教材那仅有的几篇课文，不足以使学生的阅读知识转化为能力。只有引导学生广泛阅读，...
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46. 培养自主学习能力的探索与思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学生自主学习能力的培养，就是在教学中建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系，把以教师讲授为主的课堂教学，转变为教师引导学生主动探索、质疑、研究交流的自主学习。
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47. 怎样提高学生提问题的能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 心理学研究表明，人的思维是由问题开始的，在科学发展史上，提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为提出新的问题、就意味着有新的可能性，而从新的角度去看旧的问题，需要创造性的想象力，这标志着...
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48. 多元化的课堂学习评价的两个策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、巧用评价介质，激发学生学习热情 1．课堂教学最能真实地反映学生学习的情况。通过课堂观察，教师能及时了解学生学习的情况，迅速作出反馈，正确的给予鼓励，错误的给予矫正。以往的评价仅仅停留在...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新《纲要》的颁布和实施，标志着我国幼儿园教育改革进入一个崭新的阶段，在给幼儿园的生存和发展带来了新机遇的同时，也带来了严峻的挑战，也对幼儿教师提出了更高的要求。不仅要转变教育观念，而且还要转...
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50. 让课堂活跃起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，教师是学习活动中的组织者和引导者。怎样让课堂活跃起来，变学生以前的被动学为主动学，呆板学为灵活学，苦学为乐学，提高学习语文的兴趣，收到事半功倍的效果...
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51. 加强校本教研，提高教师素质刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课程功能、结构、目标、内容和评价等方面的重大突破和创新，是新一轮基础教育课程改革所构建的课程体系的精髓和亮点。因此，新课程的改革实施对我们教师提出了更新更高的要求，现就教改工作做个粗浅的探讨...
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52. 依托校本教研促进教师专业成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 剑不砺不足以摧坚，师不酽不足以兴教。立足于课程改革的需要，依托校本教研，发挥对教师专业成长的磨砺作用，有效地促进教师专!比成长，推动课程改革，是学校工作的重要内容和发展策略。
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53. 政治课中的“节约”艺术刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 每位教师都曾思考过这样的问题为什么相同的科目，同样的一课时，不同的教师，取得的课堂效果却不一样？答案很简单，就是有的教师能在有限的课堂时间内通过精湛的教学艺术授课，使学生在课堂上进入最佳的学...
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54. 政治课教学方法之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、利用朗读课文保证纪律有序 朗读包括课前朗读和课中朗读。一般说来，教师进教室是要花上几分钟的时间等学生们安静下来才开始上课，有时还会因纪律不好而影响上课的情绪。为改变这种状况，我尝试在学...
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55. 把流行歌曲引入古典诗词教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作为语文教学的重点与难点——古诗词教学，在教学手段上却少有突破，总不能脱离诵读与讲解两式。笔者尝试把歌曲引入到古诗词的教学当中，注意挖掘一些可以引入到课堂的流行歌曲，并与古典诗词结合起来讲解...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 陶潜（365—427），字渊明，浔阳柴桑（今江西九江市西南）人，出身于没落的官僚地主家庭。他在《与子俨等疏》中说自己“少而穷苦”，《自祭文》中说“自余为人，逢运之贫。箪瓢屡罄，缔络冬陈”，看...
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57. 浅谈中学语文教学中的德育渗透刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教育为本，德育为先，思想品德的教育必须渗透在知识传授之中，这样对学生思想品德教育才不会是空洞的说教。而是有色有味、有情有趣、极富实效。
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58. 如何引导学生解读文本刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 文本是教学活动的依据，是完成教学目标的载体。文本为学生提供了应掌握的知识信息，提供了感知、体验生活的经验。准确解读文本是更好地实现教学目标的前提。既然文本解读如此重要，那么如何准确解读文本呢...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一杯愁绪，几年离索。错，错，错。 春如旧，人空瘦。泪痕红渥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。
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60. 浅谈教师自我素质的提升刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课标下，语文教师如何适应课本，提高教学能力。 我觉得可从两个方面来努力。 首先，要认真研究教材教师如果只是机械地复述课文，不静下心来认真钻研课程标准，那他就不能深入领会教材，更不能在钻...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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