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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2009年第6期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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5期
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1期
目录
1.
如何在日常教学中培养大学生的学习能力
作者:
叶翼翔 喻晓今 肖挺松
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
4-5
摘要:
注重学生学习能力的培养已经成为当代教育界的共识,虽然在教育学领域,我国学者的认识并不落后,但与国外相比,我国高等教育机构的实际教育方式并没有跟上教育学的发展。本文站在一线教师的角度,结合教育...
2.
中小学图书馆队伍建设的现状及对策
作者:
童辰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
8
摘要:
作为校园文化的重要设施之一,小学校图书馆以其丰富的文化内涵和特有的功能,在引导社会主义精神文明建设、丰富学生业余文化生活、传递科学技术信息、进行国民基础教育等方面都已经产生深远的影响。因此,...
3.
刁难最伤学生心
作者:
漆良燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
12
摘要:
纵观各地中小学发生的学生伤害教师的案件。其中相当部分源于教师平时对学生的刁难。教师对学生的刁难,从表现上看,有两种类型:一是显性刁难。其特点是教师在知晓学生信息的情况下,故意不实事求是对待学...
4.
《诗经·蒹葭》英译之审美对比赏析
作者:
罗玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
13-14
摘要:
《诗经·蒹葭》是一首感人的古老情歌。情文并茂,音韵和谐。多位名家曾将它译戍英语。本文选取两个有代表性的英译,并试图从音、形、义“三关”理论对它们进行对比分析,认为体现原文的“三美”是诗歌翻译...
5.
系统功能视角下的英语语调教学
作者:
张友香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
16-17
摘要:
语调是英语语音非常重要的一部分,是交际成功的重要保证。然而,在目前大学的语音教学中,语调教学并未得到足够的重视,语调部分要么就被删减,要么就是用传统的教学方法一笔带过。事实上,在交际中语调甚...
6.
谈在市场经济条件下对艺术设计教师的素质要求
作者:
何永峰 张文 鲍时东
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
18-19
摘要:
随着社会的不断发展。竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了更高的要求,而高校教师队伍的素质直接影响着人才的产出质量。为此,必须加强艺术设计教师相关的专业水平、综合化的知识以及设计实践的...
7.
关于声乐训练及演唱技巧
作者:
刘婷婷
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
20
摘要:
声乐歌唱的发声及演唱过程,主要是通过正确的发声状态和长期不断刻苦训练,以及演唱者的技巧来逐步建立的。
8.
关于提高我省高校社会贡献率的对策
作者:
刘业明 程曦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
21
摘要:
高校经济效益外部化,在推动我省经济建设、文化建设、社会建设中的作用越来越重要,高校审计亦任重道远。笔者结合审计实践,就如何提高高校教育资源配置、高校社会供给、办学质量以及提高高校社会贡献率谈...
9.
关于大力推进出版职业教育的对策建议
作者:
李仕达
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
25-26
摘要:
富民兴赣.加快江西在中部地区快速崛起,出版业肩负着提供强大的精神动力和智力支持的重大使命.而为社会输送复合型的高技能人才,大力推进出版职业教育特别重要。本文全面地阐述了这一题旨。
10.
如何加强职业院校校园文化建设
作者:
谢小萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
27-28
摘要:
本文结合职业院校校因文化建设实践,力求探索出职业校园文化建设的基本规律,提出加强职业院校校园文化建设的策略,为职业院校在经济建设和社会发展中发挥出更好作用提供思路。
11.
素质教育背景下高职课程建设的思考
作者:
游美琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
29-30
摘要:
职业教育具有职业性,同时也具有教育性,其目的:一方面使受教育者获得从业资格;另一方面使受教育者得到全面发展。使受教育者不仅要“有业”还要“乐业”并要“创业”和“守业”。
12.
中学语文主体阅读教学略谈
作者:
周爱琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
32
摘要:
在新课程理念下,阅读教学是教师教、学生学的过程,也是师生交往、积极互动、共同发展的过程。要求在语文阅读教学过程中寻找一种既能体现教师的主导作用,又能发挥学生的主体性的教学方式,构建一种语文阅...
13.
形式多样的课堂阅读指导
作者:
张志文
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
33
摘要:
指导学生阅读是突出语文教学大纲的目的要求,也是加强初中语文教学教改的重中之重。抓好初中语文课堂阅读训练指导,不仅可以培养学生良好的阅读习惯,拓展学生的思维能力,提高学生的写作能力,还可以让学...
14.
激发学生情感和智慧是语文课魅力所在
作者:
陈婕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
34
摘要:
语文课仅有情感是不够的,还要能启迪学生的心智,唯有情和智和谐共生,语文课的工具性和人文性才能得到有效统一,语文课堂才能呈现勃勃生机和活力,才能焕发动人的魅力。
15.
谈谈农村初中数学后进生的转化
作者:
邹建军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
38
摘要:
做好数学后进生的转化工作一直是数学教育工作者十分关注而又感到非常棘手的问题。数学后进生的转化工作做得好,有利于教育教学质量全面提高,有利于更好地推进素质教育。农村初中由于其偏僻的地理位置,落...
16.
牛津英语任务型教学的任务设计要求
作者:
黄剑虹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
41
摘要:
《牛津初中英语》是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、合作、交流和探究等方式学习好、使用好英语,完成学习任务。所谓任务型语言教学,就是直接通过...
17.
中学体育应重视心理健康教育
作者:
梁杰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
43
摘要:
现代社会日益发展,竞争性越来越强,家长、社会对青少年的期望值随之愈来愈高。中学生除了沉重的学业负担之外,还要面对来自社会、家庭和环境带来的巨大精神压力。因此,在对学生进行身体锻炼的同时。应特...
18.
音乐学习动力的发掘
作者:
李歆
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
45
摘要:
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。通过大胆尝试,我发现通俗音乐激发了同学们的学习兴趣,对音乐学习产生了强烈的需要感,并...
19.
提高体育课教学质量 培养学生学习兴趣
作者:
易婷
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
46
摘要:
在大力提倡素质教育,全面推广《全民健身计划》的今天,如何提高每个学生的终身体育观念、体育锻炼能力和水平?笔者通过几年的教学实践,认为在体育教学中推广“兴趣教学模式”可取得较好的效果。
20.
“误读”也精彩
作者:
陈碧芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
49
摘要:
在学习过程中,学生常常会出现这样那样的错误,这种现象是极其正常而普遍的,它是一种直接反映学习情况的生成性教学资源。在语文课堂教学中,最明显的错误就是学生常常会把课文的某一处或某一字词读错。如...
21.
浅谈多媒体与语文教学的最优整合
作者:
彭红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
51
摘要:
在各学科的教学中。广泛运用了以计算机为主的多媒体和以网络通讯为基础的现代化信息技术,促使教学方法、教学内容到教学模式、教学观念乃至教学形态的一系列变革。现代信息技术手段进入课堂已成为一种趋势...
22.
让习作焕发童年生活的光彩——以校园生活为视角的体验式习作教学实践与思考
作者:
宣敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
52-53
摘要:
出题习作,囿于限制,感到束手束脚;自由习作,海阔天空,还是难以下笔。作者以校园生活为视角,提倡学生写体验式习作,从身边素材撷取精彩,摈弃成人化标准,让学生的生命自由地表达。忠实于生活,洞开了...
23.
让学生在作文王国里快乐遨游
作者:
邓如惠
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
54
摘要:
作文是表情达意的工具,快乐是条永恒的主线,如何让“痛苦作文”变换为“快乐作文”,并使学生成为作文王国里快乐的主人?我认为要做到以下几点。
24.
指导小学生有效预习的策略
作者:
虞萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
55
摘要:
策略一:由浅入深循序渐进——按单篇常规预习 一般来说,采用“圈、查、读、画、标疑难”的方法可取得良好的预习效果。
25.
板书设计要体现教学内容的主题
作者:
张吉汤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
56
摘要:
二年级下册(义教课标人教版)第六组前三篇精读课文的内容都是讲如何对待和处理错误的。例如,第21课《画家和牧童》中,大画家戴嵩画斗牛,把牛尾巴画得翘了起来,有违事实,他虚心接受了小牧童的批评。...
26.
公开课应少些华丽和空泛
作者:
鲍晓红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
57
摘要:
现在的公开课教学大多追求形式,教师往往使出浑身解数创设情境、实践操作、小组讨论、合作交流,学生的学习兴趣被激发得兴味盎然,学生的参与热情被调动得淋漓尽致,这似乎说明数学课程标准理念已经落到实...
27.
架构探究空间 引导数学发现
作者:
伏晓峰 杨小萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
59
摘要:
波利亚说:“学习任何知识的最佳途径都是由自己发现,因为这种发现理解最深刻,也最容易掌握其中内在的规律、性质和联系。”引导学生亲身经历数学发现,感悟数学知识的形成过程。提升自主探究能力,从教师...
28.
“师生互动型”小学数学教学模式的思考
作者:
王光男
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
62
摘要:
培养创新意识及实践能力的核心是教学方法模式的优化与师生互动关系的更好体现。在充分借鉴以往的教学经验的基础上,笔者着眼于对学生创新精神和实践能力的培养,积极构建“师生互动型”教学模式,教师从学...
29.
浅谈小学音乐教学中德育的渗透
作者:
易新华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
64
摘要:
加强对学生的思想品德教育,是音乐课的任务之一。在课堂上有意识地融入德育,不仅可以锻炼学生的意志,培养其爱国主义和集体主义精神,还能培养学生积极进取的道德品质。因此,作为音乐教师,应利用音乐学...
30.
江西省第二届中小学校长论坛论文征选启事
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
2008年召开的首届中小学校长论坛为广大中小学校校长搭建了学习交流、共同提高的平台,收获了许多优秀论文,对中小学校长的专业化发展、规范学校管理、促进学校的发展和教育质量的提高起到了应有的推进...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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