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江西教育：综合版（C）2015年第10期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在义务教育学校校长教师轮岗的背景下，如何有效进行“流动党员”（轮岗交流的党员干部和教师）的组织管理，给推进服务型党组织建设提出了新的课题。本文试图从基于云技术的党建平台管理视角，结合数字校园...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 留白是书画艺术创作中特意留下的想象空间。以追求画面的精美和章法的协调为宗旨。而初中语文阅读教学为了调动学生的自主学习．在充分发挥学生的主体精神和个性品质时，也需要教师留下各种艺术性的空白，让...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学生更多的是依靠个人兴趣与意愿维系课外阅读，呈现出浓郁的个人主义色彩。在学生自主选择能力不强的情况下，课外阅读往往缺少针对性。鉴于此，教师可以通过有效的主题引领学生进行阅读，从而有效地提升学...
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4. 有效预习 高效教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说，学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之；最终目的为了“自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改”；教师之训练必做到此两点，乃为教学之成功。从这段话中可见，教学的最终目...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 基础教育的目标就是让孩子能够自主、独立、全面发展。笔者作为一名班主任和语文教师，从班级管理的基本规律和实际班级情况出发，就如何培养学生自主能力做了初步尝试。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课标强调的是自主、合作、探究的教学模式，要求教师在课堂教学中要将合作学习运用其中，高中化学尤其要强调这点。本文结合笔者的教学实践与体验，探讨如何将合作学习教学方式融入高中化学教学之中。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 国家基础教育课程改革从2001年9月实行到现在已有14年，新课标的出台给广大的音乐教育工作者提供了一个教学创新的广大空间。作为一个从教16年的音乐教师．一方面切身体会到了这种变化，学生的主体...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 案例教学法在教学课堂上的应用由来已久．随着近年来新课程改革的不断深化．全面落实案例教学法在课堂教学中的应用已迫在眉睫。在传统初中政治课堂教学中，由于教学内容较为枯燥、教学模式过于单一，已经无...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 情感是走进学生心灵，与学生进行深入沟通的最好手段，因此让情感走进思想政治课堂十分重要。笔者在大量调查的基础上．还在教学实践中进行了实验，希望能为思政课堂的发展提供帮助。
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10. 初中口语交际教学几点尝试刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新的课程标准对初中语文口语交际环节加大了关注力度．学生表达能力的提高、和谐文明交流素养的培养变得尤为重要。作为教师．笔者在口语交际教学上尝试了一些改革，下面将从科学计划、挖掘资源和创新活动几...
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11. 小学语文词语教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 词语教学是语文教学中一个重要的组成部分。很多看似简单的词语，置于一定故事情境中则蕴含着丰富的价值元素。语文教师要带领学生在悉心品味中深入词语意境。从细致斟酌中洞察人文情怀，于深度语用中拓展词...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在小学高年级学生口头语言表达能力培养和训练中，教师通过深入挖掘教材．选择适宜的教学内容，采用实用的教学方法，能够较好地开发学生潜力．提高他们的口头语言表达能力。本文分析了当前小学高年级口语教...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 毫无疑问，现代科技给语文课堂带来了巨大的变化，图片、音频、视频，甚至网络让语文课堂变得活泼起来，更好地吸引了低年级孩子的注意力。曾经有一段时间我不亦乐乎地将每篇课文做成声色俱全的课件，孩子们...
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14. 低年级写话意识渗透的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 很多老师发现高年级学生难以写出好的作文，主要原因在于中年级作为习作的起始阶段相对较晚，没有了写话意识作为缓冲，学生难以一下子进入写作状态，造成了后续作文能力发展的瓶颈。如何才能在低年级教学中...
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15. 关注课堂互动 彰显语文魅力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《语文课程标准》强调在新型师生关系中的教学过程是师生之间的双向交流，教师是学生学习过程中的合作者、引导者以及参与者。在教学过程中教师与学生是一种平等的关系，不仅能激发学生的学习热情，而且可以...
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16. 话题设置,让生本对话更有效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阅读教学中教师的提问是引领学生解读文本的重要措施，也是锻炼学生感知能力、思维品质的重要方式。当前阅读教学中普遍存在数量琐碎、层次浅薄、区分不明、问答单一等弊端，使得学生的思维始终得不到有效释...
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17. 小学数学教学生活化分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学数学是数学学习的初级阶段，主要任务是帮助学生了解并掌握数学基础知识。认知数学与生活的密切联系，培养学生数学思维，为更深层次的数学学习奠定良好的思维基础。同时，教师的教学方法对学生学习的兴...
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18. 让小学数学教学成为阳光活动课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 根据《义务教育数学课程标准》要求，笔者通过查阅相关理论和资料，利用阳光活动课对小学数学进行了体验式教学实践活动。结果表明，体验式教学有助于提高学生学习兴趣，开发学生的思维能力。
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19. 小学数学的课堂练习设计与实践刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学是接受教育的最初阶段，课堂是学生在校学习最重要的场所。因此，在课堂教学中，教师要不断提高对课堂练习的设计水平，结合实际教学情况，通过课堂练习提高学生课堂学习的质量。本文从小学数学课堂练习...
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20. 小学数学练习课运用多媒体策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 练习是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，它对新知的巩固具有不容忽视的作用。现今正是信息时代，信息技术的运用在课堂教学中越来越普遍，且大多都只运用于新课...
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21. 如何培养学生的数学阅读能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 前苏联数学教育家斯托利亚尔说过：“数学教学也就是数学语言的教学。”数学阅读能力是一种重要的数学能力，是数学思维的基础和前提，要从小培养学生数学阅读的习惯，重视学生数学阅读能力的提升，这对学生...
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22. 小学英语课堂教学写话指导三策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在英语课堂教学中，对学生进行语言性写话训练是必不可少的。小学英语课堂教学写话的指导，需要教师进行认真思考，运用一定的教学策略．通过激发学生“说”的兴趣，加强阅读与写作实践，开展个性化的写话训...
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23. 小学英语课堂教学有效互动探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学英语课堂教学目前存在一些问题，主要表现为两点，一是重视英语知识传递，忽视学生课堂参与；二是重视英语学习成绩，忽视学生学习过程。小学英语教师要掌握一定的课堂互动策略，通过营造和谐学习氛围，...
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24. 做好小学英语教学的细节文章刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学是一件精雕细琢的“慢活儿”，学生的学习与成长也非一蹴而就之事，需要教育工作者足够的耐心。在这个“文火慢炖”的过程中，关注教学细节，在细处花心思、做文章就成为每一位教师必须经历的教学工序了...
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25. 生本视角下的英语课堂游戏教学法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 以游戏的形式展开英语对话教学，已经被许多教师接受并灵活运用。一个兴趣盎然的游戏环节，可以让学生处于一种轻松、愉悦的氛围中，耳濡目染地习得语言，学会表达。正如苏霍姆林斯基所说，“学生带着一种高...
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26. 小学英语体验式教学实践刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《英语课程标准》指出，英语教学要注重学生对语言的体验，让学生在有效的探索、感悟和实践中学习、理解语言，掌握“活”的语言。课堂教学中带领学生充分体验，可以有效扭转教师单方面主宰课堂的局面，让学...
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27. 运用“小先生制”开展语篇教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语篇是小学英语的主要教学载体，它集语音、词汇、语法、语用于一身，是一个“大于句子，词义完整，具有独立情境”的整体结构。笔者结合自己的教学实践，从小学英语语篇教学的有效性出发，以陶行知先生的“...
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28. 浅谈少儿古筝集体课教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 少儿的古筝教学通常是采取个别授课的教学模式，其受教面较窄，不利于更好地弘扬民族音乐文化。本文在结合长期开展小学古筝集体课教学实践和探索分析的基础上．提出一些有利于提高古筝集体课教学成效的教学...
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29. 小学体育课多媒体教学应用策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多媒体介入课堂教学已经成为现代教学的主导意识，小学体育课堂教学同样属于覆盖范围。教师针对体育教学特征适时启动多媒体应用，激发学生学习热情，利用多媒体强大展示功能，为学生做出示范和引导，并借助...
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30. 游戏让数学变得更轻松刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《中国学前教育百科全书（教育理论卷）》指出：“后天社会环境（含教育）是儿童发展的必要条件，对儿童的身心发展起着诱导或促进作用。创造一个良好的社会环境，建设精神文明，对培养健康的下一代起着不可...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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