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江西教育：综合版（C）2015年第3期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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61. 适时反馈,培养盲生自主学习能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者＂,盲生由于视力障碍,学习数学较为困难,一线教师在教学实践中应更多地关注他们,立足于主动发展,遵循＂先学后教,以学定教,以学促教,能学不...
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62. 小学信息技术教育目标实现方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 信息技术教师在上课的时候往往是自己先演示一遍,然后让学生按照步骤完成需要讲授的内容,无暇顾及信息技术能力的培养和价值的体现。这样的信息课上根本不能体现＂信息技术＂教育的目标和价值。因此,信息...
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63. 提升阅读教学有效性的策略探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语技能包括输入性技能和输出性技能两大类。输入性技能包括阅读技能和听力技能,而输出性技能包括口语能力以及写作能力。就这两大技能而言,输入性技能是输出性技能的基础,英语学习者只有在大量语言输入...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂动态生成性资源是指教师与学生、学生与学生在相互交流、合作、对话、互动的过程中生成的超出教师预设的新情况、新问题等。初中物理教学要达到新课标的要求,打造高效的课堂,教师就需要挖掘和利用课堂...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中学历史课内容多、时间紧、任务重,怎样才能发挥乡土的特有作用,只要教师能适当地、科学地运用乡土史,对拓宽学生的知识面,增强学习兴趣,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感是大有裨益的。
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66. 融入小学语文教学情感教育法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂爱＂是维系人与人之间关系的一个重要元素,素质教育的实施同样要求教师在＂传道授业解惑＂的同时,能够走进学生的心灵深处,将更多的情感雨露播撒在茁壮成长中的＂幼苗＂的心海。而对于小学生而言,由于...
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67. 提高语文写作能力的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 众所周知,小学生大多对写作不感兴趣,很怕写作文。然而,写好作文对学生来说又是十分的重要。语文能力培养最重要的两大块就是阅读能力培养和写作能力培养,学生如此惧怕写作文,自然难以写出好的作文。所...
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68. 注重书写规范 彰显教学特色刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 悠悠中华,拥有五千年的历史;汉字文化,传播文明,盖世无双。这是对汉字最崇高的称赞,也是对中华民族的祖先能发明创造汉字而感到无比的崇拜与自豪。每看到这神圣而灵动的汉字,心中激荡,也总会挥毫泼墨...
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69. 找准切入点 激活语文课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在语文教学中,针对教材内容和学生对文本的理解,找到教学的突破口,准确切入,可以开启学生思维的闸门,为学生有针对性的阅读、理解和感悟打下基础。因此,找准语文教学的切入点就显得尤为重要,笔者结合...
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70. 提高小学生数学课堂学习兴趣的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,是学生热爱学习、保持学习热度的主要动力。数学课作为小学生的必修课,如何有效激发其学习兴趣,让小学生真正爱上数学是一个需要重点攻克的难题。对此,从＂激趣＂教学目标的树立、和谐...
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71. 让小学数学课堂“活”起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 上小学数学课,只要教师掌握方法与技巧,让数学课堂＂活＂起来,教师就会很轻松,学生就会很快乐。小学数学教学要紧贴生活,创设生活化氛围,激发学生对数学学习的强烈兴趣。无论是多彩的数学活动还是有趣...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学基本思想包括：数学抽象、数学推理和数学建模。在应用题教学中如何能体现出这三种思想,是每一个数学教师在步入＂后课标时代＂都必须思考和面对的问题。新课标强调：数学思想是数学教学的精髓,是统领...
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73. 谈小学数学教师的智慧理答刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂学好数理化,走遍天下都不怕。＂这句简单的俗语,透露出了数学对人们生活的重要性。理答,就是当学生提出一系列疑问或问题的时候,教师针对学生提出的所有问题做出的相关反应和处理解决,是课堂教学的重...
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74. 锤炼课堂教学用语的三要点刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 笔者有一次聆听了一位年轻教师执教的《牛津小学英语》4A Unit9 What’s the matter这一单元的BC部分。以下为几段课堂上使用教学用语的场景： 场景一：教师组织大家一起操练...
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75. 农村英语阅读教学现状及思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读是小学英语教学的重要组成部分。阅读不仅能帮助学生获取丰富的英语知识,还能扩大词汇量,促进学生听、说、读、写综合能力发展。阅读教学在小学英语教学中起着十分重要的作用,但农村小学英语教学现状...
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76. 合作型英语课堂的构建刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语课堂是学生求知的乐园,教师应力求让学生在40分钟的课堂中通过自主学习获取知识。英语课堂也是张扬学生个性的舞台,教师应该还学生学习的主角地位,激发学生学习的兴趣;英语课堂更是学生学习信心的...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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