江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 汪滢
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-7
    摘要: 在信息化背景下,学科教学和信息技术深度融合是教育教学改革的必然趋势。如何高效地将信息技术运用到学科教学实践中,是广大教师亟待深刻思考和探索的课题。本文就信息化背景下,影响信息技术与学科教学深...
  • 作者: 胡文能
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-11
    摘要: 什么是适合教育?翻开教育典籍,有一种理解笔者非常赞同:适合教育就是学生所接受教育的管理体系、教育教学理念、教学思路和手段正好适合于他的思维方式与接受能力,使其能力得到最大程度的激发和发展。换...
  • 作者: 刘爱民 晏琼 郭小青
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-13
    摘要: 班主任作为班级组织者、教育者和管理者,肩负着教书育人的重任,是学生成长成才的引路人。本文从新时代环境下关于班级管理力量、学生养成教育、思想舆论引领和教育合力形成等班主任工作方法进行了一些探讨...
  • 作者: 邓志卫
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-15
    摘要: 基础教育课程改革全面实施历经十几年,促进了义务教育的均衡发展和素质教育的深入开展,而县级教师进修学校的发展却依旧缓慢,甚至陷入一种止步不前的境地。综观各县教师进修学校,机制、编制虽各有区别,...
  • 作者: 陈优萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17-18
    摘要: 新课程教育理念对小学数学教学提出了新的任务与要求。教师应不断更新自身教育理念,积极突破传统教育模式的束缚,不断尝试更加新颖、先进的教学方式,从而获得更理想的教学效果,也让小学生学到更新颖、丰...
  • 作者: 刘东方
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19-19
    摘要: 历史这一学科在培养公民的人文素养方面具有重要的作用,世界各国都非常注重对本国中小学生的历史教育。我国对中学生的历史教学主要起始于义务教育阶段的初中,在初中和高中这两个阶段历史教材的编排和对学...
  • 作者: 杨小虎
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-22
    摘要: 政治课程内容是跟随着国家体制改革而不断更新的。作为高中政治教师,要通过开放式的作业形式调动学生学习的积极性,深化学生对知识的掌握程度,从而帮助学生提高个人的知识和能力,实现全面发展。具体来说...
  • 作者: 佘松昌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-28
    摘要: 初中教学改革是课程改革的重要组成部分,而语文教学又直接影响着学生的语言组织能力和表达能力,在一定程度上影响了学生其他课程的学习。因此,对初中语文教学质量的要求也越来越高。本文就目前新课改背景...
  • 作者: 曹秀红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-30
    摘要: 初中数学是学生学习的一门重要学科,学好初中数学能够为学生以后的数学学习奠定基础。新课标要求学生能够掌握一些基本的数学知识和技能,能够学会自己学习数学。因此,对于教师来说,做好数学教学工作就要...
  • 作者: 吴晓飞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-31
    摘要: 高中英语学习的主要目标是让学生掌握一定的词汇量,能让学生将所学单词熟练运用到相应的句型和适当的语境中去,让学生的英语学习走出书本,走出课堂。教师要全面调查本班学生学情,结合教学实际,对策并举...
  • 作者: 张国平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35-36
    摘要: 自教学以来,笔者发现英语是让许多中学生头疼的科目,经过访谈本班学生,了解到部分学生对英语学习没兴趣、没信心,有的甚至严重到影响自身的身心健康。随着新课程改革的不断深化,教师不再只注重传统书本...
  • 作者: 丁雯
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-38
    摘要: “生活化”“活动化”“体验性”是小学品德课程的显著特点。基于课程特点,教师往往通过设计一系列活动来建构课堂教学主体,但在实践中容易出现课堂活动情景变换频率过高或设计的课堂活动与教学目标有偏差...
  • 作者: 廖丹华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-42
    摘要: 人教版《语文》从第五册开始在~些课文的后面安排了“资料袋”,里面有文字介绍、图片介绍、图文介绍等,编排意图是拓展学生的视野,加深学生对课文的理解,增强学习的趣味性。但在现实教学中很多教师缺乏...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43-43
    摘要: 小学阶段的语文教学更加注重引导学生对文本进行深度阅读,让学生在深入解读文本的过程中获得丰富的知识和深刻的情感体验。这就要求教师在指导学生进行有效预习的基础上,上好阅读教学的第二课时,引导学生...
  • 作者: 陈德若
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45-45
    摘要: 随着语文核心素养理念的提出,小学语文写作教学受到的关注亦愈来愈高。当前很多小学生对写作心怀畏惧,不知如何下笔,写不出令人满意的佳作。最大的问题就是内容空洞雷同,言之无物。而导致该问题最根本的...
  • 作者: 王金华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-48
    摘要: 如伺把握语文工具性与人文性相统一的基本特点,执行《语文新课标》,既培养小学生的听说读写能力,又能够较好地培养学生的审美能力,很多教师陷入了困惑。笔者就此进行探讨:
  • 作者: 温芳来
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-57
    摘要: 作文教学是每个语文教师在教学中的重点和难点。小学三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,教师教得辛苦,学生学得头疼,感觉无从下手。都说听、说、读、写是一个不可分割的整体,而写又是一项...
  • 作者: 伍薇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-66
    摘要: 当前,随着新课程改革的不断深入实施与素质教育理念的流行,对小学数学教学提出了更高的要求,小学数学教学作为素质教育中的重要组成部分,必须要对其进行不断改革,使其实现教学质量与效率的提高,从而让...
  • 作者: 徐开心
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  67-67
    摘要: 只要合理布置好数学个性化作业,设计符合学生具体学习情况的练习,学生的学习成果就会水到渠成,自主做作业。一、小学数学作业现状1.机械作业作业可谓是学生每天的必要任务,做为巩固学生的学习成果,丰...
  • 作者: 秦海慧
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72-72
    摘要: 数学化,是指人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体现象,并加以整理组织,以发现规律的过程。弗赖登塔尔首先提出把“数学化”作为数学教学的基本原则之一。作为教育任务的具体数学,数学化教...
  • 作者: 徐燕华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-73
    摘要: 课堂提问是教学中不可或缺的组成部分,好的课堂提问能发散学生的思维,引导学生的探究,推动学生的知识延伸。因此,教师在课堂教学中要确保问题的质量,找准提问的时机,让学生因为问题的引领而受益。一、...
  • 作者: 凌朝阳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74-74
    摘要: 《数学课程标准》要求教师在教学中关注学生的学习体验,因为体验是激发学生兴趣、唤起学生学习情感的重要途径之一。在传统课堂教学过程中,一些教师将学生当作贮存知识的容器,将算法、规律、结论等内容一...
  • 作者: 陈月香
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-76
    摘要: 小学数学在教授知识点的同时着重培养学生推理能力的发展。在教学过程中,教材中的定理、性质和运算过程大多数都能够利用合情推理和演绎推理出来。培养小学生的合情推理能力,对于他们学习理论知识并且为以...
  • 作者: 刘铭
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77-78
    摘要: 随着教育不断发展与改革,小学教学开始受到了人们的广泛关注。对于小学数学教师来说,想要提高学生的学习质量,就要坚持从实际生活出发,运用好生活知识,以此来帮助学生将抽象的数学知识转变成直观的内容...
  • 作者: 杨国清
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  78-79
    摘要: 如何让小学生轻松起步学好英语,语音教学至关重要,笔者提倡在语音教学中采用Phonics(自然拼读法)。要让自然拼读法成为学生轻松起步的金钥匙,首先要对Phonics有正确的认识,继而设计丰富...
  • 作者: 唐美贤
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  82-82
    摘要: 校园足球的发展不仅在于培养、发展一支优秀的足球队,更是在于促使学生有机会参与足球运动、学习足球技能,从而培养一批健康、自信的学生。大课间活动是践行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”理念的重要...
  • 作者: 史小芹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  86-87
    摘要: 充分开发利用井冈民俗文化,让幼儿受到本土文化熏陶的同时,还有利于井冈民俗的传承和幼儿心智的发展。井冈山市保育院以井冈民俗为蓝本,充分挖掘、探索井冈民俗的教育价值,使幼儿在了解、欣赏和学习井冈...
  • 作者: 武秀兰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  90-90
    摘要: 古人说:“人而无德,生而何益?”孔融让梨、程门立雪这些关于品德的故事,伴随着中华民族的发展传承至今。当今时代,作为一名教师,更要注重对学生品德的培养,从幼儿时期开始引导,在生活和学习中潜移默...
  • 作者: 王凯丹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  92-92
    摘要: 一、注重谈话方式,让幼儿有机会说 1“心对心”——个别谈话很重要宽松和谐的语言环境是让幼儿有话敢说的必要条件。教师可以利用来园活动与孩子个别谈话,利用日常生活中的点滴与孩子进行个别交流。小...
  • 作者: 冯爱红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  96-96
    摘要: 绘本,主要指以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本中不仅有知识、有故事,还能帮助幼儿建构精神世界。在传统的幼儿园绘本教学中,教师习惯于采用单一化的教学方式,难以激发幼儿对绘本学习的热情。因此...

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刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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