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江西教育：综合版（C）2019年第2期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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61. 如何让小学生有“舌尖上的教养”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 一直以来,大部分家长都十分重视孩子'舌尖上的营养',却往往忽略了孩子'舌尖上的教养',即那些最基本的用餐习惯和礼仪。拥有一个举止得体、文明礼貌的好习惯,孩子将终身受益。孩子在用餐方面良好习惯...
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62. 中学生语文核心素养的培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文是一门既具有人文性又具有工具性的学科,在期望学生获得较好的语文成绩的同时,教师们也应主动承担起培养中学生语文核心素养的责任。这种素养包括识字、阅读和表达的语言能力,也包括思维广度、审美情...
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63. 语文教学中的自主合作探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 自主合作探究在现代教学中应用,可以起到实施语文课程和推动课堂教学改革的作用。与以往传统的被动性学习方式不同,作为现代课堂学习的新方针,强调学生在课堂上的主体地位,能让学生非常主动地参与到快乐...
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64. 培养高中生语文思维的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 本文从语文思维能力的特征入手,讲述了思维能力具有广泛性、交流性、渗透性三个特征;阐述了高中语文思维培养现状及问题,并提出了在教学中培养高中学生语文思维的建议。通过本文的研究,以期为培养高中生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深化,人们对各个阶段中的教学模式都进行了探究和创新。在教学过程中,学生的充分参与能提升学习积极性。与此同时,通过师生之间的充分交流,教师对学生的实际情况有更加充分的了解...
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66. 农村初中英语入门教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 英语学科核心素养的提出,提高了英语教学的水准,加大了英语教学的难度。初一英语起始教学对整个初中阶段的英语教学起着非常重要的作用,笔者通过多年的教学实践,加上课后充分的反思,总结了几条有效的起...
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67. 发展性高中地理学习评价探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在高中地理教学过程中,学习评价是非常重要的组成部分,然而有些教师对学习评价的重视程度并不高,导致没有获得理想的教学效果。本文针对发展性高中地理学习评价展开讨论,并提出合理化建议。
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68. 充分利用小学语文课文资源的途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 古人云:'书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。'那么,在现行小学语文教科书中,有没有这样的宝藏呢?答案是肯定的。现行小学语文教科书里,荟萃了中外名家的无数经典之作,一篇篇课文就是...
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69. 情境化课堂的识字教学法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 识字是小学生需要具备的基本技能,教师应该用最合适的教学方法来激发学生的对识字的兴趣。情境化教学可以改善课堂教学方法,提高课堂教学质量和效率。本文将先介绍情境化课堂识字教学的特点,再分析情境化...
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70. 如何激发低段学生的阅读兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着科技的进步,阅读的形式越来越丰富。但是,也正是因为科技的进步,网络的发达,学生的课余时间大部分都不会用于阅读,而对网络中的各种事物更感兴趣,于是我们开始思考——能否利用网络来激发学生的阅...
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71. 小组合作 大胆表达刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《新课程标准》提出了学生要乐于表达、善于表达的要求。在教学过程中,发现课堂中总会躲藏着这样一些小朋友,他们喜欢默默坐在那里,聆听别人的回答,欣赏别人的表演,而自己总是羞于开口,无奈之下才支支...
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72. 模型思想在小学数学教学中的渗透刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 模型思想是《义务教育数学课程标准(2011年版)》新增的核心概念。虽然'课程标准(实验稿)'在课程实施部分的'教学建议'中曾提到了'建立模型'一词,但是数学模型、建模等概念并未出现在义务教育...
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73. 如何激发学生的数学学习兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在当前教育体制改革下,学生偏科现象越来越严重,尤其是小学数学这门学科。在小学数学教学过程中,老师应更加注重培养学生的学习欲望,让学生积极主动去学习,以充分发挥其好奇心及主观能动性,进而提升小...
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74. 善用教具优化小学数学教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教具一直以来都是数学课堂重要的辅助工具,具有成本低、效率高的教学优势。教具类型多种多样,教师要结合具体的教学内容和教学要求优化选择,创新性地发挥教具作用,提高课堂教学质量。一、课堂教学教具的...
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75. 生活情境在数学教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中应用生活情境,能够使抽象的问题变得形象化和直观化,进而帮助学生理解问题、解决问题。为此,教师在数学教学工作中,要能够根据具体内容,合理利用生活情境,促使学生提高学习效果,...
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76. 把握核心要素,提升课堂实效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,给予学生有效的教学指导,充分激发学生的学习主动性,让学生积极参与到课堂活动中。基于此,教师应以学生的视角作为教学的切入点,展开数学教学,从而有...
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77. 基于核心素养的数学教学设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,有关核心素养的研究和讨论成为教育领域的一个重要话题,核心素养也成为教师们普遍关注的一个热词。人们越来越关注学生素质的培养,越来越关注学生核心素养的培养。那么究竟怎样在课...
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78. 培养数学学科核心素养的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在当前的小学数学教学中,除了加强对小学生数学能力的培养,还把小学数学学科核心素养逐步融入到小学数学教育工作当中。而在当前的小学数学学科核心素养培养工作中,还存在许多问题,对于教育工作者来说,...
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79. 让小学英语从体验出发刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在小学英语教学过程中,最头疼的不是单词拼写的错误,而是不知道如何用已经掌握的词语对事情展开描述。这一问题解决不了,即使学生掌握再好的英语单词,也不能写出一篇优秀的英语短文。一、体验没做过的事...
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80. 小学英语口语作业的设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： '听说读写'是学习一门语言最基本也是最重要的技能,在日常教学中很多教师往往更重视培养孩子'写'的技能,而忽略对孩子'说'的技能培养。本文就如何设计小学英语口语作业这个话题谈谈看法。一、充分利...
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81. 小学英语课堂评价现状及改进刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 小学英语课堂评价是课堂教学的基本环节之一,对培养学生的英语学习兴趣、提升学生的英语知识技能、学习方法与策略的掌握都具有十分重要的影响。如何提高小学英语课堂评价的实效,促进小学生英语学习成绩的...
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82. 英语朗读教学的实践与思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 英语口语中朗读技能的培养是小学生掌握良好语音、语调的关键,同时也会影响学生以后英语学习的习惯养成及兴趣激发。大量、精准的朗读能促进学生听力和口语的进一步完善,在潜移默化中促进学生阅读能力和写...
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83. 论合作探究在小学科学中的重要性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课程改革将小学科学放在教育的首位,不仅对教师的专业素养有更高的要求,而且对学生的素质问题也是一个很大的挑战。怎样才能激发学生的学习兴趣,点燃学生的求知欲望,是每位教师的重要责任。但传统的教...
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84. 如何培养学生的节奏感刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 音乐是生活当中不可缺少的一个部分,学习音乐是提高学生审美能力和审美水平的重要方式,小学音乐课程的开设有利于培养学生的创造性思维和创新能力,促进学生人格的养成。节奏是音乐的内在灵魂,把握好音乐...
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85. 整合多学科,彰显信息技术魅力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着信息技术在多学科领域教学中的广泛应用,信息技术与多学科教学整合已成为基础教育教学改革的一个热点。在课堂教学中,运用信息技术有效激趣、创设情境、引导探究、积极拓展,能切实解决不同学科的诸多...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
江西教育：综合版（C）评价信息
江西教育：综合版（C）统计分析
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