论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育研究：实践（B版）期刊 >
江苏教育研究：实践（B版）2011年出版文献
出版文献量（篇）
4088
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
江苏教育研究：实践（B版）
分享
投稿
综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
4088
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： ＂问渠哪得清如许,为有源头活水来＂,新课程下高三历史复习教学要抓住＂源头＂复习,引进＂活水＂,培养和提高学生能力。源头是指我们在第一轮复习的历史基础知识部分,
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一门学科的发展,首先在于研究方法论的突破。随着社会的根本转型与变革,中国语文学科的改革、发展与重建必须重新审视与思考学科自身的研究方法论问题,这就必须着力于提升语文教育研究工作者的研究意识和...
-
183. 细读慢品巧补白,润物无声汇精彩刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【教学案例】 《黄鹤楼送别》是一篇＂文包诗＂形式的课文。课文以一个生动的故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同...
-
184. 语文课堂要彰显学生的尊严刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 半年前,我应邀到一所乡镇小学作《拉萨的天空》一课的教学观摩。课前10分钟,我走进该校的电教室,第一次与即将共同学习40分钟的学生见面。虽然我准备的是第二课时,但因为借班上课的缘故,第一课时是...
-
185. 基于课程标准的有效阅读教学目标设计刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 落实课程目标是实施新课程的关键,其途径是将课程目标转化成具体的、可操作的课堂教学目标,师生通过一系列教学目标的达成而最终实现课程目标。因此,教学目标确定是否科学合理,直接关系着整个课程目标的...
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、开展＂主题式＂校本教研的背景和目的 时下,学校都能开展一般意义的校本学习,如校内观摩研讨,展示教学等,但如何在学校反思提升的基础上,进一步提升学校校本教研的质量？对此,我们提出了＂主题...
-
187. 让学生真正成为课堂的主人刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 不久前,我校对苏州市全面开课,其中就包括我的一节思想品德课。最近几年,公开课上了很多,同行们对我上课的套路基本熟悉了,已经基本了解了我上课的特色。于是,我在心里暗暗盘算开了,这次公开课是不是...
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 课堂作为学生获取知识、提高多种能力的主要渠道,课堂效率对学生掌握知识、提高学习水平起着至关重要的作用。新的高中英语课程的设计与实施有利于优化学生学习英语的方式,使他们通过观察、体验、探究等一...
-
189. 当插班教师,不难刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 幼儿园有时因为教学的调整或其他突发状况的发生,可能会让你作为一名插班老师,去带一个新的班级。而对新教师的到来,不管是孩子还是家长内心都会充满了防备与小心翼翼。因此,怎样来赢得孩子心,赢得家长...
-
190. 把诗写在孩子的身上刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 风在水上写诗,云在空中写诗,灯在书上写诗,而我则在孩子的身上写诗。在我看来,真正的教育应当是一种触摸,用诗心、用真情、用智慧、用希冀去触摸孩子的心灵、情感、智慧和希望,并在与孩子的相互触摸中...
-
191. 最爱刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 常在一些教育教学活动中,碰到一些热心的读者。一见面,除了撩开面纱的惊喜,就是彼此交流对杂志的感受。尽管大家对杂志、对栏目、对文章的看法是仁者见仁,但无一例外地都会说：＂最喜欢读你们杂志的最后...
-
192. 闲适：课堂的一种需要刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我们经常会看到这样一些课堂：有的教师一味追捧现代媒体，课堂在声、光、电、色的“狂轰滥炸”下走向了华丽的虚幻美与形式美，而学生的思维能力却得不到有效的培养；有的课堂．为了追求教学互动，教师在教...
-
193. 生命课堂，我不懈的追求刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 二十多年的教育生涯给予我一个启示：要使学校持续发展、教师专业发展，必须走科研之路，教育科研应作为教师的生活方式。
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、观察现象，激发兴趣 师：同学们，请仔细观察下面两个小实验，并思考现象产生的原因。师：这里有一根木条，它的一端用细线系一砝码静止在空中。现在我使这根木条突然向上加速运动，看会发生什么现象...
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 超重和失重现象是一个典型的牛顿运动定律应用实例。高中课程标准对超重和失重的要求是“通过实验认识超重和失重现象”；教学要求是“会用牛顿运动定律解释产生超重和失重的原因”．“要引导学生通过实验，...
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 大班额的存在常常意味着学生学习机会的不均等，可是我们却无力改变这种现状。那么，作为一线的教师，我们能做些什么呢？这里刊发海安县实验小学周振宇老师由一组课堂观察引发的思考。作者发现：如果能通过...
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 最近，省政府出台了《关于创建江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区实施意见的通知》，常州大市作为创建示范区之一，在市中长期教育规划纲要中明确提出：调整并完善义务教育管理体制，实现义务教育服务均...
-
198. 制度文化：人文关怀的阳光投射刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着教育的不断发展，越来越多的学校开始关注文化理校、文化立校。作为学校文化的重要组成部分．学校制度文化发挥着至关重要的作用，对于学校的整体文化建设具有重要的影响。我校制度文化的建设过程大致经...
-
199. 孩子，老师悄悄跟你说……刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一 那还是上学期的事情。 每次单元练习以后，我总习惯让孩子一个个当面跟我说说，比如说说当时是在哪个地方思考出问题了、现在是怎么想的、该提醒自己一些什么等等，这次也不例外。在集体评讲之前，...
-
200. 本真：语文课堂教学的理性回归刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 最近，笔者有幸听了一堂似乎是完美的公开课《荷花》，执教的是位年轻的女教师，声音委婉动听，语言优美，整堂课如行云流水般自然流畅，教师的每一个动作，每一句话，是那样天衣无缝：学生的每一次活动，每...
-
201. 关于语文知识教学的思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文教学中一个令人头疼的问题．便是语文知识的教学，这是自现代语文教学诞生后就争论不休的问题，而且每次的课程改革也都与此关联极大，至今难有定论。
-
202. 适切点拨：融盐入水的教学智慧刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课堂教学过程具有问题性、生成性、复杂性，为使课堂教学达到优质高效的境界，需要教师及时发现学生的学习状态，对教学过程中出现的突发事件顺势而导、娴熟驾驭．对具体教学问题能正确认识、准确判断和从容...
-
203. 数学教学的价值：育主动发展的人刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 长期以来．不少人认为教育的价值更多地表现为“传递知识”．虽然也关注到学生技能技巧、能力和智力的发展，但行动乏力。因此，有必要反思我们的教育实践．找出教育实践中蕴藏的真正价值，进而重建学科价值...
-
204. 用教学目标引领课堂教学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、教学目标的导向作用 教学是一种有目的的活动。造成语文教学高耗低效的原因很多，但目标不明晰、不准确、不合理是一个重要的原因，其体表现的三个方面。
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学数学教学是否要预习，一直是倍受关注的话题。不少教师对预习基础上进行的教学提出了质疑．有的认为预习就是阅读课本．是一种变相的灌输学习：有的觉得预习可能会导致学生对所学的新知不感兴趣：还有的...
-
206. 运用“学案”培养小学生数学预习能力的探究刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 预习是教师“讲课”前．学生自学将要教学的新课内容，初步理解和掌握相关知识，形成一定学习能力，并为“上课”做好心理和学习准备的过程。预习虽然更多的属于学生个体的行为，但小学生自主学习能力相对薄...
-
刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 土黄的主色块是泥土，淡蓝的中间色是水滴，这就是《教育，真的不能简单》的封面，如此的温雅。仅读封面，就让我自然联想起作者沈茂德校长的坚信——“教育就是农业”，因为水是滋润万物生命的源泉，是人类...
-
208. 心理效应在作文教学中的应用刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 心理效应是指人在认识事物的过程中，由于心理现象、心理规律的作用，所产生的一些特殊的反应效果。心理科学告诉我们，心理效应对学生的学习活动具有重要影响。“他山之石，可以攻玉”．真正了解并有意识地...
-
209. 英语课外作业的设计与布置浅探刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 笔者对本区域高中英语课外作业的布置情况进行了深入的调查，发现不少英语教师在课外作业设计和布置这一环节上存在着较多的问题。一定程度上制约了教学质量的提高。
-
210. 课堂练习活动设计的实践与探索刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一般认为，练习设计的价值主要在于巩固记忆、加深理解和实际运用。笔者以为，如果仅从这几个方面认识练习设计的价值和意义，显然有些肤浅。从数学学习的认知本质看，数学学习离不开练习。事实上，学习知识...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
江苏教育研究：实践（B版）统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
