江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 徐朔
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1
    摘要: 德国职业教育改革知名人物瓦尔茨(R.Walz)在17岁时完成了他在奔驰公司的职业培训,成为一名钳工,二战期间他被征召入伍。德国战败投降后,他被关在德法边界的一个战俘营里,从事伐木锯木的重体力...
  • 作者: 忻叶
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-7
    摘要: 如果把2005年11月颁布的《江苏省职业教育课程改革行动计划》作为我省职教课改全面起跑的发令枪,那么现在已经跑完了第一个"五年计划",进入了新的发展阶段。我们有了一大批课改实验学校、课改专业...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7-10
    摘要: 自2005年11月江苏省教育厅颁布《江苏省职业教育课程改革行动计划》(以下简称《行动计划》)以来,已历时六年,为了对全省课程改革的现状有一个具体的了解和认识,我们进行了一次问卷调查。此次调查...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  13-14
    摘要: "教研活动"这一传统而经典的促进教师专业发展的形式在我国已有50多年的历史,它在总结推广教学经验、普及教育科学、强化教师教学技能等诸多方面起到了不可替代的作用。然而,教研活动就是"大会、小会...
  • 作者: 何川江
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-15
    摘要: 江阴中专曾和其他职校一样,在语文课改上有过"崎岖坎坷"的阶段,后来学校端正语文观念,重新认识学科性质,开始积极推进课程改革。在教师层面,明确课改要求,加强"五课教研",开展"两课评比",开发...
  • 作者: 马成荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-16
    摘要: "面对"是第一步,"看清形势与方向"才是我们举步向前时必须要做的。我们特地将目前职教工作者普遍关心的几个问题提交给我省职业教育课程改革的"掌门人"——江苏省教科院职业教育与终身教育研究所所长...
  • 作者: 施丽红 朱德全
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-20
    摘要: 长期以来,我国职业教育自身的研究远远滞后于职业教育的发展。虽然职教科研工作者做了大量艰辛而又可贵的探索,也取得了丰硕成果,数量和理论水平都呈现出不断上升的态势,但由于受功利主义、实用主义等思...
  • 作者: 张冰林
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26
    摘要: 以高职院校为代表的职业教育正面临新的突破性发展,但职业教育教师在观念上存在着若干误区,直接影响着职教课程改革的进程。笔者通过对职业教育课程改革的几种典型误区的剖析,明确提出职业教育课程设计应...
  • 作者: 赵琪
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  29
    摘要: 随着经济的发展,职业教育愈发引起社会的重视,很多学校积极进行课程改革以提高中职学校教育质量。课程改革一直处于教育改革的核心地位,课程改革中存在的问题也始终是教育改革中的主要问题。但是,随着社...
  • 作者: 何语华 刘建伟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  33-35
    摘要: 产业是职业教育的源头活水,企业是职业教育的重要客户,教产结合、校企合作是职业教育发展的必由之路。2010年11月教育部印发《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》,把"教产合...
  • 作者: 金虹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-36
    摘要: 高等职业教育在党和国家高度重视并出台一系列方针政策加以推动实施下,经历了"黄金十年"(1999-2009)的大发展,硕果累累,成为我国高等教育体系中不可替代的重要组成部分。目前大多数高职院校...
  • 作者: 朱红茹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-38
    摘要: 为了推动高职高专教育持续健康发展,教育部从2004年开始正式启动高职高专院校的人才培养水平评估工作,准备用五年左右的时间,对我国所有高职高专院校的人才培养水平进行一次全面评估,并形成5年一轮...
  • 作者: 张兵营
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  38-39
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)对今后相当长的一段时间我国职业教育发展的基本定位是大力发展职业教育,把提高质量、努力增强职业教育的吸引力作为重...
  • 作者: 李建强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42
    摘要: 随着高职课程改革的进行,一些质疑也开始出现。本科压缩型"、"中专放大型"等论调的出现,表明高职课程改革要适度,需在"度"的把握土下工夫。基于对高等职业教育课程改革的认识,从课程改革实施过程出...
  • 作者: 姜楚鸣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  43-45
    摘要: 中等职业学校通过开展创业教育,培养学生创业意识、创业精神和创业实践能力,提升学校办学水平,是当前职业教育的一个发展方向。学校通过设立学生创业公司,可以规范学生的创业行为,拓展学生创业的平台,...
  • 作者: 张学军 曾海娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-47
    摘要: 易中天先生曾经说过:人生有三得,即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。面对挫折要引导学生沉得住气,弯下腰来从现在做起,从小事做起,一步步地改变自己,进而抬起头来正视自己,正视社会,真正改变自己的人...
  • 作者: 何福贵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  47
    摘要: 高职院校要培养高技能人才,课程体系是重要的载体。能力的培养是通过课程体系的实施来实现的。研究课程体系建设,对培养高技能人才具有重要意义。
  • 作者: 周万民
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  48-50
    摘要: 2010年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的起步之年,为了进一步推进校企一体化建设的改革发展,围绕《纲要》,以提高质量为重点,以改革创新为动力,着力解决学生...
  • 作者: 张彩霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  51-52
    摘要: 无论把语文诠释为语言文字还是语言文学,都不能否认语文的工具性和人文性。从教育部到地方教育部门颁布的课程标准中,都强调语文课程要有意识地增加学生文化积淀,充实文化底蕴,提升人文素养。目前,在强...
  • 作者: 卞海玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52
    摘要: 在职业教育课程改革中,课程评价是不可忽视的重要环节,它决定着课程改革和建设的方向。如何通过有效的课程评价环节,促进课程改革少走弯路,沿着正确的方向进行,是目前职业教育研究的一个重要课题。
  • 作者: 王小辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53
    摘要: 广告是集文字、音乐、画面、美术等于一体的综合艺术,广告词负责的是广告中的"文字"部分。一则好的广告好比一道好的菜肴,首先原料要好,然后再"煮、蒸、烤、焖、烧、炸、炒、烩、炖",辅以"油、盐、...
  • 作者: 薛美红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-56
    摘要: 在南京市职教数学教师高级研修班上,于黔勋和徐一冰两位专家向大家极力推荐台湾教育界知名学者何福田教授的大作《三适连环教育》。我充满好奇,很想知道什么是"三适连环教育",随着阅读的深入,我被书中...
  • 作者: 姚锦凤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-57
    摘要: 与大学生相比,中职生在就业、创业方面承载着更大的心理压力,所以在入校伊始,我们就有必要培养中职生的责任感,让他们通过努力实现自己的价值。
  • 作者: 沙鑫美
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  58-59
    摘要: 中国的高等职业教育兴起于20世纪80年代,经过近30年发展,目前已经成为中国高等教育体系的重要组成部分。在中国经济发展转型和产业升级背景下,如何以产业升级发展为契机,深入理解工业界对高等职业...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-61
    摘要: 一 职教科研积累是根据研究主体的研究需要累积聚合材料的过程。材料之于科研的意义,犹如鱼和水、根和树一样,失去了材料的滋养和支撑,科研就成为无源之水,无本之木。具体来说,1.从写作规律的要求...
  • 作者: 马昌媚
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62
    摘要: 一、职业教育的改革要适应社会发展的需要 发展职业教育必须进行教学改革,而要想改革成功有效务必根据社会需求对课程改革提出要求。
  • 作者: 袁丽英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62
    摘要: 课程领导作为课程管理的一种新理念,与课程管理相辅相成,优势互补;课程领导通过引导学校课程愿景的建立、设计并管理学校课程开发、助推教师专业发展、再造学校组织结构、重塑学校课程文化等引领职业教育...
  • 作者: 王金梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  63
    摘要: 一、从国外发达国家引进的几种主要课程理论 1.学科分段式课程,又称“学科本位型”课程.它是针对某一特定职业或工作岗位的需要,以学科为中心进行的课程编制,主要是分门别类地从各种知识或技能中选...
  • 作者: 张兵营
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  64
    摘要: 当今,职业教育被赋予重大使命和热切期盼,制度性变革问题已成为职教领域最引人关注的问题。提高教育质量,增强职业教育吸引力,已成为广大职业教育者的共识,这不仅是国家政策层面关注的问题,更应该是职...
  • 作者: 朱辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  F0002
    摘要: 南京财经学校现拥有夫子庙校区和新街口校区,隶属南京市教育局,是江苏省重点职业学校、江苏联合职业技术学院办学点、全国中等职业教育德育工作实验基地、省、市模范学校。学校四次荣获省级文明单位称号,...

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
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江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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