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江苏教育：职业教育2012年第4期出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》描绘了未来十年教育改革发展的蓝图,明确提出到2020年形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业...
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2. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 人们在期待着教育能够创造经济奇迹。教育能够使我们在激烈的竞争中获胜。唯独忽略了人在教育过程中的幸福与成就。教育部课程与教材中心原主任朱慕菊语。
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3. 声音刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 希望《江苏教育》成为江苏职教研究的平台,更成为江苏职教文化的品牌。——南京高等职业技术学校副校长张宁新《江苏教育》服务我们的教师,服务学生的成长。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 早在1986年召开的首次全国职教工作会议提出＂完善工人的技术等级制度,增设技师职务系列＂时,便有一位长期从事技工教育的老同志发表了关于建立技工—技师等级制的文章。如今26年过去了,这位年过八...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、要与班主任学生管理工作结合。引导学生克服不良心态,促进学生养成健康心理;培养学生良好的行为与学习习惯,塑造学生良好的职业品德;关注学生兴趣的培养、性格的调适和能力的提高,使学生主动适应职...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 英国政府近几年对学徒制的发展极为重视,除了相关改革举措外,已经连续5年开展＂国家学徒制周＂（National Apprenticeship Week）的活动。今年的＂国家学徒制周＂在2月6-...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 人的智能差异客观存在,兴趣爱好各有不同。因此个性化培养强调根据学生的个体差异,扬长避短,培养发展个人的兴趣爱好,发挥个人的禀赋特长,使学生充分发展。首先,以情感教育关注学生身心健康。学校要做...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2008年河南省、教育部共建国家职业教育改革试验区协议签订以后,以职业教育攻坚计划、试验区实施方案和河南省中长期教育规划为代表,河南职业教育的制度创新蓬勃发展并具有鲜明的特征。攻坚计划为试验...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 针对高职院校技能应用型人才培养要求,以及国家对高等学校学生创新创业精神和能力培养的迫切需要,提出了一种以服务型公共实训平台建设为基础条件,区别于目前高职院校广泛采用的情景化、项目化等教学模式...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本文从工学结合人才培养模式的内涵出发,结合当前职业学校评价体系的现状,比较分析发达国家职业学校考核评价特点,提出从评价主体、评价内容、评价方式三方面,思考建立起工学结合人才培养模式下的有效评...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 校企合作是战略伙伴关系,在合作动机上是双方利益和效益的驱动,在合作结果上是互利双赢,其结合点是双方共同的目的,即创造共同的核心竞争力——高素质技能型人才的培养、储备和使用。＂十一五＂以来,江...
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12. 个性化指导中职生完成职业生涯规划刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一份＂个性化＂的职业生涯规划,其意义绝不仅是帮助个人找到一份合适的工作,更重要的是帮助个人真正了解自己,筹划未来,拟定一生的发展方向。但目前许多中职生的职业生涯规划存在着一些误区：急功近利,...
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13. 学校“名师工作室”之路如何走刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 专业建设是学校的一项基本建设,它决定着学校人才培养的质量和办学特色,是学校建设和发展的关键;而专业建设的主体是师资,因此师资队伍建设是学校各项建设的重中之重,是学校建设的灵魂工程。其中,名教...
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14. 浅谈中职生职业生涯规划的教学模式刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我国的中等职业学校近些年来广泛开展职业生涯规划教育,对中职生树立理想、明确职业目标、规划学习生活、健康成长起到重要的作用,但仍然存在较多的不足,急需改进和完善。在规划职业生涯时,中职生普遍存...
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15. 高职学生个性能力培养方法探讨刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 实施个性能力培养方案,目的在于使学生学有所专,拥有个性化的特长和上岗能力,降低学生以后就业的盲目性,缩短高职学生在校所学到的专业知识和接受的能力训练与社会需求存在的差距。
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16. 从教案问题谈中职数学教师的修炼刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2011年始的＂两课＂评比,重点从教师提供的相关教案、现场说课和设问答辩三个方面对教师的教学水平进行综合评价。积极备战文化基础课程的＂技能大赛＂,一份优质的教案如同一张亮丽的名片,将教师全方...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着市场需求的不断变化,随着社会对从业人员素质要求的不断提高,与市场需求、市场就业息息相关的职业学校如何在新的办学道路上,既能满足市场的需求和学生就业、升学的愿望,又能不断谋取学校自身的生存...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 化学实验和校外生产实习是中等职业学校化工专业重要的实践性教学环节。然而,近年来某些中职学校在校学生在实习过程中发生的一系列安全事故令人担忧,安全隐患不容忽视。化工专业学生实训直接面对化学药品...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学校教育作为人类文化和精神传递的核心场所,相对于社会系统而言具有其相对独立的属性。这种天然的独立属性在学校教育的发展过程中,日益被人为地制造成学校生活与社会生活的屏障,为学生限定和构造了一个...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在职业行为中,职业能力的强弱直接关系到高职学生职业生涯的成败。高职学生职业能力的培养,要贯穿于在校学习的全过程,而职业生涯规划课程能让学生明确职业目标,充分审视自己,培养自身的职业技能,实现...
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21. 高职院校职业生涯规划教育模式研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 职业生涯规划教育是高职院校教育教学及人才培养工作面临的迫切课题,对于提高学生的职业发展能力和综合素质具有积极意义。职业生涯规划教育要坚持以人为本,突出学生主体地位,坚持课内外相结合,实现分层...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 江苏无锡是久负盛名的工商业发祥地。目前,制造产业和现代服务产业正慢慢成为这座古城的新兴经济驱动引擎。作为当地一所独具特色的地方五年一贯制高职院校——无锡机电高等职业技术学校的学子们正积极投身...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师作为职校生职业生涯规划的塑造者,要通过恰当的方法引导职校生思考、制定在校期间和进入职场时的最佳职业生涯规划,帮助学生成功跨出职业生涯的第一步。对于职校生职业生涯规划的指导应分层次实施。
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24. 微型项目：打造高效计算机专业课堂刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着以项目课程为主体的专业课程体系逐步确立,中职课堂正发生着深层次的变革,工作流程使课堂教学脉络更加清晰,典型产品使课堂教学成果更为显性,但由于典型产品的复杂性和多样性,单一项目普遍较大、知...
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25. 全人教育视野下中职情境式课堂构建刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 情境式课堂是著名教育家、特级教师李吉林提出的,它是一种以生动形象的情境激起学生情绪为手段的教学模式,是中国教育品牌之一,其理念和方法已在基础教育广泛推广和应用,已有一系列经验和成果的积累。如...
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26. 高职学生职业生涯规划设计刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近年来高职院校毕业生面临严峻的就业形势,决定了高职学生要尽早地进行职业生涯规划设计。本文对高职学生职业生涯规划的设计提出了几点建议,以期帮助高职学生制定科学的职业生涯规划,更好地认识自我、发...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近年来,随着对外政治经济文化交流的日益频繁,外资合资企业的不断增加,外国留学生和游客的增多,英语口语的实用性增强了。同时,用人单位、留学和各类国内外英语考证对口语表达能力也提高了要求。在这种...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、加强政府的宏观调控 职教集团的创建与发展一直与政府的推动密不可分,政府应通过行政职能将隶属不同部门的学校整合到一起,架构集团的组织体系和运行基本规则,并保持一定的政策、资金持续激励。当...
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29. 获奖学校 南京金陵中等专业学校刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 南京金陵中等专业学校校徽采用中国圆形印章的格式构图，简洁的轮廓给人现代的感觉。校徽外圈为“南京金陵中等专业学校”中英文校名环绕，校徽内圈是两种不同图形相互组合呈现。整个校徽结构紧凑、明快有力...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 标志的整体造型为圆形，“圆”意味着完美，也是我校“敦品砺技至善至精”人才培养追求的象征。此外，“天圆地方”是中国传统思想，有圆必有方，暗含我校“秩序教育”的治校特色。“圆”也意味着“和谐”，...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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