论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育：职业教育期刊 >
江苏教育：职业教育2013年出版文献
出版文献量（篇）
3678
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
江苏教育：职业教育
分享
投稿
《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
3678
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
151. 学生≠人才刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我在2012年5月17日的《经济观察报》上看到一则消息，说由中央组织部、人力资源和社会保障部、国家统计局共同组织开展的2010年度全国人才资源统计结果显示．截至2010年底，全国人才资源总量...
-
152. 完善职教集团运行管理体制与机制的若干建议刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、确立职业教育集团组织的独立法人身份 我国建立起来的大部分职业教育集团组织本身不具有独立法人身份，没有公章与账号，其组织功能的发挥受到了很大的局限。为了突破这些局限。职教集团可以在民政部...
-
153. 关于职教集团基本问题的思考刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、内涵与特质 职教集团既是竞争的产物，也是合作的结果。其内涵可以用“三体”来描述：第一．是建立在自愿基础上的“自由联合体”，各机构之间具有协作或联盟关系；第二，是有着明确专业分工和结构互...
-
154. 职教集团的路怎样延伸刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 职教集团化办学既是政府政策导向，又是很多地方积极探索的实践结晶，它已显示出巨大的生命力。尽管各地职教集团的背景、规模、模式、特征不尽相同，且不同程度地面临许多难题和困惑，但其成效和经验是显著...
-
155. 加强职业素养训练的前提是明确内涵刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “职业素养”的说法源自我国现代产业文化，具有浓重的中国特色，其培养已经得到职业院校的广泛重视。在加强职业素养iJ,J练的过程中，必须把握其实质，明确其内涵。
-
156. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 可以说，靠增加投入、行政命令，短期内扩大职教规模是不成问题的。但要办出高质量的职业教育，培养掌握现代技术、较高技能的新一代技术工人。却不能按照这种方式。
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 听说无锡立信中专的创业教育颇有特色．一所以会计专业知名的中专校怎么让学生大张旗鼓搞起了“创业”？他们的创业特色是不是就像惯常见到的“创业一条街”“创业同”之类？……带着这些疑问，我们踏上了前...
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、“立信”教育品牌的创始人潘序伦被称为中国现代金融之父，从专业文化来说。“立信”应以严谨、务实、内敛著称。为什么无锡立信中专却大力推崇开放、求新、张扬的创业文化？
-
159. 创业教育：职校开展素质教育的新途径刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 创业，尤其是大中专院校学生的创业活动，因其能拉动国家经济持续繁荣、稳定发展，带动倍增的就业效应，帮助创业者实现自我价值，正受到前所未有的关注。
-
160. 职校生心理健康教育模式建构的现状与策略刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在职业教育贯彻落实立德树人根本任务的过程中，学生心理健康教育日益得到广大职业学校的普遍重视。而作为一种教育理论与实践的中介和桥梁，模式的建构问题在职校生心理健康教育领域已成为一个关注的要点。...
-
161. 创造符合人的尊严的生活学习环境刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 党的十八大报告提出了“加快发展现代职业教育”的要求，这是全面建成小康社会赋予职业教育的新使命，是中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设赋予职业教育的新任务，体现了党中央对职业教育...
-
162. 文化导学：中职专业教学的本真诉求刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前，中职专业教学始终局限在技术层面，难以取得有效突破。以文化引领中职专业教学，以多元文化满足学生的生命多样性和学习需求的多样性，使中职专业教学成为充满生成的、多维度的、个性独特的生命体验过...
-
163. 还原职校生的实习“身份”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2013年第3期《职教论坛》刊发蒋家宁、伍雪辉的文章，聚焦职业院校实习生的“身份认同”问题。文章指出，对于职业院校而言，知识的习得和技能的掌握通常被视为实习生发展的核心问题，而他们的“身份”...
-
164. 我是不是实习生？刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 安徽省一所职业学校的旅游专业组织学生集体到杭州的酒店开展顶岗实习。学生被分成四个组，分别进驻四家酒店。在安排好学生的工作与生活后，与学生同车来到酒店的教师们都回到了学校，学生则开始了他们人生...
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2013年初，某公办职业学校与本地工业园区一家机械公司签订了一项“校企合作协议书”，双方约定：学校将机电技术专业拥有30多台数控机床及配套设施设备的实训基地租赁给该企业（用于生产），年租金1...
-
166. “双赢”——校企合作的基础刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 不管如何选择，校企合作的基础是校企“双赢”和共同“发展”，而不是任何一方的“单利”。对职业学校而言，追求的“利”不仅是“为了让闲置的机器产生效益”“让企业承担相关的费用”，更重要的是以提升教...
-
167. 应在规范的前提下探索校企深度合作刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 校企合作同其他领域的合作性质不同。产学结合、校企合作是发挥学校和企业的各自优势．共同培养社会与市场需要的能够在一线胜任生产、管理、服务岗位工作的技术应用型和技能型人才的有效方式，从而实现学校...
-
168. 化“不同声音”为“共同力量”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对这份协议的不同声音，说明合作已获得了学校教职工的关注。这样的关注为深化整个学校对校企合作的认识、提升学校作为一个教育教学团队的整体凝聚力提供了宝贵的契机。学校不妨借此在教职工间进行广泛讨论...
-
169. 把握两个规律 实现校企共赢刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 校企合作是职业教育的必由之路，国内外职业教育的实践已充分证明了这一点。但校企如何合作却没有固定的模式。不同的区域和不同的学校由于环境背景及办学条件的差异会造成合作模式的多样性，如“厂中校”“...
-
170. 我校的校企合作故事刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 自从我校购买数控设备以来，就不断有企业要与我们合作。早在2009年6月，我校与县工业园区一家机械公司签订了一项“校企合作协议书”，双方约定：学校将机电技术专业拥有8台普通车床、6台数控车床及...
-
171. 校企合作：迈出从想到做的第一步刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 网络上最近流行一个“零定律”。如有落实＋没完成=零；有价值＋没体现=零；有能力＋没发挥=零；有知识＋没应用=零。联系案例套用一下，我们也可编出：有认识＋没行动=零；有想法＋没做法=零；有目标...
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的研究，是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。该项目从建立和完善与现代产业体系相适应的职业教育体系出发，结合本地经济社会发展和产业转型升级对技能型人...
-
173. 高职物业管理专业订单式人才培养模式的探索刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 订单式人才培养是高职教育新的培养模式，具有重要的现实意义。职校物业管理专业探究订单式培养模式的全过程管理，提出动态订单和静态订单并存、技能订单向素质订单转变、多企业订单培养的创新实践。
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 系部管理是新形势下职业学校普遍采用的新管理模式，它给文化课教研组建设带来了新的问题和挑战，唯有积极探索文化课教研组建设的新内容、新途径、新方法，才能主动适应新的管理模式，提高文化课教研组建设...
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 区域校企合作模式是校企合作运行机制的一个创新，针对高职院校校企合作体制机制改革中的热点和难点问题，常州机电职业技术学院将区域合作委员会作为高职院校辐射区域性的校企合作组织，联动区域政府、行业...
-
176. 论语文精神刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 培养和弘扬语文精神，是中职生态化语文美育的崇高目标和重大使命。语文精神的本质是人文精神、科学精神、民族精神和人格精神交叉、渗透、融汇而成的语文素养的高级涵盖和深层构造，它的综合性、融汇性意蕴...
-
177. 职校语文教学与学生生命意识培养刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 职校语文教学应从发展学生素质的目的出发，注重语文教学过程中对学生生命意识的培养，教育学生理解生命存在的意义，确立生命独特的观念，提升生命品质的高度和追求生命超越的幸福。
-
178. 生命情感与语文教学刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 语文教学与生命教育二者有着千丝万缕的联系，开展生命教育的重要性和迫切性越来越被重视，在一线语文教学中，可从教学内容的把握、教学形式的选择和课后的拓展延伸三个角度将生命情感与语文教学更好地进行...
-
179. 征文启事刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本着全面提高职业教育人才培养质量的宗旨。江苏艺术职业教育集团以“对口单招”考试改革为突破口．引导高、中职教师深入探索，改变艺术类职教课堂的教学面貌，看力培养学生的艺术思维、创新素质、动手能力...
-
刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： CBI（Content—BasedInstruction）是一种语言与内容有机融合的外语教学理念。针对五年制高职英语教学现状，CBI理念把教学的重点从语言学习本身转向有意义的内容教学，通过教...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
江苏教育：职业教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
