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江苏教育：职业教育2014年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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361. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 关于强化职业教育特色是职业院校素质教育重要着力点的认识。我有三个层面的理解。
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362. 评刊刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 评《为了行业的发展》（2014第7期，作者：臧志军） 行业性非商业广告，一个了解行业企业动态和需求的窗口。不仅行业性职教集团需要开展这种行业性非商业信息服务，而且专业教学也须关注这类信息。...
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363. 树立正确人才观加快建设现代职业教育体系刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一、进一步深化现代职业教育体系建设试点 按照国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》建立适应发展需求、产教深度融合、中高职衔接、体现终身教育理念的现代职业教育体系的要求，江苏以课程衔接为根...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 从江苏省2012年在全国率先启动现代职业教育体系建设试点项目至今，已经2年有余。一开始，试点项目主要是在江苏省职业教育创新发展实验区（包括南京、苏州、无锡、常州、南通）和地方政府促进高等职业...
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365. 破解职业学校发展制约瓶颈的三大密码刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 职业学校发展综合竞争力取决于办学内涵和发展特色。伴随着上海浦东的开发开放，本地职业学校应该思考“以质量求生存，以特色求发展”，前瞻性谋划“以竞争求生存，以服务求发展”的战略思路，紧紧把握学生...
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366. 规范被激励的企业：一种促进校企合作的思路刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 根据对学校和企业的访谈，我们认为校企合作中存在的问题包括院校企搜索合作伙伴的成本较高和企业参与合作的热情不足，参与合作的企业操作不规范，学校在校企合作过程中管理缺位。这些问题可以归结为两点：...
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367. 地方本科“转型”期待中职结构调整“配套”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本科毕业生的就业不敌高职高专，出现“毕业即失业”的现象，以致“拖了全国高校毕业生就业工作的后腿”，这种非正常现状正是国家下定决心要求600所地方本科院校逐步转型职教的根本原因所在。这一堪称“...
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368. 发展高职本科总政策和市场的博弈刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 发展高职本科，究竟是市场说了算还是政策说了算。我们常常讲的是“坚持市场需求导向，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”，行的却是政策在资源配置中起决定性的作用。这一点在发展高职本科的政策设计...
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369. 要重视职业学校教师的课堂教学能力刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发也2014页19号）第四条是提高人才培养质量，在这一条下面又讲了5点作为提高人才培养质量的措施，分别是推进人才培养模式创新、建立健全课程衔接体系、建设...
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370. 校长如何面对“交钥匙工程”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近几年，因工作关系，走访了省内外好多新建或准备新建的职业学校，好的方面不必说，发现的一些问题倒是让人觉得有点“坐立不安”，或者说是“啼笑皆非”。
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371. 一代绣坛奇女昨昨昨沈寿刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 沈寿（1874要1921年），初名云芝，字雪君，号雪宦，江苏苏州人。中国刺绣艺术家及刺绣教育家。沈寿一生致力于刺绣技艺的研习和刺绣教育，是仿真绣的创始人，刺绣教育的开创者。1904年沈寿的通...
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372. “爱是解决所有教育问题的最有效钥匙”吗刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 解决问题的钥匙必须是爱 爱是解决所有问题最有效的钥匙吗？回答这个问题之前，先要解释什么是“爱”。如果爱是给点好处，说点好话，那么回答是否定的。如果爱是公平的规范，爱是尊重的促进，那么回答则...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过比较我国中职课程开发方法和加拿大 CBE/DACUM课程开发在课程开发团队、调研方法、职业分析过程、课程开发结果等方面的区别，总结出我国中职课程开发方法体系中存在的不足及完善的具体措施，...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 实训基地是职业院校加强实践教学的重要保障。由于基地建设主体缺乏相互间的有效协作，导致同一区域建设有多个相似实训基地的现象普遍存在。低水平重复建设不但造成资金的浪费，而且使所搭建的实训资源不能...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 职业教育的提升，对于解决我国当前经济发展面临人才缺口问题具有重大意义。职业教育需要加强内涵建设，从专业定位、课程改革、师资提升、实训基地建设等诸方面来加强自身的吸引力，以提高职业教育服务社会...
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376. 中职校班级企业化管理体系的构建与评价刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 江苏省中等职业教育实行“2.5＋0.5”学制分段模式的改革，中职校应致力于构建班级企业化管理体系，推行班级企业化管理模式。通过在班级管理中引入企业岗位管理情境，完善常规质量检查机制，模拟薪水...
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377. 勿让“脏话”污染职业院校语言系统刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 远离脏话，构建文明的语言环境，是职业学校校风建设的重要突破口。职业学校应加强对学生语言文明的引领，让学生充分认识脏话的危害，认识文明语言的意义与价值，加强语言文明监管，通过成立语言辅导中心，...
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378. 管好班级的“第一把火”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中途接班是一个不小的挑战。我接手的这个旅游班，前任班主任刚刚大学毕业，有着大学辅导员的管理风格，过于信任学生的自觉性，管理粗放，结果班集体存在着纪律散漫、学习风气淡、小团体矛盾多、教室卫生差...
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379. 生本理念下的班规建设刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 五年制高职的学生多为独生子女，思想活跃、敢说敢为、有很强的独立欲望，正处于价值观、人生观定型的关键时刻。心理和生理上快速成长，造成了心理结构的不平衡和状态的不稳定。有的老师担心制定详细的班规...
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380. 快乐德育，爱与技巧并存的艺术刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在综合性教育中，强调以文化知识教育为主体，智育为脉络，德育为灵魂，把德育、智育、美育融为一体，有机地结合起来，旨在提高学生的全面素质。赫尔巴特说过：“教学中如果没有进行德育，那它只是一种没有...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 项目式教学普及于职业教育的专业课教学中。要想搞好项目式教学，提升教学成果，必须要有一套适合实际教学需要的项目式教学教材。中职教学制冷与空调类的课程教材比较注重理论教学，不适合进行项目式教学使...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 虚拟项目基于课堂生态，着眼真实学生生活，为着教学目标的现实实现，实施虚拟项目教学成为公共基础类课程的上佳选择。在虚拟项目教学中，教师对教材进行二次开发的空间更大，项目的知识负载更为适切；教学...
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383. 基于中职电子专业项目化学习评价体系的研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中职电子专业课程的项目教学集理论教学、现场观摩、实践操作、技能训练于一体，以典型项目为载体，专业知识传授与专业技能实践指导交替进行，依托项目化教学情境，有针对性地分散传授专业知识。项目过程中...
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384. 职业生涯规划过程中职校生心理资本提升研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 职校生职业生涯规划可分为起始目标、成长目标和发展目标三个方面，这三个方面的目标对于提升职校生心理资本具有重要意义。开展职校生职业生涯设计，增强自我效能感，能提升学生的自信心；引导积极归因，能...
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385. 中职语文有效教学策略研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中职校语文教师应该站在课程理念的高度，开发整合课程资源，创新生活化的教学形式，有意识地进行教学反思，提升语文教学的有效性，让语文学习真正成为学生个体生命和发展的需要，让语文课堂成为实现师生价...
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386. 中职语文阅读教学拓展途径探微刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 拓展教学是目前语文阅读教学中常用的一种方法，但拓展方法和实效等方面存在不少问题。中职语文阅读拓展教学应抓住文章的主旨、教学重点、语言运用等方面，向生活实践拓展。
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387. “网练”助推中职学生写作能力提升刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “网练”，即网上练笔。网络信息技术的快速发展和日益普及，给作文“网练”提供了方便。搜索、模仿、开博、评改、投稿、比赛、示范、结集等八种网上练习的方式，优化了作文教学的效果，有效提升了中职学生...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 坚持德育课程体系的职业化倾向，是德育课改应坚持的基本方向。中职职业道德课“有专业特色的活动教学模式”是在建构主义教育思想的指导下，为完成中职职业道德课的教学目标和内容，借鉴学校专业资源，对构...
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389. “虚实结合”开展与市场接轨的岗位综合实训刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 以企业实践为教材，利用物流市场信息和免费“教师”资源，“虚实结合”构建工作情景，模拟企业运作流程和业务操作，开展与物流市场接轨的职业岗位（群）综合实训，为物流操作型、综合型人才培养开辟了一条...
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390. 高职“基础会计”课程行动导向教学实践刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职校“基础会计”课程中利用行动导向教学法，通过情景模拟和角色扮演，让学生以“职业人”身份参与课堂，“在做中学，在学中做”，增强学习的主动性，提高会计操作能力，从而有效提升学生学习的效果。
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
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