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江苏教育：小学教学2010年第9期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 锻造学科教学的品质刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为什么强调“教学品质”？ “一个新词就像是一粒新鲜的种子。播在讨论的土壤里。”维特根斯坦的话告诉我们，一个命题的提出，能够衍生出新的思维。和教学品质概念接近的，应是“教学质量”。“我们要抓...
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2. 李伟平：永远在路上刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 他总是在路上…… 李伟平是一位执着的追梦者。他放弃了“子承父业”的经济发展道路，静心坚守于教育的理想王国。坚定的理想追求，赋予了李伟平在教育事业中不断求索、不断提升的动力，让他实现了从“动...
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3. 拯救童言之美刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 美是与自由的心灵连在一起的。美感在本质上是一种孩子的感觉。孩子的感觉，其特点一是纯朴而不雕琢，二是新鲜而不因袭。
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4. 在润泽的情境中生成美刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 阅读教学是一种特殊形式的审美活动，它意欲通过教师创设的教学情境，引导、辅助儿童轻松而投入地欣赏文本的语言美、情感美和意蕴美。众所周知，“情”为创设情境的动因与核心．那么何种教学情境更有利于儿...
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5. 美，静静地发生刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 周国平先生曾说．“最好的境界是丰富的安静。”如果把一节语文课，看作是一幅中国水墨画，在墨色五分的画面中留下一方“空白”．给人以无限的遐思，让画面留下余韵，这该是一种怎样的美的境界呀？可遗憾的...
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6. 美．不拘泥于情趣刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 语文教学的三大主体——文本、教师、学生皆为有情之物。通过创设情境，以境激情；挖掘文本情，情境交融；调动师生情，以情动情。这样弥漫情之趣的课堂，学生的原初经验很容易被激活出来，学生的自我意识加...
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7. 探寻儿童的阅读审美方式刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 文学的本质是什么？是审美!语言的审美、文字的审美、情感的审美。儿童的文学阅读审美方式很多，现从文学作品的本体特征维度来谈儿童的文学阅读审美方式。
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8. 亮点入手，巧妙切入刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 好的切入点，是落实教学目标的有效途径．可以让语文课堂成为一个有机的整体，一条主线贯穿始终，不但教学思路明晰，而且学生也可以在老师恰如其分的引领下。发挥主体作用，有所感悟，有所体味，促使阅读达...
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9. 像树一样成长刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 栽下一棵小树，等它慢慢长大。 我，一个朴实的行者，怀揣着“以人格影响人格，以学问提升学问”的教育信念，在小学数学教学这条大路上行走了22个年头。从村校到中心校、从农村到城镇、从教学到管理，...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教学目标是教学的灵魂，是教学的出发点，也是教学的归宿。然而当前的教学目标确立存在着“面面俱到”、“笼统、空泛”以及“得意而忘言”等现象，笔者通过自己的实践，在教学目标要简明、教学目标要适切、...
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11. 对小学生阅读生活的个案研究刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 我们在教育生涯里，会遇到许许多多孩子。他们性格迥异．生活方式也千差万别。而在孩子们的生活里，阅读生活正越来越多地受到关注。
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12. 且说读懂文本刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 三年级寓言《争论的故事》，文脉清晰，先讲故事，再讲议论。第三自然段的争论为两次对话，第一次对话在辩如果天鹅射下来怎样吃，第二次对话在辩不同吃法的理由。6位教师上同样的课，其中有5位教师采用了...
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13. 谈朗读方法运用的指导刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “有感情地朗读课文”的过程被许多老师“僵化”为三个步骤：读了这段文字，给你留下了怎样的感受？你从哪儿感受的？你能把这种感受读出来吗？在这里，朗读的指导被“同质化”了．具体地说，就是老师们没有...
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14. 打开温暖的阅读之门刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 低年级孩子好动，注意力不能持久集中，且识字量少。如何逐步引导孩子步入课外阅读的缤纷世界．养成开卷有益的好习惯？在近几年低年级语文教学中，我一直在尝试，其过程就如同与孩子做游戏，一步步把一颗颗...
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15. 图形表象的教学建议刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 图形表象是表征几何概念的一种重要形式，它是几何概念教学的一个重要组成部分。本文在认真分析了当前几何概念图形表象教学的基础上，给出了以下建议：一、教师要正确认识图形表象表征的意义；二、引导学生...
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16. 让学生在动手操作中主动获取知识刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 动手操作是课堂教学中的一种方式，我们不能简单地理解为让学生在课堂上动一动，摆一摆，做一做，为教而教，浮于表面，流于形式，而是要让学生在动手操作的过程中，学会思考、探究，主动获取新知识。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新教材安排了许多“认识课”，如认数、认图形等，这些数学知识常常贯穿于整个小学阶段，并且针对不同的年级、不同的知识内容提出了不同的认识要求。由于儿童的心理特征和思维特点决定了小学生有较强的认识...
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18. 发展符号感 培养代数思维刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为发展学生的符号感，在数学教学中，教师应尽量给学生提供机会经历从“具体事物的认识——个性化的符号表示——学会数学表示”这一个逐步符号化、形式化的过程。
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19. 激活经验储备 经历数学建模刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 数学模型的建构即数学建模，它是指对现实世界中某一特定对象（现象），从某种特定目的出发，按照一定的价值取向，做出一些必要的简化和假设，运用适当的数学工具得到一定的数学结构，用它来刻画和解释特定...
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20. 在解题指导中引导学生建模刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【案例1】 习题：计算67896789……6789（999个“6789”）÷23452345……2345（999个2345） 这么大的两个数相除，一般不可能直接相除．而应该设法将原题转化...
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21. 好英语是“读”出来的刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 著名翻译家黄源深教授曾说过：“好英语是‘读’出来的，而不是‘打钩练习’做出来的。”在英语学习的初级阶段，“听”和“说”无疑占据了主要的位置，然而，随着年级的增高。“读”“写”能力的培养必须逐...
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22. 训练小学生的英语写作能力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。”教师要培养学生英语写作能力必须由浅人深、由简到繁、由易到难、循序渐进地领着学生进行训练。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “同场教学”即为不同的班级、不同的教师．在同一个教学场地、同一课时进行教学的行为。同场教学现象在学校体育教学中普遍存在，随着课时量的增加、办学规模的扩大，同场教学班级数越来越多，人均场地占有...
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24. 美术的推动力来自儿童自身的体验刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、心理感知渗透出人物画的表现模式 “美术课程的价值体现之一是要发展学生的感知能力和形象思维能力。感知觉是思维的必然前提。”此时，刚入学的孩子所作的画已能从一堆堆乱七八糟的线条中进化为条理...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教学内容：苏教版国标本小学数学教材三年级（上册）43～44页。 教学目标： 1．经历从现实情境中收集信息、提出问题、解决问题的过程，感受画线段图分析数量关系的策略．学会解决与倍有关的两步...
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26. 教学不仅仅是告诉刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学生心中原本就有着一切美好人性的萌芽和火苗．但传统的语文课堂里，学生更多地被沉重的师道尊严束缚着，成为可怜的“倾听者”。新课改下的语文课堂，教师的责任在于不断地去唤醒这种沉睡的人性．让人文性...
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27. 挖掘综合板块的“趣味增长点”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 综合板块给学生提供了许多幽默短句（训练语音）和趣味小游戏，目的是激发学生的英语学习兴趣，巩固本单元的专项音素或重点句型。教师可充分挖掘出它们的趣味增长点，让学生在会心一笑、开心一刻的同时，提...
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28. 巧设辩，突破课文难点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 构筑理想课堂，教师应树立这样一个理念：课堂是动的．是活的，是情景化的，是富有个性化的，课堂教学过程是师生为实现教学任务和目标，围绕教学内容，共同参与，通过对话、沟通和合作活动，产生交互影响．...
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29. Wii与体育课刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： Wii是日本推出的家用游戏机，其中的体育游戏情景逼真．互动参与性强。老少皆宜。笔者曾经在一堂公开课的激趣部分借鉴使用了Wii游戏中的情景跑步小游戏，学生被深深吸引，仿佛置身于森林中，真切地感...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 江苏省无锡市张泾实验小学的前身是无锡县第五高等小学，创建于1913年2月24日。世纪更迭，薪火相传，张泾实小始终保持着良好校风，培育英才，惠泽乡里。现学校占地27000平方米，建筑面积620...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
江苏教育：小学教学统计分析
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