钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江苏教育:小学教学期刊
>
江苏教育:小学教学2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
江苏教育:小学教学
分享
投稿
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2016年
2015年
2014年
2013年
12期
11期
10期
9期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2012年
2011年
2010年
2009年
目录
31.
多少年之后还能有多少学生念起我们
作者:
严华银
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
1-1
摘要:
还记得昨天,昨天恍惚就在眼前,就我而言,昨天分明就是你们的今天。常常有人问,假如再有一回人生青春路,你怎么走过?
32.
致青春:“善养吾浩然之气”
作者:
周一贯
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-11
摘要:
●你爱你的学生,老老实实地尊重他们的需求,扎扎实实地帮助他们自读,真真实实地引导他们从学会到会学,你就是一个好教师,而且有可能成为一个实至名归的真名师。
33.
谈谈青年教师课程素养的构成及其养成
作者:
吴永军
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
15-17
摘要:
青年教师的课程素养只能在日常的、平凡的、具体的、日积月累的“小事情”(一次精心的备课、一堂生动的教学、一次个别化辅导、一次讲评试卷等)组成的涓涓细流中发生着、展开着、延续着、锻造着,舍此别无...
34.
一个由课堂遗憾“翻转”出来的微型课题
作者:
陆涌莉
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
23-24
摘要:
上学期我加入学校微型课题行动小组。开过几次会,也了解了一些老师打算或正在尝试做微型课题的情况,但作为美术老师,我不知道从何下手,不知道研究什么——不是觉得研究口子开得太大.就是觉得新意不够....
35.
课例研究的再认识:作为改进课堂的有效研修方式
作者:
杨玉东
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
25-27
摘要:
从专业研究的角度,自2006年“世界课例研究协会”(World Association of Lesson Study)成立以来.课例研究已经成为一个相对独立的领域,目前形成了以日本的授业研...
36.
如何培养学生“积极语用”的能力
作者:
魏星
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
29-30
摘要:
积极地听、说、读、写、思,即为“积极语用”。新课标将语文的任务聚焦在“学习语言文字的运用”后.发展学生语言运用能力的理念深入人心,语文教学发生了较大的变化。同时,也有些教师有失偏颇,过分强调...
37.
为理解而教
作者:
蔡宏圣
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
33-34
摘要:
恐怕没有人怀疑:只有理解,才能学好数学。这是种常识,但又因为是常识——不证自明、众所周知、无需特别关注,反而没有得到应有的敬畏。
38.
培养学生终身必备的学科核心能力
作者:
曾宝俊
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
41-42
摘要:
《义务教育科学课程标准》指出:“小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程。”小学科学课程是国家义务教育阶段的基础性课程。承担着培养学生科学素养的重要任务。然而目前的科学课堂上....
39.
言意兼得:寻找教学中“最大的麦穗”——评俞霞老师执教的《埃及的金字塔》
作者:
林春曹
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
46-48
摘要:
我们教学任何一篇课文.有两个基点一定要把握好:一个是心中有人,一个个鲜活的儿童;一个是目中有文,一篇篇独特的文本。阅读教学的理想境界,应是人对文的激活,即让活泼泼的孩子唤醒活泼泼的文字.体验...
40.
寻找并采摘“最大的麦穗”——对《埃及的金字塔》的教学异构
作者:
林春曹
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
48-50
摘要:
在回味俞霞老师执教的《埃及的金字塔》这一课时,我也在不断地追问自己:如果把《埃及的金字塔》这篇文本看作是一片金灿灿的麦地的话。我们引导学生在麦地中行走,那“最大的麦穗”藏在哪儿呢?又该怎样来...
41.
先学后教 以学定教——对《彭德怀和他的大黑骡子》的教学异构
作者:
杨新富
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
55-58
摘要:
阅读教材是编者精挑细选出来提供给学生学习阅读的范例,学生通过一个个范例的学习,主要应达到三个目的:不断激发学生的阅读兴趣;培养学生自主阅读的意识并养成良好的阅读习惯;逐步掌握适合自己的阅读方...
42.
突出模型思想 渗透建模教学——对《乘法分配律》的教学异构
作者:
李建梅 许卫兵
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
63-65
摘要:
乘法分配律一直是小学阶段必学必教的内容。苏教版教材从购买“成套”衣服的生活情境人手.在产生分开算与合起来算这两种方法后建立了等式.依此展开对乘法分配律的探究。这种编排和以前的教材相差不大。有...
43.
让智慧在疑趣中应然而生——“倒推”策略的教学设计
作者:
季国栋
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
66-68
摘要:
策略是一个“好念头”,是一种特殊的智慧。“倒推”策略的教学就是要让学生能根据解决实际问题的需要。确定合理的解题思路,恰当选择“倒过来推想”进行有条理的思考,在有效解决问题的过程中,提升对策略...
44.
对话教学要形神兼备——对5B Unit 7 A busyday(Part A)的教学异构
作者:
沈峰 高洁
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
76-78
摘要:
宿迁实小谷晓婷老师的这节对话教学课让我收获颇丰。而在“杏坛杯”的另一个赛场.常州市博爱小学的高洁老师也执教了同一课,她的教学与谷老师有不少异曲同工之处,以下请欣赏她的教学设计片段。
45.
紧扣目标 创新语言活动——3B Unit6 What time is it?(Storytime)教学设计
作者:
于晨
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
79-81
摘要:
三年级学生的英语学习是小学英语学科的起始阶段,按照2011年版新课程标准的要求,通过英语学习能使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。本案例是2013年“杏坛杯”苏...
46.
漫想语文教学的“真味”
作者:
陈林静
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-93
摘要:
大家越来越发现,用“思想”引领教学的重要性,正如“一个作家,首先是一位思想家”一样,因为一切没有“思想”指导的奋斗,都如同“没有了灵魂”的人在黑暗中摸索。如何用思想引领自己的教学。才有可能避...
47.
成长,是幸福
作者:
魏斯化
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94-95
摘要:
和女儿一起看《彩虹的尽头》——獾和狐狸听说在彩虹的尽头埋藏着宝贝.于是他们就一起踏上了寻找宝物的旅程。可是每个人对宝贝的看法却把他们搞糊涂了:在松鼠那里,宝贝是那散落一地的坚果;在鸭妈妈那里...
48.
快乐二三事
作者:
马晓菲
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
100-101
摘要:
2008年,北京奥运会,我师范毕业。通过编制考试,以第一名的成绩进入母校——苏州市吴江区盛泽实验小学,成为一名普通的小学音乐教师。
49.
让教育与阳光一起飞扬——读陈震老师《做温暖的教育者》
作者:
肖川
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
103-104
摘要:
当我看到书名时,既感到一股阳光似的温暖,又感到了一种冰雪般的凝重。为什么本来就应该如阳光般的“教育”,不仅未让人感到温暖,反而令人一想起来就觉得冷气嗖嗖、寒风拂面呢?“教育之根”本来就是“人...
50.
老子的“教育箴言”——重读《老子》
作者:
李亮
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
105-106
摘要:
老子不是教育家.尽管有研究者言之凿凿地说,中国私学的创始人是老子而非孔子:尽管你也可以说孔子曾经拜师于老子.演绎过一段中国文化史上,抑或更是中国教育史上两位巨人的经典对话。但这些还远不足以证...
51.
老子智慧与无痕教育
作者:
徐斌
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
107-108
摘要:
《老子》,又名《道德经》,相传是春秋战国时期楚国人老子所著。老子是道家思想的始祖。现行流传的《老子》一书,分为“道经”37章和“德经”44章,一共81章,约5000字。
52.
我是小学老师——读《全美优秀教师的快乐学习课》
作者:
刘红
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
111-112
摘要:
一口气读完了它。读着,笑着,不禁笑出声儿,笑出眼泪,而后又从心底里叹息,润润地感动。唐菲力,美国加州埃迪森小学三年级教师,25年练就了十八般武艺:他会纠正错别字,还有不礼貌的行为;谁上课听不...
53.
大师之谓——致逝去的西南联大
作者:
孟晓东
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
113-114
摘要:
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
54.
一个孩子哭着在找回家的路——童话《木偶的森林》伴读手记
作者:
周益民
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
115-116
摘要:
昨天晚上,靠在床头,看王一梅的长篇小说《城市的眼睛》,谁知,一翻便不可收,我被作品中人物的命运起伏与讲究的语言表现打动了,一口气看到半夜。完了还觉不过瘾,又随手翻起已经看过N遍的《木偶的森林...
55.
书不读三遍就没有发言权——“关联理论”阅读散记
作者:
薛法根
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
119-120
摘要:
我有两种不同的阅读生活:一种是娱乐性的随便翻翻。桌案、床头摆放着自己喜欢的报纸、杂志,空闲时便随手翻阅,当作惬意的消遣,也是精神的愉悦。《读者》里的小品文清新优雅,我喜欢;《杂文报》中的时评...
56.
将学习科学应用于课堂教学实践——读《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校》
作者:
贲友林
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
125-126
摘要:
这段时间,我读的书,有些杂。有教育类的,有非教育类的。读教育类的书,难免有些功利性的色彩。不过,我以为教师不必回避功利性的读书,只是,不要全是功利性的读书。我当下读的《人是如何学习的:大脑、...
57.
教育伦理思维需要多视角——读《教学伦理》后的收获与感想
作者:
杨金林
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
127-128
摘要:
教育伦理思维要从一元走向多元。我国教育片面的伦理观需要反思和完善 与国内很多教育专著不同的是,本书在探讨伦理问题的过程中,始终不向读者灌输某种理论.也不刻意阐述自己主张的理论.而是向读者不...
58.
江苏省无锡市天一实验小学学生美术书法作品选登
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
59.
陪你度过最幸福的童年——南京市鼓楼区第一中心小学80年办学文化掠影
作者:
静清
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
作为新中国第一部童话电影《宝葫芦的秘密》的实景拍摄地,作为首批全国奥林匹克教育示范学校,南京市鼓楼区第一中心小学建校80年来,风雨兼程,
60.
人物
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
无论是学科内在的知识结构关系,还是学习活动的一般规律,数学学科都凸显出知能发展的科学性和学用过程的灵动性。学习主体只有通过积极思考,亲历观察、猜测、计算、推理、验证等活动,感悟到数学思维方式...
共
61
条
首页
<
1
2
3
>
尾页
共3页
江苏教育:小学教学基本信息
刊名
江苏教育:小学教学
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
jsjyxxjx@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
江苏教育:小学教学评价信息
江苏教育:小学教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
考试周刊
教育教学论坛
实验技术与管理
教育探索
中国高等教育
中国学校卫生
科教文汇
中国继续医学教育
中国中医药现代远程教育
中国电力教育
教育理论与实践
卫生职业教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
高等工程教育研究
全球教育展望
思想理论教育导刊
中国教育技术装备
外国教育研究
中国校外教育(下旬刊)
科教导刊
中国校外教育(中旬刊)
教学与管理(理论版)
中国特殊教育
思想理论教育
教育科学研究
时代教育
中国校外教育(上旬刊)
西部素质教育
人民教育
中国现代教育装备
辽宁教育研究
教学与管理(中学版)
中国教育信息化·高教职教
亚太教育
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学周刊B版
教育实践与研究
科协论坛(下半月)
江苏教育:小学教学
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号