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江苏教育：小学教学2015年第12期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 品读刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 所有现阶段忽略的东西．在未来高品质的教育中必然成为教育的本然。比如艺术教育、体育、德育等在应试教育阴影中被遮蔽的珍贵价值都将在未来的教育生活中重新焕发生机、大放异彩。因此，不独德育，而是全部...
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2. 声音刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教师如何合理利用教学资源？如何设计利于学生学习的课件？如何科学地呈现教学内容？如何设计核心问题促进学生思维走向深入？如何精选练习巩固知识？如果从“认知负荷”的角度来审视，这些看似平常的问题就...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 戏剧教学法对于英语学习者的语言习得和精神发展有着积极的作用。将戏剧教学法运用于小学英语教学有益于英语课程S-具性与人文性的统一，其实施的路径主要有基于教材文本，渗透戏剧策略；基于经典故事，进...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在教授译林新版《英语》教材中的Story time版块时,很多教师喜欢让学生进行表演,然而实际情况是很多学生的表演是＂表＂演,导致这种现象的一个可能的原因是教师缺乏戏剧教学策略,因此,在教授...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 近年来,戏剧教学法给小学英语教学带来了新的活力,英语教学汲取戏剧中有益的元素,将课堂变得鲜活、生动;而英语社团活动也是小学英语教学的有效补充,戏剧教学法和英语社团的有机结合就是英语戏剧社团。...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 写话是小学语文第一学段的重要教学内容,也是低年级教学中的一个难点。目前在实际写话教学中,存在着轻创造、重习得等问题。儿童形象思维占优势,写话建立在口语基础上,再由口语转变成书面语,要培养儿童...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 伙伴式学习着眼于教育内在的、符合人的发展规律的核心要素研究,强调坚持学生立场,让教师的＂教＂服务于学生的＂学＂,让数学学习真正发生。探索伙伴式学习的基本要素和基本环节,有助于促进教与学方式的...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学生对周围的一切都充满了好奇,在数学教学中融入一些生动、有趣的元素,能有效激发他们学习的兴趣。引导学生撰写数学小故事是个不错的选择,能让学生把他们在日常生活中发现的数学现象、提出的数学问题...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现行的译林新版《英语》教材虽然有着科学性和系统性的优势,但也存在着一些缺陷。近乎千篇一律的教材形式和格局对于充满想象力的学生来说会产生＂吃不饱＂的现象,因此,绘本教学便成了现今英语教学中的热...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 美育是受教育者认识、体验、实践教育者施加的有目的影响,从而形成基本美术素养的教育过程。同时,美育也是一种从主体到主体间的、动态的、具有生成性的互动交往活动。主体间性作为当代哲学的一个基础性论...
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11. 在语篇教学中发展学生的思维能力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语课程承担着发展学生思维能力的重要任务。译林新版《英语》教材中,Story time和Cartoon time都是语篇。在这两个语篇版块的教学中,我们可以利用导入环节培养学生的发散性思维能...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学中,我们时常听到老师感慨：＂一篇文章,学生一读就懂,真不知道还要教什么。＂为什么会出现这样的困扰？笔者认为有以下两方面原因：一是教师的课堂教学目标以偏概全,错误地将＂理解、分析课文内容＂...
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13. 以课程统整实现语文教学的综合性刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 课堂教学改革需要改革学校课程,但是当前部分学校的课程目标、内容、结构、资源是围绕学科与知识来进行组织的,在一定程度上脱离了儿童,课程的适切性不够。课程要适合儿童,就必须围绕儿童来组织学习。为...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指导下的数学课堂教学改革,越来越关注数学教学的价值,注重学生在数学学习过程中感悟数学思想和方法,这些数学思想和方法是学生今后解决问题、创新发展的核心素...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《长方体和正方体的认识》一课作为苏教版六上＂长方体和正方体＂单元的起始课,内容涉及众多知识点的学习,承载着建立后续学习所必需的数学认识这一基本任务,其核心地位和重要作用不言而喻。一、课前思考...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 【教学内容】苏教版四上第89~90页例6、例7,＂练一练＂和第94页＂练习十五＂第1~3题。【教学目标】1.使学生联系实际生活和相关直线的位置,了解直线的相交关系,认识两条直线互相垂直和垂线...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现代社会的快节奏、强竞争以及日新月异的变化,给人们的心理带来了巨大的影响。学校中的学生也随之出现了不同程度的焦虑、厌学、任性、自卑、偏执、依赖、自我中心等心理偏差现象。因此,心理健康教育的重...
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18. 习作教学需接收来自学生的讯息刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 三年级是学生写作文的起步阶段,也是关键阶段。如何让学生在起步阶段乐于表达、易于动笔,从而提高习作教学的有效性呢？1.创设情境,让学生乐于表达。蔡元培先生说：＂教育事业,从积极方面说,全在唤起...
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19. 夯实语文基础 坚守本真课堂刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文教师走进课堂,应该做些什么？记得有名家说过：＂干好小学语文该干的事,让学生读好书,写好字,听得明白,说得清楚,写得通顺,打好听说读写的基础。学生基础不牢,能力不会强,素养不会高,即使眼前...
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20. 抓住课文中的关键字词进行教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 抓住课文中的关键字词进行教学是提高课堂效率的重要途径,它有利于学生变被动学习为主动学习,从而使学习真正发生。1.理解词语意思,训练学生的思维和言语表达能力。在教学中,教师抓住文中的关键语句来...
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21. 备学：自主激活潜在的语文储备刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学中课堂资源由教师提供,教学过程往往会显得有体系,但这往往是教师进行的单边教学准备,不一定生动、接地气。师生共建语文课堂,一起从准备学习资源出发,通过精心设计＂备学单＂,让学生提早接触学习...
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22. 着眼言语形式 品味语言魅力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在一定程度上说,语文教学的根本任务是学习语言,语文教学只有牢牢抓住语言这一根本,才能回归本体,突破探究的瓶颈。语言品味教学,是我们一线语文教师在教学中长期探讨的一个问题,本文试从以下三个方面...
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23. 让数学学习活动真正发生刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 听一位教师教学苏教版六上《表面涂色的正方体》一课,教师利用多媒体和实物带着学生进行反复观察,花费了不少时间,却始终无法发现数学规律,教师只得出示结论,草草收场。学生虽然对正方体的知识有一定的...
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24. 音乐课培养学生审美能力的三条途径刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 音乐教育是审美教育的重要组成部分。小学音乐教学不仅要让学生掌握一些音乐技能,学会演唱几首歌曲,还要让学生在音乐中感受美、表现美、创造美,即通过音乐培养学生的审美能力。那么,如何在音乐课中培养...
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25. 大课间活动：增强学生体质的助推器刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当下,开展好体育大课间活动已经成为学校的一大要务。我们应在＂健康第一＂的理念下,从学生的健康成长角度出发,让体育大课间活动融入学生的生命,并成为增强学生体质的助推器。1.创设氛围,强化体育大...
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26. 运用选择性学习,转变体育教学方式刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 长期以来,体育教学存在重技能、轻知识,重教师教、轻学生学的现象。如何改变这种现象,凸显学生的主体地位,值得大家思考。在教学实践中,笔者尝试运用＂选择性学习＂这一学习方式,取得了较好的效果。选...
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27. 在教学遗憾中成长刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 记得在师范读书时,教育学老师曾语重心长地说：＂教学是一门遗憾的艺术。＂时隔多年,再想起这句话,我已行走在教学路上20多年。这一路,我碰过壁,吃过苦,迷惘过,停滞过……然而,沿路风景越来越美,...
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28. 开卷刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “一个缺少尝试、不犯错误的童年是恐怖的，它并非意味着这个孩子未来活得更正确、更好。也许恰恰相反，由于没有童年探索的铺垫，他的认知基础反而很薄．在未来的生活中不得不花费更多的力气去辨识世界、适...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 南京市溧水区第二实验小学创建于1980年，学校位于溧水区状元坊社区，紧邻秦淮支流——大西门河，是南京市“做中学”实验的项目学校。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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