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江苏教育研究：职教（C版）2012年第5期出版文献
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 先睹为快刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 修订后的英语课程标准进一步反映了国际外语教育的发展趋势。外语教育从重视语言知识的传授转向对学生综合语言运用能力的培养，强调学习外语的过程不是一种枯燥地背诵和记忆的经历，而是一个积极主动地学习...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《江苏教育研究》：2011年版义务教育英语课程标准已经颁布了．这对于深化英语课程改革具有十分重要的意义。这次英语课程标准修订，总体的指导原则是什么？ 修订工作组：这次义务教育英语课程标准的...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 国家教育部制定的《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“《课标》”）已经正式颁布了。较之于《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》，《课标》更加关注社会主义核心价值体系在本学科中...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，在全面总结英语十年课改经验和分析存在问题的基础上，英语课程标准修订组完成了对义务教育英语课程标准的修订工作。新颁布的《义务教...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课改十年，积累了不少宝贵的经验和教训，2011年版语文课标（以下简称“新课标”）的诞生，凝聚了无数专家学者和一线教师的心血。一字不宜忽，正是每一位教育工作者对待新课标的应有态度。我们不仅应关...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 2011年12月28日，教育部印发了2011年版义务教育语文等19门学科的课程标准，涵盖小学一年级到初中三年级的绝大多数学科。此次义务教育课程标准修改，明确提出要坚持德育为先，并在各学科教学...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、关于“适合国情” 随着新课改实施过程中一系列问题的出现，人们在对新课改的机遇和前景感到激动的同时．不免又对新课改所面临的巨大风险和种种困惑而感到忧虑和迷茫。为此，有学者开始探讨新课改的...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课改从2001年9月实施以来，至今已10年有余。作为新一轮课程改革的研究者、管理者和实践者。一路走来，经历了课改实验工作的启动、实施、推行和总结全过程，由课改初期参加培训的兴奋，到课改中遇...
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9. 和谐教育，我们一直在路上刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 杨孝如：感谢沈校长接受《江苏教育研究》的采访。我知道．五爱小学是一所有着光荣革命传统的学校，也是一所追求卓越、不断创新的区域名校，20多年前，你们就提出了“和谐教育”的教育主张。现在回过头来...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 从1988年开始，我们全体五爱人就致力于和谐教育的实践和研究。多年来，从对和谐的师生关系的研究发端．到和谐教育理念下学生创新品质的研究。直至师生道德发展共同体的构建，我们且行且思。对于“和谐...
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11. 我们幸福地行走刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “干一行．爱一行；爱一行，钻一行。无论在哪个岗位．他都全心全意．恪尽职守．成就一种高度。他就是-．洛尽职守’的戚广亮老师。“三十年风雨教育路．润物无声，洒下一片青葱。她用三十年的光阴诠释了什...
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12. 有“趣”的五爱教师团队刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 做回学生，有童趣 一个教师若想在小学这块田地里待得长远，想着要每天乐此不疲地耕作、有滋有味地收获，首要的便是要保有一颗童心。一个专业的教师团队．也就顺乎自然地会处处洋溢童趣、时时散发“童年...
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13. 班主任工作站磨课记刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 2010年，一个全新的教师组织——“班主任工作站”在我们学校成立了。班主任工作站的核心成员是学校的骨干班主任，以及部分有志于班主任工作的青年教师。工作站第一次开会时，沈华副校长自封为“站长”...
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14. 走向共生的和谐教育刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 无锡五爱小学开展和谐教育研究历时二十多年，无论是在提升育人质量、促进教师专业发展还是培育学校文化等方面都取得了令人瞩目的成绩，形成了具有本土特色的比较完整的小学素质教育模式，成为无锡地区乃至...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【教学目标】知识、技能：掌握分分合合的策略、步骤、要求和审美标准。方法、过程：方法：合——分——合；过程：引出课题——分基本型——分分大师——合合大师——分分合合大师——拓展。情感、态度、价...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【教学目标】知识、技能：掌握分合的方法和策略。方法、过程：方法：游戏法；过程：合——分——分合——展评——拓展。情感、态度、价值观：提高学生的形象智能，亲近几何形体。初步形成“分合”的造型观...
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17. 以形补意：美术教学的独当之任刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 邱振中在《神居何所》一书中写道：“人们对语言的意蕴无限关注，而对语言形式总有一种深深的不满，始终觉得他无法承担意蕴的重荷。如何解决这个问题呢？《易传·系辞》提供了一条思路：‘立象以尽意。…“...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 对眼前两份娄老师时隔9年的《分分合合》同课教学设计和实录，脑海里不由冒出一连串问题：这两次教学不变的是什么？改变的是什么？为什么要变呢？带着一系列问题，我沉浸到娄老师的文字中，试图在字里行间...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我和娄小明老师已经认识很多年了。，他是一位善于思考义勤于探索、实践的教师，他对美术教育教学，有着很多自己非常精彩而独到的见解。所以．当他让我写一篇课堂评析时．我没加思考就答应了。但是，当我看...
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20. 《分分合合》课堂教学的四个特点刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 娄小明老师的小学三年级《分分合合》一课主要特点可以概括为：一是教学目标有效预设。在三维目标的预设中，教师强调了分合的策略、步骤、要求，并以分合的方式作为方向，围绕分合设计了一系列的活动，突出...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小学生数学解题思维是指小学生面临某个数学问题时所作出的对问题答案、现象的解释或动作，及从中暴露出的思维结构和认知风格。小学生数学解题思维与成人的思维方式有着很多不同，它受诸多内外因素的影响，...
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22. 例谈多解问题的教学误区刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在数学课堂教学实践中．选用多解的题目为许多老师所喜爱。这样的问题自然有它的诸多优点：解法上具有发散性。学生会从各自不同的角度思考出不同的解法：解法上具有梯度性。学生会从各自的思维水平上思考出...
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23. 用自己喜欢的方式解题刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 这是苏教版国标本小学数学四年级上册的一道计算题。当我出示“506—398”时，同学们马上在自备本上用竖式计算。我示意他们暂停，并鼓励说：“不用竖式，你还可以怎样算？”同学们紧皱着眉头，歪着小...
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24. 高中数学解题中的人生智慧解析刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 日本教育家米山国藏指出：“学生在中学所学的数学知识在进入社会后，几乎没什么机会应用，因而这种作为知识的数学通常在出校门后不到一两年就忘了，然而不管他们从事什么业务工作，那种铭刻于头脑中的数学...
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25. 把“软肋”说给学生听刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 这样的事儿发生在黄玉露身上，是迟早的事儿。所以，那天下午，当我接到监考教师打来的电话时，并没有太多的惊讶，有的只是打心底油然而生的一丝愤怒和不安。
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26. “仗剑远游”的何伟刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我曾教过一段时间初中．何伟，就是我教初中时的学生。母亲和他被人贩子从贵州拐卖到我们这儿时．何伟还在襁褓之中。一个在当地讨不到老婆的男人买了她们。但这个男人脾气暴躁，于是母子俩常常鼻青脸肿。同...
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27. 行走与方向刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 有心的读者可能会注意到．本期的“主题征文·我和我的学生”专栏，我们编发的两篇故事都有一个共同的情节：出走。无论是“仗剑远游”的何伟，还是愤而拂袖的黄玉露，之所以离家（校）出走，除了和与教师、...
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28. 追求卓越张家港市暨阳高级中学刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 张家港市暨阳高级中学肇建于1978年7月，1997年易地新建，2006年12月创建为江苏省四星级普通高中。学校地处江南古镇杨舍城西，毗邻市博物馆、少年宫。完善的文明城市生态、先进的教书育人理...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 海安县立发中学是一所具有50多年历史的三星级普通高中。学校先后获得“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省和谐校园”、“江苏省实施素质教育先进集体”、“江苏省诗教先进单位”、“江苏省艺术教育...
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30. 大桥高级中学刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 大桥高级中学始创于1956年。位于扬州市江都区大桥沿江开发区。是一所有着50多年办学历史的省重点高中。2002年10月8日，原江都市人民政府常务会议作出易地新建大桥高级中学的决定，新校区由同...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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