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江苏教育研究：职教（C版）2016年第1期出版文献
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在微型游戏项目教学评价中，通过学生对游戏的自主选择，使学生的自我评价从模糊认知转向清醒自知；通过学生对游戏的自主研发，使教学评价从追求精细转向框架下的浪漫；通过同伴互玩游戏，使组内互评由显性...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 苏州市地铁公示语英译存在翻译法则不统一、译名不一致、选词不恰当、忽略文化差异等问题。基于翻译目的论，提出以意译为主、直译为辅，尊重文化差异、遵从文化习惯等翻译策略，以期为城市地铁公示语翻译提...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在实践教学中因班级人数多，出现教师无法“点对点”释疑、纠错、评价需求以及课堂掌控难度大等突出矛盾。“学生助教”模式的实践。为解决实践教学难题探索出了一条新的教学模式改革之路。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展，微课作为一种新型的教学辅助手段，其以短小精悍独特的优势，悄悄走入了会计课堂。本文对微课引入基础会计教学的必要性、基础会计微课设计与应用进行了初步探讨。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中职生由于在基础教育阶段因学业基础薄弱等原因，自信心不足现象普遍存在。而高素质技术技能型人才的培养。自信是最重要的心理品质，这就决定了增强自信心对于中职生具有重要的现实意义。自信心的增强是中...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 从校本出发，以现代农艺专业为基础，提炼技能大赛对专业发展、基地建设、队伍建设、课程改革、学风建设、学生就业竞争力等领域的引领促进作用，提出大赛可持续发展，期待制度化完善，超越功利主义大赛价值...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “普通教育有高考，职业教育有大赛”。技能大赛在职业院校影响之深、份量之大由此可见。技能大赛一方面让职业学校、教师、学生收获了许多成果；另一方面也存在着很多误区。本文以电子电工技能大赛为例进行...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 建设优质高职院校是示范高职院校建设的深化与拓展，也是高职院校加强内涵建设的必然要求。根本上是为了满足人们日益增长的对优质高职教育的需求。对优质高职院校的内涵应从政府、行业企业、院校管理者和师...
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23. 江苏省句容中等专业学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 江苏省句容中等专业学校创建于1985年，2005年晋升为国家级重点职校，201O年成为省四星级中等职校暨省高水平示范性中等职校。近三年来，江苏省句容中等专业学校在技能大赛、技能教学取得了骄人...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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