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外语艺术教育研究2006年出版文献
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2337
外语艺术教育研究
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投稿
Educational Research on Foreign Languages and Arts
主办单位:
广东外语艺术职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
510000
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2006年
4期
3期
2期
1期
目录
1.
合作学习在英语教学中的绩效研究
作者:
赵星阳
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
3-7
摘要:
合作学习是一种新颖的教学改革思想,实现了从重视单独学习到重视小组合作学习的转变。本文通过实验,对比控制组和实验组在两次英语测试中,被试者在词汇识记和语言应用方面出现的变化,论证了合作学习在英...
2.
生存空间与立身之本——析汉语景教文典的变译归化策略
作者:
张艳琴
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
8-12
摘要:
汉语景教文典在对《圣经》的翻译上采用了以变译为手段、以归化为目的的策略。这是由景教在唐代宗教、政治、文化多元系统中的边缘地位和翻译主体的文化立场所决定的。景教的翻译策略与最终的译文效果形成了...
3.
全球化语境下的英汉谚语比较及其翻译
作者:
刘秀明
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
13-17
摘要:
在全球化萧境下,文化研究和翻译研究的关系是一种互动关系。全球文化既有趋同性,同时也有着东西方文化的冲突与对抗。翻译作为跨文化交流的重要媒介,在文化对话中的"桥梁"作用日趋重要。本文通过比较分...
4.
庞译《论语》特色浅探
作者:
倪蓓锋
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
18-21
摘要:
翻译在庞德的文学生涯中是不可或缺的一部分。本文探讨庞德翻译的《论语》及其影响,旨在挖掘庞德翻译的《论语》的特色;并从翻译即改写的角度探讨该特色形成的原由;最后,通过揭示庞德著作《诗章》中的《...
5.
高职学生词汇学习策略使用情况调查及分析
作者:
何爱晶 杨素君
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
22-25
摘要:
本文采取问卷的方式对110名高职学生的词汇学习策略的运用情况进行调查。结果表明:(1)由于受教学理念及学习方式的影响,认知策略使用最多。(2)社交策略使用最少,可能词汇学习不需要以合作的方式...
6.
语境与翻译刍议
作者:
司显柱
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
26-31
摘要:
本文从形式(语言)与情景关系的角度,区分了四种语境类型——上下文、语域、体裁、意识形态——及其对言语编码的影响;描述了翻译情景对译者的翻译策略、翻译操作和翻译评估的启示与作用;阐述了翻译不仅...
7.
话语类型属性探究
作者:
李美霞
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
32-36
摘要:
本文将话语类型置于它赖以产生的社会文化背景、人类认知流程以及人类心理活动下进行审视,提出话语类型具有以下七种属性:(1)社会性,(2)话语性,(3)意图性、目的性,(4)情景性,(5)可接受...
8.
英语专业学生写作体裁风格差异研究
作者:
何丽君 何伟
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
37-42
摘要:
本文以系统功能语法主位理论为依据,对选自三所大学英语专业三年级学生的6篇旅游说明文之所以呈现两种不同的体裁风格进行了研究。结果发现,造成体裁风格差异的原因是经验主位和人际主位在文中的比例大小...
9.
叙事语篇中语篇视角的认知构建模式
作者:
赵秀凤
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
43-46
摘要:
叙事语篇视角是内嵌于叙事语篇中的人物的声音或看法。我们在认知语言学范式之内研究语篇视角语言表达的动态生成过程,建立一个由两个参照中心、四个参数构成的可操作性强的认知构建模式。该模式最主要的贡...
10.
小说《贫嘴张大民的幸福生活》中的幽默话语赏析
作者:
秦俊红
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
47-51
摘要:
幽默话语在日常语言交际中极其常见,幽默研究也因此而受到了国内外语言学界的广泛关注。本文在徐立新提出的语类结构潜势混配说及情景语境混配说基础上,对小说《贫嘴张大民的幸福生活》中的一些幽默话语进...
11.
幼儿园第二语言教学的新创举——上海幼儿园英语浸入式教学实验研究
作者:
李闻戈 赵微 高小妹
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
52-56
摘要:
浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的外语教学模式。这种模式的特点表现在英语不仅是教学的内容,也是教学的工具;认知发展和语言的发展同步进行;相信儿童具有独特的语言获得方式和...
12.
试析沦陷时期日伪武汉(汉口)市教育行政机构的演变
作者:
兰军
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
57-59
摘要:
日本侵略者攻占武汉后,迅速建立教育行政机构,掌控武汉地区教育主权。本文从两个方面来分析沦陷时期(1938-1945年)日伪武汉(汉口)市教育行政机构从简单到丰富以至瘫痪和死亡的过程:一是作为...
13.
学生的问题意识和问题能力的培养
作者:
李海
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
60-63
摘要:
学生缺少问题意识往往和教师、教学方法及学生自己有关。教学的目的是使学生成为满脑子问号的思想家,成为问题的提出者和解决者。因此,教师要掌握提问的技巧和要求,有意识地培养学生的问题意识和问题能力...
14.
对目前国内幼儿园双语教育中存在偏差的分析及对策的研究
作者:
崔小玲 袁爱玲
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
64-67
摘要:
本文对目前国内幼儿园双语教育,主要是幼儿英语教育进行了较为系统的研究,分析了一些存在的偏差,诸如对双语教育理解的偏差、对双语师资要求的偏差、目标设定的偏差、教学方法的偏差以及全盘拒绝母语等双...
15.
谈综合艺术课程
作者:
郑永江
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
68-71
摘要:
《艺术课程标准》是一门综合艺术课,是教学改革当中产生的新型课程,它按照新课程的理念强调艺术教育的创新精神,打破了传统艺术教育分科的界限,在艺术学习和实践当中注重音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等...
16.
略论唐代书法对“二王”的接受
作者:
李吾铭
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
72-75
摘要:
本文通过分析唐代不同时期对"二王"的接受态度与该时期书法的发展状况之间的关系,认为盛中唐书法的繁荣一方面依赖于对"二王"传统的继承,另一方面更依赖于能跳出"二王"传统的窠臼的创新。初唐书法面...
17.
动画艺术的历史进程及演绎
作者:
吴毅强
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
76-78
摘要:
动画艺术作为一个新兴的艺术门类,其影响早已深入到百姓生活的每一个角落,而且随着时间的推移,它必将发生更多更大的变化,给人类的生活带来更大的影响,本文追溯动画从远古萌芽时期开始的历史发展进程,...
18.
后“殖民”:一个不容忽视的时代特性——后殖民理论及其视角置换摭议
作者:
容中逵
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
79-85
摘要:
20世纪90年代以来,关于后殖民的相关探讨与论述,在中国大陆可谓蔚然成观。从原本仅限于文学领域的局部争辩拓展到哲学、社会学、政治学、教育学等的多方论战,其间人言人殊、见仁见智。在对林林总总的...
19.
“十七年”小说中的女性身体献祭
作者:
陈翠平
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
86-91
摘要:
本文运用社会性别批评的方法,集中探讨"十七年"小说中的女性身体献祭。在"十七年"小说中,女性的身体献祭主要表现为受刑、伤残及母亲以女儿献祭等几种形式。无论哪种形式的女性身体献祭,都在革命和信...
20.
论《古诗十九首》的情与理
作者:
张筱园
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
92-96
摘要:
本文认为《古诗十九首》是情与理的结合。情指个人化人生体验和由此产生的感喟,理指对人生的理性思考和哲学观照。本文从四个方面论述此问题:一、时代背景与思潮——东汉末年士人处境与人的觉醒;二、作品...
21.
硕果累累 成绩骄人——首届大学生艺术展演比赛我院载誉而归
作者:
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
97-97
摘要:
22.
功能语言学与应用语言学
作者:
黄国文
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
3-10
摘要:
本文是本专号的"导读",介绍系统功能语言学和应用语言学的一些背景和本专号的论文的主要内容。作者还对有关问题进行评论。
23.
影响21世纪中国大学英语教学的几个因素(英文)
作者:
韩礼德
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
11-27
摘要:
在本次报告中Halliday指出,过去60年里中国英语教学发生了巨大变化,其影响因素可归纳为技术(technical)和社会(social)两方面。Halliday首先从口语和书面语的关系入...
24.
语法与语类:关于“悉尼学派”的思考(英文)
作者:
马丁
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
28-54
摘要:
Martin回顾了上世纪八十年代以来自己作为功能语言学家在语言和教学领域所从事的五个阶段的理论和实践研究,在探索如何建构社会生活中的语言模式并推进教学革新研究方面在澳大利亚乃至海外如香港、新...
25.
系统功能语言学在外语教学中的应用
作者:
张德禄
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
55-65
摘要:
本文以笔者与苗兴伟、李学宁的《功能语言学与外语教学》一书为基础,在简单总结了Halliday及其追随者在这方面的研究成果的前提下,探讨了系统功能语言学可以在外语教学中应用的主要方面。首先,系...
26.
语言研究与语言事实
作者:
常晨光
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
66-70
摘要:
本文对比以乔姆斯基为代表的形式主义学派和以韩礼德为代表的功能主义学派在语言学研究中所依赖的语言事实方面的区别,通过语料库语言学的最新研究成果说明真实、自然的语料对语言学研究的重要性。
27.
建构英语“种类意义”的语法:一个科学的探索(I)(英文)
作者:
福塞特
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
71-91
摘要:
Fawcett的这篇论文属于系统功能句法研究。论文的目的是建构英语"种类意义"(typicity)的语法。论文所要研究的是下面三个例子中的画线部分:(1)(Thesystemneeds)af...
28.
从散文“How to Grow Old”看形式与意义的关系
作者:
周红云
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
92-96
摘要:
本文研究的目的是语言形式是怎样表达意义的,从而证明两个功能语言学的观点:一是关于语言形式为交际所要表达的意义服务的观点,二是语篇分析可以揭示"为什么交际者会在特定的地方说出特定的话"的原因。...
29.
建构英语“种类意义”的语法:一个科学的探索(II)(英文)
作者:
福塞特
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
3-34
摘要:
我们在《外语艺术教育研究》2006年第2期(总14期)"功能语言学与应用语言学"(专号)的第71-91页刊登了Robin P.Fawcett(福塞特)这篇论文的第1-4节,并附有中文内容评述...
30.
关于翻译研究语言学探索的几个问题
作者:
黄国文
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
35-41
摘要:
本文介绍《翻译研究的语言学探索》一书,主要谈五个方面的问题:该书的研究范围、理论根据、功能语篇分析、两个不同层次的目标、所使用的语料。从这些问题的讨论可以看出翻译研究的语言学途径所涉及的一些...
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