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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： “童年是幸福的，它是用五彩斑斓的梦编织的；童年是美丽的，它是由艳丽多姿的花串成的；童年还是快乐的，孩子们做的应是如花样童年般绚烂的花样作业。”这是我校课改中以“花样童年花样作业”为题，进行“...
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2. 入情品读 探究感悟刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 著名特级教师支玉恒老师《大瀑布的葬礼》一课的教学，从“葬礼”二字入手．让学生猜想课文内容，引导学生自由读书、自由表达自己的阅读感受后，巢中精力，围绕“激动、惋惜、希望”这些情感进行探究，很值...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 大量阅读课外书籍，让学生接触大量的语文材料是提高语文能力最有效的途径：加强课外阅读指导，才能从整体上增强学生的语文素养。促进学生的发展。如何使课外阅读指导达到预期的效果?我认为应从以下三方面...
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4. 让课外阅读更精彩刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 激发阅读兴趣关键在荐读和导读，可以采用以下几种方式。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 小学阶段是学生接受良好行为习惯养成教育的最佳时期。我校高度重视学生养成教育工作，不仅仅把养成教育理解为贯彻行为规范的内容，更从贯彻教育方针的高度上去教育学生“学会做人，学会求知，”并在这方面...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 近日，一项为期两年的省级学科带头人培养计划由福建省教育厅师资管理处和教育部福建师大基础教育课程研究中心共同启动。培养对象每人发有一本成长记录册，在未来的两年里，培养对象们必须研读教育理论，形...
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8. 曾永龙：煮酒笑谈千峰起刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 梧瑞小学，福清市渔溪镇边远山区的一所百年老校。十几年前，村里的老百姓怎么也想不到，今天它会成为福清市的文明学校、省花园式学校。而这一切，都得益于他——曾永龙老师。
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9. 教学课改案例的几点反思刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革中．在贯彻课程标准的精神、把握实验教材的特点、在课堂中切实落实新理念等方面，做了大量有益的尝试，取得了许多成功的经验然而．课堂是动态的，是千变万化的随着课改实验的深入，...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要：
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11. 有感于“教学目标的提出与落实”刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 最近，笔者听了一年级课改实验班的很多课，发现一个普遍的问题：那就是教师关注教学目标的提出，不关注教学目标的落实。教学设计中的教学目标写得很好，目标的确定能充分考虑三维目标的整合。可实际教学并...
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12. 体验——心的交流 情的沟通刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：“儿童学习的愿望．就在于进行紧张的智力活动和体验到取得胜利的欢乐、”教师要精心创设问题情境．引导学生提出问题、研究问题、解决问题．进行紧张的智力活动，让课堂成为自主探究、自我...
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13. 教师：学会压力管理刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 压力到底有多大的破坏力？在一次针对小学教师的心理减压训练活动中，笔者做了现场演示。笔者举起一杯水，问在座的小学教师：“你认为这杯水有多重？”教师们的回答多种多样，有的说300克，有的说400...
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14. 磨剑十载——我的作文教学心路刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 因为年轻，他们意气风发；因为年轻，他们坚定执着；因为年轻，他们豪情不已。也许荆棘丛生、坎坷不断，然而头顶阳光似雨，脚下黄尘如蝶，他们蓬勃的朝气让古老的教育事业欣欣然、陶陶然。或者稚嫩得未成系...
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15. 苏荔虹：惊醒鹭岛一鸥春刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 熟识的人都知道，苏老师工作繁忙、事务多，有时一年要跑好几趟北京，但是她们不知道，严谨的苏老师没为此落过学生的一节课。每次结束公务，她总是星夜兼程匆匆赶回。她常说，一个老师要真爱学生，就要关注...
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16. 诗意课堂 灵光闪动刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 解读新课程，不难发现语文教学应该是一首诗，要凭借诗情的激发．凭借诗意的追寻，让学生焕发出诗一般的优美意绪和创造智慧，以下《真想变成大大的荷叶》的几个教学片段是我对课堂诗意的一次探讨。
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17. 在体验中获取、深化、升华刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 课程中所包含的任何知识．只有与学生的体验融化在一起，于是真正的活知识，才是真正有意义的。在体验中，学生联系自己的生活，凭借自己的情感、直觉、灵性等直接的、直观的感受、体味、领悟，去再认识、再...
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18. 用新理念引领美术欣赏教学刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 任何美术作品都是在一定的文化情境中创作出来的。因此，教学时不能停留在单纯的技能技巧的欣赏上，而要把美术作品放到一定的文化情境中，引导学生通过学习，认识到美术特征、美术表现形式的多样性以及美术...
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19. 让学生在自然状态下探究刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： “新基础教育”研究中的一个重要任务是要拓展学科的育人价值，即以学科教学为载体实现学生的主动、健康发展。就数学学科而言，为了克服传统数学教科书育人资源匮乏的现象，教师“要以探究发现的意识，把数...
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20. 朗读中的情感体验刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 朗读不是见字读音的直觉活动，它是朗读者在理智与情感的作用下，将视觉诉诸听觉，将文字转换成声情并茂的言语的过程。朗读者经过训练，对课文有充盈的感悟，就能读出形象、读出意蕴、读出情趣，进入课文作...
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21. 弹性评价 眷注独特刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 新课程，应该建构新的结果评价范式。那么，我们应该在评价运行系统中引入哪些新的关键元素呢?一位哈佛中国留学生遭受的“不公”待遇也许会对我们有所启迪。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要：
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23. 悦读课外读物 铺展阳光通道刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 2001年，随着基础教育课程改革的推行，各级学校纷纷在原有的传统教育高墙上打开一扇通往素质教育的门，让学生与教师惊喜地看到了教育的别样风景。然而，单单一扇学校、课堂的学习之门，过于狭窄而拥挤...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 《数学课程标准》要求数学教学不仅要让学生掌握数学知识与技能，更要培养学生独立获取新知识的学习能力、勇于创新的意识和实践能力．促进学生全面发展。因此，数学教师要积极探索数学创新学习，让学生在数...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 福建省小学数学教育研究会2004年年会暨“发展性教学”研讨会，于7月19日至21日在水仙花之乡——漳州市隆重召开。会议由福建省小学数学教育研究会、民盟福建省委教育工作委员会、《福建教育》学术...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 《数学课程标准》在总体目标“数学思考”中具体地描述了数感的主要表现，包括：“理解数的意义；能用多种方法表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数表达和交流信息；能为解决问题选择适当...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 低幼儿童天生的好奇心和求知欲是他们认识世界的内驱力。而充满外部世界之谜的图文并茂的儿童读物他们更是喜欢阅读。强烈的阅读兴趣表明他们已具有提前阅读的心理条件。我执教的学生是二年级下期，经过一年...
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28. 体验的生成与体验型阅读教学的构建刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 《语文课程标准》在表述课程新理念时，“体验”是使用频率最高的词语之一，一共有16处，几乎分布在“课标”的各个部分，由此可见其在语文教学中的重要地位。我们如何理解“体验”，实施“体验”，进而使...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： “由台前到幕后，从显性到隐性”，这是综合实践活动课程教师角色的显著特征。然而，由于指导教师对课程认识不到位，导致了教师在学生自主活动中应发挥的角色作用模糊、弱化，进而导致当前课程实施中出现一...
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30. 追求情感熏陶与语言发展的平衡刊名： 福建教育发表期刊： 2004年09A期页码:摘要： 长期以来，由于诸多因素的影响，阅读教学中“情感熏陶”与“语言发展”始终处于摇摆不定的状态，或者架空情感，忽视语言；或者偏重认知，忽略情感；或者油水分离，知情脱节。我们知道，语言与情感是有机的...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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