福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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  • 作者: 陈敬文
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  7-8
    摘要: 1977年7月,上山下乡的浪潮让我因缘巧合地踏上了执教之路。乡村小学的生活条件极为艰苦,教学设备甚是简陋,但我却自得其乐,因为它给了我更自由的发展空间。传道授业解惑,太阳底下最神圣的事业让我...
  • 作者: 叶启宗
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  42-43
    摘要: 创新教育呼唤教育创新。在数学教学中培养学生的创新精神和实践能力是新一轮数学教学改革的客观要求。练习是学生学习数学的重要内容,也是培养学生创新精神和实践能力的基本载体和途径。传统的数学练习在培...
  • 作者: 关建英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  47
    摘要: 在教学中精心设计开放性练习,能给学生提供广阔的创造空间,激发学生强烈的求知欲望和探索热情。教材安排了一些开放性的练习,如填数字、填运算符号、应用题中的提问题(补条件)、编应用题、一题多解等。...
  • 作者: 林莘
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  40-41
    摘要: 理想的课堂评价是一个美好的境界,但在日常教学中,我们常常看到课堂评价与理想的境界还有不小的距离。有的课堂评价语言形式过于单一,教师只是简单地重复学生的话;有的过分夸奖,整节课重复着“棒!棒!...
  • 作者: 黄素珍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  54
    摘要: “丁零零”下课铃刚响,一年(2)班的俊杰同学就冲出教室,跑到走廊上的IC卡电话旁挂电话。难道他有急事或是忘了带书?我出于好奇,停下来远远地看着他。不一会儿.电话挂通了,他用高八度的声音兴奋地...
  • 作者: 吕云萍 张肇炜 杜振标
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  21-22
    摘要: 一、检奁预习 明确要求 检查生字,读顺课文,粗知大意(略)。二、朗读感牾 想德体验 (一)师:谁来读课文的第一自然段?注意,狮子可是林中大王啊!他的话该怎么读?试一试。(生读。)
  • 作者: 朱丽娟 王鲍军
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  27-28
    摘要: 语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”,才能“薄发”。在教学实践中,我们发现,学生语言积累的薄弱成了他们语文能力持续发展的“瓶颈”。由于没有丰富的语言积累“奠基...
  • 作者: 庄艺真 阮靖 黄旭升
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  4-6
    摘要: 课改以前所未有的强劲势头驶进基础教育的列车轨道,在新课程的实施过程中,教师应该如何把观念转变落实到教育教学行为上呢?这不仅需要教师自身的探索和思考,更需要既有理论素养又有实践经验的专业人员的...
  • 作者: 黄贞良
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  18-20
    摘要: 2004年10月9~12日.全国第五届青年教师阅读教学观摩活动在重庆市市举行,除台湾省和澳门特别行政区之外.全国各省、市、自治区、特别行政区的教师代表在活动中上了34节观摩课.全国各地300...
  • 作者: 林裕铁 苏蔓花
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  9-10
    摘要: 近三年来,我校以创建省级示范小学为契机,努力寻求学校发展的生长点,以科学有效、与时俱进的办学理念为指导,以“三本”建设为动力,实现了学校的跨越式发展。
  • 作者: 兰赠连
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  44
    摘要: 张小失的《对门有多远》开篇道:“明天,我一定能买一张机票飞向天涯海角;但是明天,我不一定能抵达对门客厅的沙发。”火热的七月,在心灵引起巨大震撼以后,我追问自己:“明天,我一定还是一位教师;但...
  • 作者: 刘盛
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  35
    摘要: 课程改革和《科学课程标准》新理念的提出,给教师带来了全新的教育理念,同时也带来了新的思考。如何适应改革的要求迎接科学课程的来临?如何应对自然课与科学课的接轨与转变?种种问题顺理成章地成了还在...
  • 作者: 何邦省 易雅婷 殷千枝
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  36-37
    摘要: 小学英语教学情境的创设必须注重教学的有效性。下面就我们的教学实践谈谈小学英语教学情境创设的有效性策略。
  • 作者: 何强生
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  14-16
    摘要: 长期以来,阅读批判能力从未正式纳入语文课程规划之中。语文新课程的规划者以敏锐的目光发现了这个问题,在《全日制义务教育语文课程标准(试用)》中明确规定:要引导学生“利用阅读期待、阅读反思和批判...
  • 作者: 林瑞华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  31
    摘要: 新课标要求学生作文“说真话、实话,不说假话、空话、套话”,这给小学作文教学指明了方向,提供了思路。那么,如何让学生在习作中抒写真情,张扬个性呢?
  • 作者: 林子清
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  33
    摘要: 开放学生的多种器官,提供实践机会,让学生在活动中积累作文素材。提高语言表达能力和创新能力。
  • 作者: 洪小燕 陆海鹰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  41
    摘要: 北师大版小学数学教材突破以往教材以知识为主线的设计方式,以学生的数学活动为主线,强调学生的数学学习活动,提倡开放的学习方式,体现“一切为了学生的发展”这一核心理念。但在具体实施中,我们时常产...
  • 作者: 叶安乐 程添成
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  52
    摘要: 课程改革评价倡导“立足过程,促进发展”,重视评价的激励与改进功能,这不仅是内容、方法与手段、实施过程等评价体系的转变,更是评价理念的转变。近年来,我校数学教研组对试卷命题的方式、内容等进行改...
  • 作者: 姚雅丽
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  11
    摘要: 课间活动时,我站在办公室门口,看见小军微瘸着腿,和一大群同学有说有笑地走过来,我心里顿时一咯噔。小军看到我,脸上的笑容消失了,眼里闪过一丝怨恨。我看着他踉跄地走向教室,心,被揪得紧紧的……
  • 作者: 阎晶晶
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  58-59
    摘要: 这是一节新授课。在了解了孩子们预习课文的情况之后,我这样问道:“谁想当小老师,把课文美美地范读一遍呢?”孩子们争先恐后地举起小手。我点了一个小男孩,他刚从农村小学转入我班,因此读得并不好——...
  • 作者: 陈燕香
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  46
    摘要: 正如肖川博士所言:“家庭作业是教师精心准备的送给孩子们的一个礼物。理想地说,它应该是可选择和个性化的,因而成为因材施教的重要环节:家庭作业给孩子综合运用知识、发展和表现个人天赋提供机会,使教...
  • 作者: 张金花
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  34
    摘要: 阅读教学的“放导结合”,要求教师在阅读教学实践中突出学生的主体地位,重视学生的独特感受和体验。
  • 作者: 刘云生
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  24-26
    摘要: 什么是好的课堂?也许是一个永远也说不完的话题,但有一点是可以肯定的,它必须是孩子们积极学习的课堂。孩子们积极学习的课堂怎样来建构?同样是一个仁者见仁、智者见智的问题,但也有一点是可以肯定的,...
  • 作者: 吴丽凤
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  48-49
    摘要: 作为评价的一种重要形式——考试,历来是人们讨论的焦点。过去,人们总用一张试卷来评定一个学生的好坏、一位老师的能力,来决定学生的命运、教师的升迁。导致教师与学生都围绕着“考试”这根指挥棒转,为...
  • 作者: 陈智文
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  59
    摘要: 今年高考,江苏卷出了这样一道作文题:水有水的性格一灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而。灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的...
  • 作者: 叶虹 林至元
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  50-51
    摘要: 本文根据《数学课程标准》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,对小学数学课程标准实验教科书(人教版)四年级上册期末考试的测查内容和试题设计提出建议。
  • 作者: 蒋军晶
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  29-30
    摘要: 20世纪后叶,一些“与时俱进”的艺术家进行了大胆的极端的大破大立的艺术尝试,这些尝试催生了后现代文艺理论,“建构”了“解构”这一艺术词汇。
  • 作者: 倪宗红 肖俊宇
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  16-17
    摘要: 著名特级教师倪宗红教学《卖火柴的小女孩》一课,很值得我们借鉴。摭取片段如下:
  • 作者: 张华 李树培
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  12-13
    摘要: 人与其他动物一样,都有他生存的现实过程,但人之生命活动却又不是与这种现实的生活过程相等同的,人与其他动物之区别还在于他总要对他的现实生活做出反思,去追寻现实存在的各种意义。(鲁洁:《一个值得...
  • 作者: 刘秀兰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  53
    摘要: 《纲要》指出要建立促进学生发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩。而且要发现和发挥学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,促进学生在原有水平上的发展。发展性学习评价就是以促进学生的全面...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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