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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 以问题为导向——教研活动的由来周一巡园的时候,我们发现,各班的自然角忽然间丰富了起来,各种瓶瓶罐罐堆满了自然角架,上面还标注了名字,一看就是为下周环创评比所做的准备。过了一周,我们发现各班自...
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482. 图说幼教刊名： 福建教育发表期刊： 2019年24期页码:摘要： 走进武夷山市实验幼儿园清献分园:混龄游戏运动乐园游戏是幼儿的天性。幼儿在游戏时逐渐熟悉自己的生活环境,学习与人、物和谐共处……武夷山市实验幼儿园清献分园充分挖掘本土资源,开展户外自主游戏,打...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 《福建教育》第四次入选'复印报刊资料'基础教育教学类重要转载来源期刊2018年人大复印报刊资料全文转载我刊文章48篇,索引81篇,摘编4篇。其中,被全文转载的文章情况如下:1.教师·家长·孩...
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484. 动态刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 厦门三明两地特殊教育交流研讨活动举行5月29日,厦门三明两地特殊教育交流研讨活动在三明特殊教育学校举行。活动上,来自三明特殊教育学校和厦门市同安区特殊教育学校的三位教师进行了课堂教学展示,厦...
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485. 观点刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 基础教育教材要讲好'文化叙事'高德胜在《全球教育展望》 2019年第4期上撰文指出,过去我们较少从叙事的角度去理解教材,不能不说是一种缺憾。一个国家的教材,尤其是基础教育的教材,虽然可以分科...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 如何加强美育与德育的融合,教育戏剧无疑是值得推荐的方法。教育戏剧具备戏剧的特质,融合了音乐、舞蹈、绘画等美育元素,同时也是一种教学的艺术,有许多习式。何为习式?它是教学过程中惯用的戏剧方法,...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 戏剧教育方兴未艾,在中国教育界,它呈现了多种形式,但无论哪种,都指向学生对外在世界的探寻与观照,对自我世界的审视与发现,完成对审美素养的追求与提升。何为'审美素养'?它是人所具备的审美经验、...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 我校作为福州市中小学歌舞剧基地,长期通过心理剧和课本剧的展演、戏剧社团的建设、校本戏剧课程的研发等进行教育戏剧的推广。在这样的沃土中,二中学子在戏剧文化理解、戏剧模式探究、戏剧作品赏析、教育...
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489. 给新入职教师的建议刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 近期,不少新入职教师兴奋地走进学校参加培训活动,拉开了职业生涯的序幕。看着这些年轻的教师,我为他们的青春和热情感到高兴,同时也想给他们几点建议。一、回忆一位教师今日的教师,是昨日的学生。与许...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 习近平总书记多次强调,用中国梦来概括中华民族伟大复兴,其本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,具体而言,'中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦',其中'家是最小国,国是千万家'。青少...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 项目设计型少先队活动是以小队为单位,让队员在真实的问题情境中探究学习,制订计划,将创意、方案付诸现实,并转化为成果成品的活动类型。通过活动,队员能综合运用各类知识和技能进行实践,掌握设计和制...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 《关于深化产教融合的若干意见》(国办[2017] 95号)指出:'深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。'此背景下,职业学校如何...
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493. 踢开生活的绊脚石刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 人一生中大部分的坚持源自成就感,而大部分的放弃则源自无助感。初识小真,是新学期的高一年段。在《我是谁》这节心理健康活动课上,我设计了一个模拟沙盘的课堂活动。当大家在教室这个'大沙盘'里东奔西...
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494. 统编《道德与法治》四年级上册教材简析刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 四年级学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过三年道德与法治课程的学习,在道德认知和情感上有所发展,已形成一些初步的价值观念。对人、事、物的认识逐渐摆脱单向思维的特点,初步具备将外界环境状...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 这一期我最想对一年级孩子的家长们说两个字:'放手'。孩子一年级快结束了,请多给孩子一些自主权,有空间才有可能,有自主才有自立。孩子上了一年级之后,家长们是不是觉得孩子不再像幼儿园时期那么乖、...
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496. 窗边的小魔豆刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 这盆豆苗,是为了装饰教室,一位学生带来的。别的同学知道这是豆苗,可究竟是哪种豆的苗,却都说不清楚。直到植物的主人过来揭晓谜底——大家都错了,这是魔豆。豆苗倚着窗,热闹地长,一天一个样儿,很快...
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497. 幸福像花儿一样刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 迎着清晨的第一缕阳光,我快步走进校园,一天的忙碌又开始了。我拿着饭盒匆匆赶往食堂,迎面碰上104班的小家伙们去吃早餐。'张老师早上好.'他们隔老远就来了个九十度的鞠躬礼,我微笑着回应。坐在阳...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 2017年新学年刚开始的某个下午,几个教师在讨论新一届高一学生特点时,不约而同地聊起了刚毕业的学生。聊天中我捕捉到一丝无奈的气息:有些教师认为,素质决定结果,习惯决定高度。我们很难改变学生固...
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499. 凝聚共识,重塑共生共长的教师文化刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,人们对教育的观察也更多由'外延'转向'内涵'。这在学校教育层面上表现为对于学校文化、办学理念、教师素质等'内涵'要素的聚焦,并随之生成了不少独具特色的学校文化、教师文...
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500. 速览刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 西安:中小学'名师公益课'上线。由陕西省西安市首批12个名师+'研修共同体88名教师推出的'名师公益课'已正式上线,全市中小学生、教师可通过西安市优质教育资源共享平台及其微信公众号免费观看学...
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501. 动态刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 厦门:召开全市教育大会。6月19日,厦门市召开全市教育大会。会议提出加快建设教育强市的具体要求:厦门市力争到2022年,全面解决人民群众'有学上''上好学'问题,教育事业各项指标位居全国同类...
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502. 观点刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 乡村教师专业发展支持体系的困境及构建《教学与管理》,王艺娜,2019年第6期这些年来,国家高度重视乡村师资队伍的建设,努力建构完善的乡村教师专业发展支持体系。不可否认当前我国乡村教师专业发展...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 学校发展的密码,起点在校长,终点在教师。学校文化孕育教师文化,有品质的教师文化亦会反哺。'以爱育品,以智启慧'是厦门市滨北小学信奉的教育哲学。在'爱·智慧'教育理念下,我们细化了'‘爱·智慧...
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504. 寻找教师文化的力量之根刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 作为教师职业生涯和专业发展领域中的基本话语,'教师文化'无疑是极具感召力和吸引力的关键词之一。一方面,教师文化的形象折射着教师职业的价值观念和行为规范;另一方面,教师文化的取向彰显着教师专业...
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505. 利用政策红利驱动教师内生动力刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 前黄坝头中心小学是泉港区'区管校聘'6所试点学校之一。在试点过程中,我们利用政策红利,以'增量绩效工资'撬动'存量绩效工资'(泉港区政府增拨的绩效工资称之为'增量绩效工资',小学人均300元...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： '福建省小学体育阮光清工作室'是我省唯一的小学体育学科名师工作室。两年多来,我们紧扣要求,把握重心,有效运行,着力凸显体育学科的示范性特色,取得了明显成效。一、特色举措保障有效运行'福建省小...
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507. 有一种觉得叫“老师觉得”刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 在一次交流会上,我听一位教师说了一句话:'有一种觉得叫‘老师觉得’。'细想来,在教育教学中,用'老师的觉得'代替'学生的觉得'的现象何其多,大致有以下几种情形:一是用'老师的觉得(体察)'代...
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508. 情理相融 读说并重——以《青蛙写诗》为例刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 儿童诗是儿童最喜欢的一种诗歌形式。它以凝练的语言、优美的意境、独特的视角来表现生动活泼、五彩缤纷的童年生活和情感世界,充满无限的童真童趣。孩子沉浸在优美灵动的儿童诗中,可以提升对生活、对大自...
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509. 读说同行:指向阅读与表达的精准教学刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出:'语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。'这一设计理念分...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年26期页码:摘要： '阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。'为了实现多元对话,教师在阅读教学前与文本的对话尤为重要,这个对话的过程亦是多元的——以普通读者身份素读,读懂文本,认识文本的认知价值...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
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