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湖北教育2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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1990年
目录
1.
议题式教学的深度学习策略——以《用对立统一的观点看问题》教学为例
作者:
谢彬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
9-10
摘要:
深度学习是以高阶思维发展和关键能力获得为旨归,强调认知、技能、情感等全方位参与和发展的一种整体性学习过程.深度学习注重知识处理的广度、深度和关联度,往往通过对知识的深层理解和加工,实现知识的...
2.
课程引领 活动巩固
作者:
杨涛
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
15-15
摘要:
戏剧教育是把戏剧方法与戏剧元素应用到教学或社会文化活动中,让学习对象在戏剧实践中达到学习目标的一种教学手段.戏剧教育运用戏剧元素设计各种学习体验,通过角色扮演、虚拟情境等戏剧方式,让学生直观...
3.
样板引领 举一反三
作者:
何柳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
18-18
摘要:
2015年9月,丁字桥小学借鉴台湾、杭州部分学校戏剧教育,申报了'十三五'市级规划课题'小学儿童戏剧校本课程开发与实施研究',拉开了戏剧教育教学的大幕. 样板课引领教学.不了解戏曲,就不算懂...
4.
戏剧教育的三类评价
作者:
全晓燕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
19-19
摘要:
小学儿童戏剧教育课程是一门关注学生全面发展、注重学生内心体验的全新教育方式.如何评价戏剧教育呢? 丁字桥小学结合多年戏剧教育课程的实施情况,将评价内容确定为'学生投入情形、发表想法、合作态度...
5.
用好红色资源创新德育实践
作者:
涂志勇
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
23-23
摘要:
红安县高桥镇占店中学(以下简称'占店中学')的红色资源十分丰富:已故国家主席李先念的故里位于离学校不到十里的李家大屋,陈锡联、罗应怀、王近山等二十多位将军的故居散落在学校周边山村.在推动基础...
6.
快乐课堂『四部曲』
作者:
王小龙
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
24-24
摘要:
学习过程是艰苦的,但也应该是快乐的.如何将艰苦的学习过程转化为快乐的体验?如何让'快乐'融入课堂,使学生轻松学习,快乐成长?笔者根据多年的教学经验,归纳出快乐学习'四部曲'. 快乐前奏.当今...
7.
家校合作,助推阳光体育——以宜昌市西陵区绿萝路小学家校合作为例
作者:
罗国立
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
25-25
摘要:
体育与学生的健康成长、未来发展息息相关.宜昌市西陵区绿萝路小学群策群力,探索出一条家校合作促进学生体育发展的途径.加强沟通,正确引导.过去,家校之间的交流沟通,参与者往往是班主任和家长.为了...
8.
教学的动力分析——从雅斯贝尔斯的一段话说起(下)
作者:
郭思乐
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
26-27
摘要:
第7期,我结合雅斯贝尔斯的一段话,从学的动力、学先于教、学决定教三个方面,对教学的动力做了分析与阐释.关于这个问题,我还想再谈两个方面. 学成就教:学是教育教学工作的本质和核心教育教学的目的...
9.
教师个性化学习及推进建议
作者:
李保强 白文昊
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
28-29
摘要:
当下教育行业的一个显著变化,就是从关注教转向了关注学.个性化学习成为这个时代的教育主题,分布式、精准化教学也成为学生最热切的教育期待.教师的工作价值是通过'教学生学'来实现的,教师的教固然决...
10.
有限与无限思想——数学思想方法系列讲座(7)
作者:
高慧明
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
30-32
摘要:
数学研究的对象可以是特殊的或一般的,可以是具体的或抽象的,可以是静止的或运动的,可以是有限的或无限的,它们之间是矛盾的对立统一.对有限的研究往往先于对无限的研究.对有限个研究对象的研究往往有...
11.
拨开迷雾寻'然'点——以《记承天寺夜游》教学为例
作者:
韩煦
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
36-37
摘要:
《记承天寺夜游》是统编初中语文教材八年级上册第三单元的一篇文言小品文,因文本蕴含了丰富的情感和达观豁朗的人生态度,深受师生青睐. 传统教法中,教师总是直接引入苏东坡因'乌台诗案'被贬为黄州团...
12.
选材:让学生向课文'借招'
作者:
张德兰 王海军
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
41-42
摘要:
如果说立意是文章的灵魂,材料就是文章的骨肉.在写作教学实际中,如何引导学生选择材料?如何在众多的材料中根据写作需要进行合理取舍?教师在教学实践中积累了哪些选材技巧、总结了哪些选材方法?这些选...
13.
借助思维导图,围绕中心取材
作者:
李浩文 田璐
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
43-45
摘要:
记叙文是初中生考场作文的首选文体,学生习惯于事无巨细地记录某一事件,这说明学生不会围绕中心选材.记叙文该如何围绕中心取舍材料呢? 一、借课文思维推演思维导图传统作文教学大多采用列提纲来搭建作...
14.
选择有料 取舍有法——以2019年高考全国I卷作文教学为例
作者:
任红斌
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
46-47
摘要:
当前的议论文写作过程中,很多学生除了材料积累贫乏之外,在材料的选择和取舍上也存在诸多不足,以致作文难获高分.从写作过程看,选择材料是取舍材料的前提,取舍材料是选择材料的深化与优化.鉴于此,笔...
15.
场域视野下学生核心素养培养浅谈
作者:
常元梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
53-54
摘要:
这里所说的'场'是指为了实现课堂教学目标,共处于同一时空的教师、学生、文本、教学环境相互作用而产生的相互吸引、相互融合、共鸣共振的审美时空.'场'是影响教学活动中师生心理和行为的特殊形态和空...
16.
引导学生筛选问题
作者:
魏丽娜
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
54-55
摘要:
提问能力的高低是思维能力高低的外在表现,而学会筛选问题是提高提问能力的重要途径. 一、自觉筛选问题 《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》是五年级人物描写一组的一篇课文,其中一个学习任务是分析小嘎子和胖...
17.
名著导读指导课初探
作者:
万晶
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
56-56
摘要:
中高段的学生如何开展名著导读?笔者通过探索,摸索出一些阅读方法和路径. 晋级激励,兼顾全体.根据学生认知特点,在班级内开展'天天参与大阅读 人人争当小明星'活动,并通过家长群反馈学生的在家的...
18.
历史教学'四法'
作者:
操志兵
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
58-58
摘要:
历史是初中阶段一门重要的基础学科.如何提升历史学科教学效率? 优化课前预习环节.课前预习是教学的第一个环节.教师要在把握新课程理念的基础上从学生角度出发,在优化课前预习环节的同时科学设置课前...
19.
水墨画教学不只是欣赏课
作者:
钟争
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
60-60
摘要:
水墨画教学是美术课的必修内容,但美术老师大都将其视为欣赏课,忽视了学生的实践参与,不利于学生美术素养的提高.在小学美术课堂上,如何将欣赏课上成实践课呢? 水墨画范画的选择.不可否认,水墨画教...
20.
基于学生理解 把握统计本质——袁晓萍老师执教的《统计里的秘密》评析
作者:
陈春妮
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
63-64
摘要:
统计的学习,不仅是为了让学生认识、解读各类统计图表,更重要的是要能够运用统计的思想来解决问题,即让统计能为我所用.笔者听了袁晓萍老师执教的《统计里的秘密》后,有以下感悟.
21.
学习需导航 过程要反思——以'用正比例解决问题'教学为例
作者:
祝存东
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
68-69
摘要:
数学教学要重视学生数学应用意识的培养,即面对实际问题时,能主动尝试从数学的角度,运用所学的知识和方法,寻求解决问题的策略.本文以'用正比例解决问题'为例,谈谈如何培养学生数学应用的意识.
22.
依优化的结构 布张弛的节奏
作者:
李朝晖 甘小生
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
70-71
摘要:
在和谐的小学数学课堂教学中,教师以数学的本源为追求,以培养学生可持续发展的数学素养为目标,不仅要优化课堂结构,促进教学的有效生成,还需要调整教学节奏,增强感染力,让学生在和谐优美的节奏中愉悦...
23.
小学数学概念教学'三法'
作者:
葛红霞
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
73-73
摘要:
数学概念是数学知识的'细胞'.小学生的思维特点与概念学习需求的思维完全相悖,很多数学概念在学生看来是生涩难懂的.在概念教学中怎样突破学生的思维壁垒,帮助学生深刻地理解概念呢? 强调感知.感知...
24.
用数学模型促思维发展——以'用6、7的加法解决问题'教学为例
作者:
张频芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
74-74
摘要:
'数学模型思想'是小学数学课程标准提出的十个核心概念之一.学生学习数学知识的过程,实际上就是数学模型理解和建构的过程.笔者结合人教版数学一年级上册《用6、7的加法解决问题》的教学,谈谈如何通...
25.
建设有质量的课程
作者:
刘术会 张翠兰
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
76-76
摘要:
好的课程是提高学前教育质量的基础.课程包括多个方面,笔者简要谈谈综合课程和游戏课程. 综合课程. 幼儿课程包括五大领域课程(主体课程)、园本课程、生成课程三部分.三类课程既相互独立,又能统一...
26.
搭建'实践'大舞台
作者:
周旭
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
76-76
摘要:
综合实践活动是以培养学生的创新精神、实践能力为主要目的的课程.如何挖掘教育资源,开展综合实践活动? 选择心动的活动主题.综合实践活动可与学校德育活动、学科活动、班队活动、节日活动等有机整合,...
27.
'勤务兵'小顺
作者:
齐玉玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
77-77
摘要:
小顺是我们学校的'勤务兵',每天他总是早早地来到学校,守在校门口.每位老师到校,他都会迅速地跑过去,双脚并拢,认真地弯腰敬礼,并送上一句清晨的问候:'老师好.'看着他严肃认真的模样,我的内心...
28.
'无痕'的爱
作者:
万兴平
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
78-78
摘要:
新学期的第二周,班主任白老师递给我一份学生名单,并告诉我:'这次托管的孩子,有个别情况比较特殊.'我心中一紧,赶忙打开名单浏览了一遍.还好,与上学期相比,只有三四个名字略显陌生. 这时,放学...
29.
心中的不了情
作者:
光哲清
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
80-80
摘要:
三十多年前,我任教于一所偏远的乡村小学——剅河镇光湾小学.那时,我是一个文学青年,课余饭后,总喜欢涂抹一点文字.我和我的学生间或也有一些文章发表在各级报刊上. 1998年9月,我以身边的同事...
30.
尚善立德 乐学求真——武汉市武昌区丁字桥小学特色办学剪影
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年8期
页码: 
81-81
摘要:
丁字桥小学现有24个教学班,1020名学生,58名教职工.其中,高级教师2名,市(区)学科带头人、优秀青年教师10人. 学校以'尚善乐学'为办学理念,以'拳拳之心,服膺守善'为校训,以'让每...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
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