湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 李超贵
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  30-32
    摘要: 按照教学内容的功能定位不同,中学数学课堂教学大致可分为数学概念教学、数学规律教学和数学解题教学.其中数学规律教学是指教材体系中的定理、推论、公式、法则等的教学.这些定理、推论是数学合情推理的...
  • 作者: 向利平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  32-34
    摘要: 公式、定理是数量关系和空间形式本质规律的概括和反映,是数学基础知识的核心内容.公式、定理不仅是数学学习和实际应用的基础,是数学推理与论证的重要依据,其自身的推理与论证也是提炼数学思想和方法,...
  • 作者: 丁农一 周大明
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  34-36
    摘要: 初中数学定理,主要是几何定理,它是初中数学中重要的教学内容.初中数学定理的教学,是培养学生数学推理能力、逻辑思维能力和创新意识的重要途径.因此,如何搞好初中数学定理教学,是值得每位初中数学教...
  • 作者: 邓集春
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  36-38
    摘要: 数学公式是数学知识的精髓,是数学领域中闪光的明珠.对数学公式的正确理解、准确记忆、灵活运用是学习数学的关键之一.数学公式模糊是指学生对已学公式的来源、推导过程理解不透彻,结构形式记忆模糊不清...
  • 作者: 李普林
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  38-39
    摘要: 众所周知,学生一进入初中,首先就是学习有理数,进行自身的数系扩充.这里,学生将遇到初中数学学习的第一件麻烦事——负负竟然得正.
  • 作者: 金婉芬
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  39-40
    摘要: 一位著名山水画家在总结创作经验时透露,他在创作某个作品之前,先无目标地尽情游历,然后让留存在脑中的印象尽量地忘却,最后画出记忆里剩下的东西.他的精彩作品往往是这样产生的.这就好比我们学数学一...
  • 作者: 姚猛 李辉铭 潘驰 陈金红
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  41-42
    摘要: 时下,勾股定理(第一课时)教学设计精彩纷呈、争奇斗艳,无不贯穿着新课程的理念.但仔细一观察,便会发现许多设计不乏形式化的嫌疑:杂、多、浅.套用一句广告词:最好的不一定是合适的,但合适的一定是...
  • 作者: 叶毅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  43-44
    摘要: 计算是人们日常生活中应用最多的数学知识,也是小学数学教学的基本内容.在日常的教学中,有很多课时的计算内容是复杂的.计算也是学生感觉简单、枯燥却又极易发生错误的环节.计算教学的枯燥与重要是一对...
  • 作者: 戴飙
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  44-45
    摘要: 2009年9月4日,温家宝总理在北京市第三十五中学评三角形全等一课中说:“基础概念必须讲清楚.”这句话对数学教师来说是一句警言.数学概念如果没讲清楚,学生吃的是夹生饭,必定消化不良,必定学不...
  • 作者: 王湘黔
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  46
    摘要: 在很多学生和家长的眼里,数学学习是枯燥乏味的,数学课堂也是沉闷、压抑的,整天就是抄抄算算.可面对今天的课改,我想大声呼吁:这样的数学课堂已经一去不复返了.针对人们过去对数学课堂的片面认识,作...
  • 作者: 谢宏斌
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  47-48
    摘要: 讲究课堂教学的有效性,现在很时髦.其实,课堂教学要有效率,这是常识,不应该成为时髦的东西.如果课堂教学没有效率,甚至还产生了副作用,那就等于在耽误学生.道理很简单,可为什么又时髦起来了?原因...
  • 作者: 周平健
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  48-49
    摘要: 高效课堂是课堂教学的理想境界,有效提问是高效课堂教学的重要前提.好的提问能对教学起到事半功倍的效果.但纵观目前的数学课堂教学,教师的提问往往过多、过细、过窄,缺乏思维含量,限制了学生的思维发...
  • 作者: 马小菊
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  50
    摘要: 数学课堂教学中,为学生开辟独立探索的渠道,是培养学生创新能力、提高全面素质的关键.教师在组织学生进行独立探索活动时,要做到“三要、三不要”,即要开放空间,不要将课堂营造成教条式的框架型课堂;...
  • 作者: 刘伯妹
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  51-52
    摘要: 数学活动导学就是学生通过课前认真预习,再在教师精心组织的各种数学活动中慢慢感悟体验,从而在大脑中建构适合自己的知识网络的一种教学方式.引导、体验、点拨、建构是数学活动导学需要经历的四个程序.
  • 作者: 钟焕朋 黄曼玲
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  52-53
    摘要: 在数学教学中,如何更有效地提高数学教学质量,全面提高学生的数学素质,是数学教学工作者长期探索的课题.恰当地使用多媒体辅助教学,利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通...
  • 作者: 袁曙
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  54
    摘要: 《数学课程标准》提出:“数学教学要从学生的经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境.”于是,许多数学教师就认为,每节数学课都要创设情境,没有情境的课就不符合课标的理念.正...
  • 作者: 钟拱照
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  55
    摘要: 从初三开始,学生就要开始学习一门新学科——化学.在整个化学教学过程中,我们主要的目的不仅仅是带领学生进入化学知识宝库,更重要的是培养学生学习化学的兴趣,让他们具有初步的观察事物、分析问题、解...
  • 作者: 阳寿春
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  56
    摘要: 新课程普通高中的化学课程发生了深刻的变化:改变了原来化学必修课由必修内容一统教材的编写体制,增加了“科学视野”栏目.以现行普通高中教材化学必修①为例:两册8章内容共安排了15个“科学视野”....
  • 作者: 金江
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  57
    摘要: 教育是一种艺术,以艺术为背景,与艺术交流,有助于增强孩子们的理解力.若在多媒体课件中充分挖掘艺术的教育价值,将会大大提升教学效果.多媒体课件在教学中的运用,改变了传统媒体的单调、僵硬的面孔,...
  • 作者: 蔡建伟
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  58
    摘要: 普通高中通用技术课程的开设,是新课程改革的一大亮点.通用技术课程关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养,注重学生创造潜能的开发,它的教育价值正在日益凸现.但作为一门新课程,在实施过程中,...
  • 作者: 刘吾福
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  59
    摘要: 林老师走进教室,他的手里没有像以往那样拿着讲义夹,他是空着两只手走进教室里的。
  • 作者: 罗家平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  60-61
    摘要: 如今,各行各业都在开展优质服务,争达该行业最高“星级”标准。那么,作为一校之长是不是也该用“星级”标准来要求、衡量自己?这个“星级”标准又分哪些方面呢?
  • 作者: 乐兵
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  61
    摘要: 同学们,从你们第一声怯怯地喊我“老师好”到现在将近两年了。 两年700多个日子,无论是课上、课下,校内、校外,凡是能遇到我的地方,你们都会礼貌地喊一声“乐老师……”。
  • 作者: 刘英团
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  62
    摘要: 美国杰佛逊曾说过:“历史经验告诉我们,最大的平等并不是财产或者政治上的平等,而是机会的平等。实现机会的平等既不靠革命,也不靠选举,而是依靠教育。”
  • 作者: 曹先华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  63
    摘要: 光阴似箭。转眼间,我与《湖南教育》相识、相知已经整整10年了。 10年来,我感觉自己一直都处在不断地探索之中,并且逐渐找到了课堂教学的门路。这期间,我最想感谢的“老师”就是——《湖南教育》...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  64
    摘要: 在教育系统组织观看电影《最后一课》,对于广大师生和教育工作者深入学习谭千秋等英模人物先进事迹,进一步弘扬伟大抗震救灾精种,激励教育工作者献身教育事业,促进教育改革与发展,具有重要意义。
  • 作者: 彭佳景
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  1
    摘要: “发展是硬道理”,这旱已被无数成功的改革所证明。 读罢本刊本期推出的通讯《教育均衡看株洲》,让我们深感认同的是株洲教育的均衡:株洲城乡学校校园环境一样美、教学设施一样全、教师素质一样好、管...
  • 作者: 杨龙 阳锡叶
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  4-7
    摘要: “一个贫困家庭,尤其是农村家庭,为供养一个大学生。可以说得上是倾家荡产。如果一个来自贫困家庭的大学生找不到工作。我们在良心上说不过去。”省教育厅厅长张放平充满深情地说。
  • 作者: 阳锡叶
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  8
    摘要: 记者从近日召开的湖南省第九届大学生运动会新闻发布会上获悉,本届大运会将于9月3日开始,11月21日结束,历时两个半月。第九届湖南省大学生运动会吉祥物确定为“湘湘”,一朵极具湖湘特色的木芙蓉花...
  • 作者: 陈文静
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  8
    摘要: 4月9日,来自贵州天柱的长沙民政职业技术学院贫困大学毕业生彭彩君,凭借一张“求职爱心卡”,与两家企业达成就业意向。这是我省“春暖三湘”帮扶2010届高校困难毕业生就业的首场招聘会,约300家...

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刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
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