启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 万维钢
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  1-1
    摘要: 2010年,多伦多大学和芝加哥大学两个教授来中国一个生产电子产品的工厂,拿中国工人做了一个实验。工人并不知道自己已经成了受试者。在一周开始的时候,某些工人被告知,如果你们能完成本周的生产任务...
  • 作者: 吴暇
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  4-4
    摘要: 多元智能理论起源于欧美,现广泛应用于我国的教育领域。尽管多元智能理论已经应用于小学英语的教学中,但实际应用效果却不明显。教师只有将多元化智能理论巧妙地运用在课堂教学中,激发学生的学习兴趣,才...
  • 作者: 马梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  5-5
    摘要: 教学评价作为整个教学环节至关重要的环节,有利于收集学生的课堂反馈进行归纳总结并不断进行教学调整和优化,从而可以有效促进学生主体性和自主学习能力的提升。本次研究以初中体育为研究内容,阐述了合理...
  • 作者: 洪珊娜
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  6-6
    摘要: 随着新课改的深入推进,生本教育理念得到了广泛重视和推广,教师要坚持以学生为中心,突出其主体地位,发挥其学习自主性。在初中数学教学中,教师可以通过布置前置作业调动学生的积极性和主动性,培养其数...
  • 作者: 万凌霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  7-7
    摘要: 随着素质教育的不断推进,深度学习模式逐步受到广大教育工作者的关注,将其与课程核心素养的培养相结合,促进学生综合能力的发展。在高中数学教学课堂上,教师转变自身的教育观念,引领学生注重学习的本身...
  • 作者: 高宁宁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  18-18
    摘要: 通过数学建模的方法来解决生活中可以用数学手段解决的问题是十分直观而又方便的。教育工作者们应该把数学建模的实践合理与教学连接起来。尤其是在高中,学生们已经有了一定的数学素养和数学知识,所以,在...
  • 作者: 陈蓉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  22-22
    摘要: 自主进餐是幼儿一日生活当中的基础活动,更是幼儿养成良好吃饭与生活习惯非常重要的一步,直接影响幼儿的健康成长。在幼儿阶段,培养自主进餐的能力和习惯是幼儿教师必须重点关注的内容,同时也需要教师在...
  • 作者: 王进
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-30
    摘要: 在小学数学教学过程中,积极开展丰富多元的“生活化”学科活动,不仅有利于在“内外互动”中降低儿童学习难度,帮助他们更好地理解与内化,而且有利于在学用结合中不断地开发与利用课程资源,增加教学的宽...
  • 作者: 王信
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  31-31
    摘要: 数学建模具体是指利用数学知识去解决相应生活中的实际问题,在实行新教学改革之后,逐渐地加强了对数学建模的意识,从而不断地开展一些与数学建模能力相关的教学,逐渐去提升学生能够运用所学的数学建模知...
  • 作者: 葛兴莉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  38-38
    摘要: 当今社会政治、经济、文化的不断发展,教学的方式变得越来越多。很多学校的教学方式不再是以前那样,老师去讲书上的知识,学生在下面听老师讲。为了让学生在课上学习到更多的知识,让学生渴望去学习,开发...
  • 作者: 曾善红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  43-43
    摘要: 我国几千年的悠久历史文化传承了一辈又一辈,我国的传统文化使国人感到骄傲。在初中美术学科的教学中适当融入传统文化,有助于培育学生对我国传统文化的敬佩感,从而形成对初中美术学科学习的兴趣,在学习...
  • 作者: 汪国荣
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  44-44
    摘要: 小学数学课堂教学是基础教育中极为重要的环节,对于学生的学生时期乃至一生都有极大的影响。但目前看来,小学数学课堂教学在有效性上仍存在一些问题,如何提出有效的对策解决这些问题是目前小学数学教育领...
  • 作者: 施海霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  48-48
    摘要: 提高初中生数学阅读能力是一项艰巨的任务,作为一线教师,一定要积极构建师生平等互动的教学氛围,激发学生的学习兴趣,让他们逐步养成“边阅读边思考”的良好学习习惯,在“授人以渔”的过程中提高学生的...
  • 作者: 蔡杰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51-51
    摘要: 根据《语文课程标准(2011版)》可知,教师应当积极培养学生的文化素养、审美能力以及创造能力,并让学生在语文学习中形成正确的价值取向。因此,在初中语文教学中,教师应当增添文化相关的内容,让学...
  • 作者: 戴秀霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  52-52
    摘要: 表演游戏是幼儿园三大游戏之一,是幼儿通过对故事内容的理解,来扮演故事中各个角色。表演游戏是幼儿所喜爱的一种游戏,可以促进幼儿的想象力发展,同时也可以促进幼儿的语言发展与集体观念的形成。在表演...
  • 作者: 查宝才
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  70-70
    摘要: 数学家华罗庚先生在一次报告中提出,学习尤其是数学的学习要分两个阶段进行,首先是将书由“薄”逐渐读到“厚”的一个阶段过程,这一个阶段过程是由一开始的知之不多,慢慢积累到一定程度,变得知之较多,...
  • 作者: 王蔚芳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  72-72
    摘要: 眼睛是心灵的窗户,每个人都希望自己有一双明亮的眼睛。现代社会,手机、电脑、pad等各种电子产品的出现,新产物线上课程的出现,超负荷用眼不休息,导致视力普遍严重下降。
  • 作者: 唐必林
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  75-75
    摘要: 《小学新课程标准》明确指出小学英语教学的核心目标是让学生获得基础知识,提升英语能力。传统的教学教师一言堂或者满堂灌,学生身心俱疲,师生不能有效对话,导致教学效果差。尤其是农村小学的大班额,为...
  • 作者: 邵圆圆
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  76-76
    摘要: 提到对话教学,多数教师认为师生问答就是师生对话。真正的师生对话是师生间的相互交流和彼此倾听。根据农村小学大多数是大班额的现状,上好师生有效对话的令学生难忘的英语课,值得我们深思。文章结合教学...
  • 作者: 陈慧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  77-77
    摘要: 在初中英语词汇教学中,作为一名初中英语教师一定要深刻认识词汇在初中英语教学中重要地位,精心备课,认真上课,积极构建轻松愉悦的师生互动氛围,努力激发学生的学习兴趣,让学生在英语知识的星空中展翅...
  • 作者: 陈金叶
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  78-78
    摘要: 在新课改的影响下,强化小学生“悦”记英语单词能力是提升学生学习效率,激发学生学习兴趣的首要方向,那么如何在教学过程当中充分发挥学生主体地位,突破学习难点,使学生轻松掌握英语,加强英语单词记忆...
  • 作者: 董英杰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  79-79
    摘要: 在教育不断革新的现在,体育课堂也在花样纷飞,小学体育教师也在探索如何让小学生在欢乐的气氛下完成规定的体育课程,在小学的体育教学中,教师在注重关注学生的体育锻炼能力之外,还要关注到学生的身心发...
  • 作者: 范苏英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  82-82
    摘要: 陶行知曾经说过:“教人要从小教起,幼儿好比幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长,否则幼年受了损伤,即使不夭折,也难成才。”因此,在幼儿时期,教师应该着重从品德、行为、性格等方面着手,培养幼儿良好...
  • 作者: 周晨曦
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  83-83
    摘要: 结合网络技术在教育领域深度应用,给幼儿园家长工作带来的新要求、新变化,从家长学校建设的视角出发,从网上家长学校网站建设现状及其存在的问题出发,分析当前幼儿园网上家长学校实践中存在的问题和分析...
  • 作者: 杨胜锋
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  88-88
    摘要: 在初中语文新诗教学中,教师要优化教学方式,引领学生品读、感悟新诗,理解其中的意蕴,体验作者的情感。本文主要从创设情境、整体赏析、融情诵读等角度阐述初中语文新诗教学的有效策略。
  • 作者: 徐丛茹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  90-90
    摘要: 教师在开展美术教学时,要重视情感的教育,学生只有愿意带着情感去学习美术,才能够将情感融入到作品中,给作品注入灵魂。
  • 作者: 孙秀娟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  94-94
    摘要: 随着“三段四模块”教学模式的蓬勃发展,广大初中英语教师秉承“一切为了学生,为了学生一切”的教育新理念,在课堂教学中积极营造轻松愉悦的师生互动、合作氛围,千方百计地激发学生的探究兴趣,帮助学生...
  • 作者: 陈美丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  101-102
    摘要: 陶行知先生曾经说过:“创造始于问题。”是的,今天的数学课是在培养学生的创造力,而问题是培养创造力的根源,如何在课堂上有效地提出问题是我们数学老师应该考虑的问题。因此,我们应在小学数学教学中合...
  • 作者: 甄诚
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  102-102
    摘要: 人与人之间什么最可贵?或许有人会说是“爱”。其实,许多时候“尊重”比“爱”来得更可贵,更有意义,更具可能性,更有助于社会的文明。在我们的社会生活中,人们对于“爱”的认同度似乎比较高。爱孩子、...
  • 作者: 王永清
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  104-104
    摘要: 我把老公的旧T恤剪成两截。上面一截做成小孩儿坎肩,下面一截做成一条吊带裙给女儿穿。买袜子也喜欢同款同色买多双,这样,其中一只袜子穿坏了,剩下一只和其他的袜子可以自由组合继续使用。朋友见了说:...

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刊名 启迪与智慧:上 主编
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