读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 陆家登
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  13-13
    摘要: 在新课程改革的背景下,英语学习兴趣的培养仍然是一个值得继续研究的课题,虽然英语学习的趣味性存在于英语知识之中,但它并不是英语教材的自然显现,而是需要英语教师从心理学、教育学和语言学等角度分析...
  • 作者: 周昌林
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  14-14
    摘要: 在教学过程中,我们既要重视知识传授更要重视能力培养.既不能悖离素质教育的轨道也要兼顾应试教育的实际需求.为提高课堂教学效果,笔者尝试借用"自主互助式学习"模式,以期能充分发挥学生的主体作用...
  • 作者: 韩克霜
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  37-37
    摘要: 童话是一种虚拟文学,人物是虚拟的,环境是假设的,情节是虚构的.根据<语文课程标准>编写的无论哪个版本的教材,都把童话作为小学低年级学生的一种重要阅读体裁,深受儿童的喜欢.幻想是童话的重要特征...
  • 作者: 陈兰洲
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  38-38,73
    摘要: <数学课程标准>明确指出:"数学教育要从以获取知识为首要目标,转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼,主动发展的教育环境,提供给学生充分的发展空间".
  • 作者: 刘兆良
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  44-44
    摘要: 我们大家作为一名教育工作者,一直工作在教学第一线,接触最多的是学生这个群体,谈论最多的也是学生,但大家往往关注的只是班级中的那几名好生,"尖子生",而忽视了另一部分群体差生的存在.
  • 作者: 吴桂斌
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  49-49,148
    摘要: 网络设备及部件是连接到网络中的物理实体.网络设备的种类繁多,且与日俱增.基本的网络设备有:计算机(无论其为个人电脑或服务器)、集线器、交换机、网桥、路由器、网关、网络接口卡(NIC)、无线接...
  • 作者: 李绍利
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  63-63
    摘要: 在数学教学中,部分教师教学由于仍然没有摆脱应试教育的桎梏,导致学生学得累,教师自己也教得苦,到头来学生只会按部就班地解题,动手和应用知识的能力相当低下,更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创...
  • 作者: 杨昌琼
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  67-67
    摘要: 古往今来,但凡上中国文学的语文老师,在其教学的过程中,谁忽视了"读",谁的语文教学将会近似一潭死水,毫无生机." 读"是语文教学的一项重要的基本功,"读"能激发学生的学习兴趣,提高知识水...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  68-68
    摘要: 实行有效教学是对教师从事教育教学活动的基本要求.教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  69-69,35
    摘要: 在新课程改革的背景下,作为一名班集体的组织者、教育者和管理者,班主任应该始终定在班级教育工作的最前列,担负起培养学生素质和促进他们身心全面发展的艰巨任务.本文从建立规范导之以行、恰当运用激励...
  • 作者: 王成
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  73-73
    摘要: 在体育教学中,教师的讲解和示范是一门重要的教学艺术.本人在体育教学实践中深刻体会到,正确运用讲解和示范的艺术,才会收到良好的教学效果.
  • 作者: 梁国平
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  76-76
    摘要: 初中物理总复习是迎接中考的一个非常重要的环节,是学生对整个初中物理知识进行系统分析、整理和提高的过程.总复习所涉及的内容多,时间短,如何在短时间内取得较好的复习效果呢?
  • 作者: 张万宾
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  78-78
    摘要: 随着课程改革的不断深入,初中语文教师在组织教学过程中,需要真正确立语文教育新理念,全面培养学生的整体素养.而与此相悖的,尤其在农村课堂教学中,仍然是形式单一的课堂讲授,这种现状,必然对学生...
  • 作者: 陈飞
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  80-80
    摘要: <数学课程标准>指出:"动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式".在教学过程中无论是合作交流,还是展示探究的过程与探索的结果,都需要用一定的数学语言准确地予以表达,学生的对话...
  • 作者: 徐斌斌
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  81-81,36
    摘要: 新的课程标准指出:"物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理,从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其它学科的融合,使学生得到全面发展1".在网络环境下的物理教学...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  97-97
    摘要: <数学课程标准>指出基础教育阶段数学课程的任务是激发和培养学生学习数学的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神等等.
  • 作者: 肖震鹏
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  100-100
    摘要: 苏教版小学语文第七册课文<一路花香>是印度的一则寓言故事.故事语言清新质朴,蕴含着深刻的人生哲理,对于四年级孩子来说,感悟、体验其中的思想感情尚有一定的难度.有难度就要创设拾级而上的坡度,...
  • 作者: 张延诚 李明阳
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  101-101,54
    摘要: 独立学院学生的群体特征和传统高校本科学生群体特征具有相似性,但由于生源和学生本身的特点.独立学院学生的群体特征在思想、学习和行为上又具有差异性,我们应该认清并结合其特征因材施教,培养符合区域...
  • 作者: 郑珊珊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  103-103
    摘要: 所谓"粗心",是指那些学生本来会做的、理解的题目,由于学生解答时不认真、不仔细,从而造成"看错"、"写错"、"算错",一旦指出其错误后,不需要指导,学生往往就可以自行改正.
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  108-108,16
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,教科培一体化的管理模式也应运而生.自从教科培一体化的管理模式诞生以来,对教师队伍的专业发展起到了不可磨灭的作用.
  • 作者: 赵炯
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  119-119
    摘要: 实施素质教育的根本目的是全面贯彻党的教育方针,是培养全面发展的跨世纪人才的需要.语文科教学是素质教育的主要组成部分.国家教委颁发的<九年义务教育全日制初级中学教材大纲(试作)>开宗明义地指出...
  • 作者: 朱乃和
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  129-129
    摘要: 创新是民族的灵魂,而培养公民的创造性思维是创新的必要基础.英语学科是我国中小学的一门重要的基础学科.中学阶段是学生思维发展的重要时期.
  • 作者: 李艳霞
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  130-130,78
    摘要: 物理是一门以观察、实验为基础的科学,许多物理知识都是在观察和实验的基础上,认真地总结和思考得来的.物理知识切合我们的生活实际,我们身边的一些现象只有运用物理知识才能加以解决,物理与我们的生活...
  • 作者: 孙宏涛
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  135-135
    摘要: 望闻问切是中医用语.望,指观气色;闻,指听生息;问,指询问症状;切,指摸脉象.这种诊断方法对于物理教师及时了解和掌握学生学习、锻炼情况,及时调控体育教学过程很有启发和借鉴意义.
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  150-150
    摘要: <语文新课程标准>指出:"课外阅读对开阔学生的视野,获得丰富的知识,培养和提高写作能力,起着重要的作用……"对于小学生而言,此时正是他们获取知识的关键时期.在书的海洋中遨游可以让他们增长知...
  • 作者: 张宁
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  151-151,88
    摘要: 节奏是音乐生命力的源泉,一切音乐活动都离不开节奏感,在音乐教学中起着很重要的作用.所以提高孩子的音乐素质和能力,进行音乐节奏感的训练是十分必要的,但是许多低年级学生欠缺音乐节奏感,不能操作简...
  • 作者: 曹阅
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  156-156
    摘要: 语文在初中教学中起着举足轻重的作用.初中语文教学长期采用"课堂+课外练习"的传统教学模式.导致了学生只围绕着教师的指挥棒转,而忽视了学生语文学习的创新能力和实践能力的培养.
  • 作者: 张小平
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  169-169
    摘要: 班级管理最基本的方法就是班主任要"恩威并用".班主任对学生既要有慈母般的"恩",又要有严父般的"威".既要给学生以"小恩小惠",又要有威信,有威严.
  • 作者: 吕翠梅
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  170-170,161
    摘要: 职业学校要把素质教育落到实处,应加强德育教育,加强新课程改革的力度,加强实践教学的力度.
  • 作者: 杨辉
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  171-171
    摘要: 新课程实施几年来,收获了不少硕果,也产生了诸多困惑.对新课程中的合作学习,特别是小组讨论的教学组织形式,有以下几个问题值得商榷.

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