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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第32期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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出版文献量(篇)
111003
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2010年
目录
61.
学生自主式德育初探
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
7-8
摘要:
培养学生具有积极自主的生活态度与品格,具有社会责任感以及良好的社会适应能力、自我教育能力等已经逐渐成为教育的核心内容。现代信息社会中,学校德育教育面临新的挑战,中学德育教育任务也必须转向培养...
62.
实施有效对话,提高教学效益
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
24-24
摘要:
教师创设有效的对话时空、对话资源、对话环境场,让学生在平等、和谐、民主的氛围中充分发表自己的心声,畏示自己的才能,提高有效对话的能力,真正成为学习的主人。
63.
引导学生自主探索,培养学生的创新精神
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
31-32
摘要:
培养学生自主探索和创新精神,是实施素质教育的内在要求。在教学活动中,学生是学习的主体,必须改变“教师问、学生答”以及大量演练习题和数学教学模式,教师必须转变角色,变数学知识的传授者为数学活动...
64.
浅谈兴趣是提高信息技术课教学质量的关键
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
44-44
摘要:
随着信息时代的飞速发展,计算机的应用越来越普及。通过几年来的计算机教学经验,使我深刻地感到培养学生兴趣,是提高信息技术课教学质量的关键。
65.
小学班主任管理工作体会
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
66-67
摘要:
本文以小学教育为例,探讨了小学班主任工作的特点,以及加强班级管理工作的意义,并提出了小学班主任管理工作的具体方法,以此帮助小学班主任处理好班级管理工作,进一步促进班级的健康发展。
66.
“探究性提问”在生物教学中的应用
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
69-69
摘要:
生物课堂教学是学生进行探究生物科学的重要途径,在课堂教学中精心设计探究性问题,充分激发学生主动探究生物奥秘的热情,提高课堂教学效率。本文就探究性提问生物课堂教学中的运用情况谈一点粗浅的看法。
67.
“概念转变”策略在化学概念教学中的应用
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
86-86
摘要:
建构主义学习理论认为,学生在学习某一化学概念之前,头脑里对此并非一片空白,他们已经有了先入为主的观念,而在传统的化学概念教学中,教师往往无视学生头脑中的前概念。本文着重从学生前概念的成因、特...
68.
高中生物教学如何运用导入艺术培养学生求知欲
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
88-88
摘要:
生物课堂教学中,教学内容的传播是整个教学活动的重要环节。在课堂教学过程中,采用艺术性的教学方法可以调动学生学习生物知识的积极性,使学生的学习处于主动状态。不仅如此,还能够激发学生良好的学习动...
69.
化学史在新课程中的作用
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
89-90
摘要:
化学史课程资源,化学中的人文韵味,培养学生的科学探究能力和人文精神方面的教学实践。
70.
物理概念的引入方法
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
90-90
摘要:
物理概念是物理基础理论知识的重要组成部分,也是构成渤理规律和公式的理论基础,更是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式。因此,在初中物理教学中,概念教学具有十分重要的地位。
71.
浅谈在化学实验教学培养学生的综合实践能力
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
94-94
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学又是实施素质教育的极为重要的组成部分,根据素质教育的要求,加强化学实验教学,对化学课程目标的全面落实具有重要作用。笔者结合多年的实践教学谈谈几点看法。
72.
发现数学,认识数学,运用数学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
105-105
摘要:
生活中处处有数学,把学数学和生活体验结合起来,不仅生动、深刻,而且进行了人文教育。在数学教学中,应结合生活实际,让他们知道数学知识在实际中的广泛运用,培养学生用数学眼光看问题,用数学头脑想问...
73.
浅论小学数学素质教育
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
137-137
摘要:
小学数学是九年义务教育重要的基础学科,在素质教育中承担着十分重要的任务。应该看到,当前小学数学教学的现状还不完全适应素质教育的要求。在一部分教师的课堂教学中,仍然存在着四重四轻的现象,即:重...
74.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
145-146
摘要:
兴趣是学习的老师,激发学生学习数学的兴趣,是数学老师的天职,是实施《新课程标准》的要求,也是进一步深化素质教育必不可少的内容。数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,从教学心理学角度上讲,如果...
75.
电子白板在数学教学的探索与实践
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
153-153
摘要:
利用电子白板平台,让教师可以通过创新数学“教”和”学”的方式,提高教学效率,从而逐步推进信息技术在课程实施中的有效应用。同时也为学生提供了更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,这...
76.
优化教学过程激发学习兴趣——农村中学数学教学方法初探
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
159-160
摘要:
我认为应该主要从学生的学习观、兴趣入手,培养他们良好的学习习惯,教给他们高效的学习方法,同时还要联系农村的客观情况,真正做到因材施教。从而提高农村中学生的数学爱好,为他们今后的学习打下坚实的...
77.
如何培养小学生的计算能力
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
165-166
摘要:
培养学生准确而迅速的计算能力.是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务,也是小学数学教师在教学中,必须努力完成的重要任务,更是小学生学好数学的基础。良好的计算习惯是提高计算正确率的前提和保证。
78.
直觉思维在数学教学中的应用
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
166-166
摘要:
数学思维按照思维过程中是否遵循一定的逻辑规则可划分为分析思维和直觉思维。分析思维,就是逻辑思维,它主要是以逻辑规则对事物按部就班地认识,对其过程主体有清晰的意识。在中学数学中,由于数学知识的...
79.
利用信息技术优化数学教学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
168-168
摘要:
信息技术特指与计算机、网络和通信相关的技术。信息技术教育是素质教育的重要组成部分,要培养学生的创新精神和实践能力,促进人的发展。信息技术教育为教学提供资源,从而优化课堂,因为数学的理论性和抽...
80.
舞蹈在小学音乐课堂中的体现点滴谈
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
172-172
摘要:
教师将舞蹈美的动作充分融入课堂教学之中,让学生对音乐做一个深入的了解,引导学生张开“想象”的翅膀,把抽象的音乐变成活生生的思维,给学生营造一个自由发展的空间。
81.
浅谈农村小学如何构建高效的英语课堂
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
210-210
摘要:
目前,我国的小学教育大多仍停留在大班教育的模式,尤其是农村小学,农村小学大班教学中存在的问题给小学英语的教学带来很不利的影响,严重影响了课堂教学效果及教学质量。因此,如何把新课程理念与大班教...
82.
略谈对培养学生作文能力的一点做法
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
228-228
摘要:
作文是语文教学中的重要一环,提起作文,不少学生不但不感兴趣,反而很讨厌,甚至很害怕。确实很多学生写起作文来,不说围绕中心、突出重点,就是自己想要表达的意思也无法表达清楚。因此,要提高学生的作...
83.
从题材出发谈语文教学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
241-241
摘要:
语文经历了多次课改,但是我认为真正的语文教学应回归语言的本真,回归文本体裁的本身需要,在最简单的方式下达到最好的效果。语文,善思、善解、善引导,走进语文课堂本身,回归本真。根据题材而定不同的...
84.
浅论语文课堂渗透“人文关怀”的重要性
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
246-247
摘要:
让学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,让语文课堂充满人文关怀的阳光,以此来影响学生的心灵和品德为学生的人生打上人文精神的底色。人文内容包括人文知识和人文精神,人文知识为“智”,人文精神为“...
85.
渗透创新意识,提高写作能力
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
253-254
摘要:
作文是一种智力和精神的创造活动,又是综合性极强的言语操作过程,如何在中心作文教学中渗透创新教学,最大限度地提高学生创新作文能力,促进学生个性和创造力的发展,是目前中学作文中重点研讨的课题。
86.
激活学生主体,促进学生自主学习
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
261-261
摘要:
《语文课程标准》中指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。”下面就我执教的人教版一年级语文下《识字4》一课,谈谈我对识字课关于这个问题上...
87.
色彩斑斓的月亮——浅论张爱玲小说中的月亮
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
266-266
摘要:
张爱玲小说以其丰富的“月亮”意象而著称,本文拟从月亮色彩出发,主要分析黄色、蓝色等月亮的独特魅力与内涵.并探讨其原因。
88.
戏剧舞台道具的特征
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
275-275
摘要:
本文以京剧为例,阐述了京剧中舞台道具的特征。我们必须把握住戏曲艺术审美的变化趋向,坚持不懈地追求、创新、突破,继承发扬、开拓、创新,将我国的戏剧艺术发展得更加辉煌璀璨。
89.
《在酒楼上》的文本阐释
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
277-277
摘要:
鲁迅在其小说中主要塑造了现代知识分子和底层农民两大形象系统。通常对笔下的农民如阿Q、闰土、祥林嫂等都从人道主义的立场哀其不幸,怒其不争。他笔下的现代知识分子又分为几类,而作者寄意深远的莫过于...
90.
也谈《拿来主义》与文艺大师
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
278-279
摘要:
鲁迅先生在《拿来主义》一文中为了揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,举了三个事例。在这里,幽默、辛辣的语言充满了讽刺意味。对于这些文字,教辅资料常有如下分析:“几位”、“几张...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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