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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 基于项目教学理念的中职基础会计课程实践性教学是以会计工作过程为导向，运用项目化课程设计的基本理念，结介会计实践和会计职业基础内容的特点，设计完整的项目载体，按照工作过程设计教学任务，真正实现...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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483. 关于思想品德学科学习习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文结合实际的工作经验，对如何培养学生学习思想品德学科的习惯提供了相关见解，具体措施如下：培养学生良好的预习习惯；培养学生倾听的习惯；培养学生质疑的习惯；培养学生做笔记的习惯；培养学生良好的...
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484. 浅谈小学生的思想品德教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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485. 论语文教学中学生情感的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着国家课程改革的全面实施，语文课程标准要求的三维课程目标深入人心，其中情感态度价值观目标更是衡量语文教学是否达标的一项重要标准。在语文教学中应该如何落实情感目标，是每一位教师需要探索解决的...
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486. 高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 诗歌鉴赏是高考语文中的经典题型，同时也是高考中具有较高区分度的试题。由于诗歌的不确定性，在遇到相关题目的时候，每一次都需要学生调动新的知识储备，所以很多同学面对这种题型往往高度紧张，手足无措...
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487. 初中语文教学中如何引导学生写作训练刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 提高学生写作能力－初中语文课程标准的具体要求，教学中重视这一点看成重要一环。本文在主要围绕这一点的基础上详细谈论在写作训练中引导学生的方法。
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488. 浅谈高中语文课堂合作学习存在的问题及策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 《高中语文堂新课程标准》指出：建设高中语文课程，应正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，按＂知识和能力＂＂过程和方法＂＂情感态度和价值观＂三个维度的目标，全面提高学生的...
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489. 刍议新标准下的高中汉语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 一种新的教学理念正在逐步形成：以人为本正成为一种基本趋势。《语文课程标准》提出了＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是全面发展和终身发展的基础。＂...
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490. 浅谈小学高校课堂和作文教学的经验和实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学语文对于学生人文素养、语言运用能力的培养具有不可忽视的奠基作用，所以小学语文课堂应被予以极度重视，老师应通过多种方法实现语文课堂的有效教学，确保每堂课都能发挥其应有的作用。
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491. 浅析情境教学法在小学语文课堂中的应用价值刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求，小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式，而是强调老师与学生之间的互动，以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。情景教学方法是一种有效的教学模式，能够提...
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492. 试论小学语文教学中如何培养学生的交际能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展，人们之间的交往活动越来越多，在社交活动中口语是人们交际最基本的工具，由于社会的进步和市场经济的快速发展口语以它便捷的优势成为了社会交际的主要部分，要想适应现代社会，口...
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493. 初中语文教学中的综合性学习探析刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语文是我国教育的一门基础学科，同时语文对提升学生的知识量和培养学生素质具有重要的作用，所以，本文对初中语文综合性学习做了简单的分析，从目前的综合性学习出发，简单的阐述了开展语文综合性学习的必...
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494. 关于提高高中藏文教学质量的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 藏文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习藏文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开藏文之门的金钥匙。学好藏文，要注意培养学习兴...
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495. 浅析修辞学和中学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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496. 谈课堂小练笔--作文的绿色通道之体会刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文着力探究如何运用课堂小练笔的形式，激发学生的写作兴趣，提高作文能力。
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497. 注重兴趣激发提高学习效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 兴趣是学生学习知识、认识事物、积极参与学习活动的积极心理倾向，是他们提高英语学习效率的内驱动力。本文阐述了在教学中激发兴趣的作用与方法。
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498. 如何在英语课堂教学中进行“情景教学”刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： ＂情景教学＂是指在英语教学中运用于交际的社会情景，脱离了社会情景，语言就难以恰当地表述，难以发挥其进行交际活动的本质作用。英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习举趣，为学生提供足够的机会...
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499. 避免和纠正小学生数学计算方面的错误探微刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 计算教学，是小学数学中的重要组成部分，在小学数学教学中占据着十分重要的地位。培养学生正确、迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务，但学生在计算练习过程中出现错误是常有的现象，这严重干扰着小学...
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500. 浅谈小学数学探索性实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 探索性学习是指学生在老师的指导下，通过自主地发现问题、试验、操作，表达交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的学习方式和（hé）过程。本文对探索性学习在小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 石柱县共有15所有初中的学校，有4所在县城，石柱中学高中城（初中部除外）其余学校都在农村，外有六塘、思源、茶园三所九年一贯制学校。正是这些在农村的学校撑起了义务教育阶段的重任。在新课标、新课...
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502. 合作学习在小学体育教学中的实践与研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文主要从合理搭配、合作交流、明确目标、强化评价四个方面研究小学体育教学长的合作与活动相互渗入的过程。
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503. 试论初中音乐教师如何构建高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 构建高效课堂教学，除了不断进行汲取、探索、总结、创新才能有所提高，而且还要调动学生学习音乐的主动性、积极性，激发学生的学习兴趣，让学生爱学，乐学，这样才能达到最佳的教学效果，提高课堂教学质量...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 激发学生的兴趣，有利于提高学生学习的积极性。在课堂教学的过程中，教师营造一个轻松、愉快的氛围，让学生能够更快的理解教材的内容，从而进一步的提高自己的知识水平。本文试论在小学音乐教学中，运用快...
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505. 让现代教育技术走进中学音乐课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 伴随着互联网的发展，现代教育技术的进步，中小学教师网络培训的提升，电教化已经走进农村普通中小学。电化教学手段正在为广大音乐工作者所掌握。作为新时代的音乐教育工作者则面临着采用现代化教学手段的...
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506. 不断促进知识更新，积极转变教育教学理念刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 当前，应试教育的影子渐行渐远，素质教育改革向纵深方向发展。处在风口浪尖上的人民教师需要与时俱进，锐意进取，不断促进知识更新，积极转变教育教学理念，学习，学习，再学习成为工作的必须，继续教育培...
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507. 幼儿早期积极道德情感培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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508. 公共图书馆如何为农民工服务刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文针对当前我国农民工的文化生活现状，阐述了公共图书馆为农民工提供服务的重要意义，并对公共图书馆如何为农民工提供服务提出了几点建议。
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509. 论孙犁《荷花淀》的艺术性刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 孙犁的《荷花淀》是现代文学史上最优秀的短篇小说之一，描绘的是抗日战争中冀中根据地白洋淀人民的斗争生活。被称之为＂诗体小说＂，究其成功的原因，主要有三个方面：景物描写如诗如画；人物形象栩栩如生...
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510. 浅析初中化学课堂提问的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在初中化学课堂中，教师的提问要具有明确性，要符合本班学生的认知规律，要能有效提高学生的分析能力以及解决问题的能力，并且在这个基础上，教师要有效预留提问，延伸课堂，让学生在课下能够认真思索，情...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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