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读与写2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
151.
构建物理互动探究式教学模式的意义
作者:
丁俊才
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
5-5
摘要:
152.
汉语负迁移对英语习得的干扰分析
作者:
杨春香
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6,8
摘要:
母语对二语习得影响的过程被称为"迁移",母语在英语习得过程中可以产生正迁移或负迁移的双向作用。本文中,笔者从英语学习的各个层面分析了汉语负迁移现象,探讨了产生汉语负迁移的原因,并提出了若干减...
153.
多媒体辅助教学手段在《统计原理》教学中的应用
作者:
杨惠琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
18-18,19
摘要:
154.
高校大学生道德现状分析
作者:
曾进
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
20-20,22
摘要:
对当代高校大学生的道德现状进行分析,对高校而言,是为了更好的把握大学生们的思想动向,从而找到工作切入点,提高德育实效,为更好的培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有重要作用。
155.
课后辅导的自助式网上服务
作者:
张淑冰
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
45-45,46
摘要:
156.
阅读教学中学生自主学习能力的培养
作者:
李波
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
78-78,79
摘要:
"自主学习"作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的核心和实质,在小学语文阅读教学中,为培养学生自主学习能力,首先应创设民主和谐氛围,激发自主学习动机,让学生具有重要感、成就...
157.
如何打造小学语文高效课堂
作者:
宋春
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
94-94
摘要:
158.
浅谈作文教学中学生创新思维能力的培养
作者:
金玉慧
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
156-156
摘要:
159.
古典诗词教学之我见
作者:
孙玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
157-157,159
摘要:
在小学生初步接触古典诗词学习时,要有意识地对学生进行渗透、培养、灌输,通过诵读、体会意境、查找工具书来知道如何学习古典诗词,因为这是受用终生的好方法。
160.
探讨中学语文阅读教学
作者:
赵继永
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
157-157
摘要:
阅读能力是目前中学语文教学的一项重要内容,提中学学生的阅读能力是一项紧迫的任务。我们要从落后的误区中走出来,重视学生的主体地位,运用个性化阅读、探究性阅读和目的性阅读三者相结合的方面法来提高...
161.
浅谈小学语文高效课堂教学的构建策略
作者:
周丽华
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
173-173
摘要:
162.
如何有效提高学生英语写作能力
作者:
王玉凤
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
197-197
摘要:
初中英语教学中,写作教学不容忽视,且难于指导,学生也很难掌握。本文从五个方面就如何提高学生英语写作能力进行论述。
163.
小学数学高效课堂浅析
作者:
热阿哈特·阿提拜
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
242-242,243
摘要:
164.
小学数学课堂教学中提大问题的作用
作者:
孙卫民 谢锦锋
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
268-269
摘要:
数学课堂教学怎样提大问题?本文主要从如何提一个数学大问题是一门艺术,恰如其分的提大问题能优化课堂教学过程,使师生间不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂40分钟的教学效果。因此,有必要深入...
165.
如何营造中学信息技术的课堂教学氛围
作者:
覃能黎
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
276-276
摘要:
文章从关系层、方法层、探究层等方面,分析影响中学信息技术课堂教学氛围的影响因素,提出营造良好的课堂气氛的具体方法,即教师在课堂上要充分为学生创设学习环境,发展其主动性;科学合理地调动学生的心...
166.
浅析信息技术在高中数学课堂上举足轻重的地位
作者:
王学涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
283-284
摘要:
数学课程改革如火如荼,信息技术发展方兴未艾,两者已成互动之势。通过信息技术与高中数学课程整合,可以改进学生的学习方式,加强对数学本质的认识;沟通知识内容间的联系,感受数学的整体性;推进课程内...
167.
论搞好农村小学数学中计算教学的策略
作者:
冯道美
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
295-295
摘要:
数学作为基础教育的一门重要学科,其知识的学习离不开计算,计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能,也是学生后续学习的基础,同时计算教学也担负着数学课程所承担的其他任务。然而近年来,由于种种...
168.
论会计教育理念
作者:
卜维东
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
302-302
摘要:
正是由于会计的上述性质,决定了会计不仅仅是静态的数字、信息,在其背后还存在着诸多深层次的环境背景,在培养学生认识会计问题的本质性、全面性、系统性、外部性、创新性等方面具有非常重要的影响。因此...
169.
信息技术--实现中国教育高效课堂梦
作者:
张秀泉 石红琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
312-312
摘要:
170.
浅谈如何提高学生学习化学的兴趣
作者:
田凌志
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
327-327,328
摘要:
学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,他能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界。也是帮助一个人走向成才之路的高效能的催化剂。因此在化学教学的过程中,教师要根据中学生思...
171.
论初中化学实验的改进与创新
作者:
韦天邢
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
337-337
摘要:
初中化学为化学学习打下基础,所以需要让学生对化学产生浓厚兴趣,就需要教师在教学设计上安排有化学实验这样的相关课程,化学实验是为学生展示化学反应的直接方法,可以直接有效的提高学生的学习兴趣。但...
172.
高中物理课堂有效教学策略和方法研究
作者:
刘朝山 张金菱
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
348-348
摘要:
一切教育教学改革的方式、方法、措施、效果等最终都发生在课堂上,课堂教学的有效性是影响教育质量的核心问题。因此,提高高中物理课堂教学有效性的教学策略和方法研究显得尤为重要。
173.
如何激发学生学习化学的兴趣
作者:
许春兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
355-355
摘要:
174.
浅谈日用陶瓷美术设计的主导思想
作者:
杨军
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
369-369
摘要:
陶瓷艺术,可是说是当前美术作品中的重要形式,无论是在美术领域,还是民间工艺品中,都是发挥着重要的作用。本文逐一分析了陶瓷艺术的创作形式,并结合了相关美术理论和中国元素,就陶瓷艺术的美术价值作...
175.
探究美术鉴赏课中绘画技法实施的必要性
作者:
于冬梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
382-382
摘要:
审美教育是一个永恒的话题,美术鉴赏课中绘画技法实施能够陶冶学生道德情操,提升学生审美能力,促进学生创新能力的发展,促进学生的全面发展。
176.
浅谈小学美术课堂教学中学生创造能力的培养
作者:
魏超
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
387-387
摘要:
177.
班主任工作捃屑--诗词境界中的班主任
作者:
张丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
405-406
摘要:
178.
浅谈电工实验课教学
作者:
贺鸿祥
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
444-444
摘要:
电工实验课是电工教学不可忽视的重要环节。通过实验可以培养学生的动手操作能力,让学生学会对一些常用仪器的使用。通过实验,能让学生加深对课堂上所讲授的一些基本概念、基本理论的理解;能提高学生的科...
179.
电子白板在小学科学教学中的应用
作者:
李靖
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
453-453
摘要:
小学科学课是对学生进行科学启蒙教育的学科,内容抽象而广泛,在教学过程中存在着很多教学难点。电子白板作为一种新的教育技术已逐步走进课堂,呈现出教学手段的多样化。
180.
用激情点燃青春的梦想
作者:
魏素霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年9期
页码: 
463-463,464
摘要:
共
509
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