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读与写2016年第17期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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87605
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391.
多元智能观下的高校《儿童文学》课程教学改革探析
作者:
钟继彬
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
2-3
摘要:
加德纳教授的多元智能理论主要以学生为中心,教学过程中强调学差的个体差异性,讲究教学方法和考试方式的多元化。将多元智能理论引进高校的《儿童文学》课程教学中,可以丰富课堂教学解形式,培养学生多种...
392.
创新,让课堂阳光灿烂
作者:
安维兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
32-32,33
摘要:
创新教育是培养人们创新精神和创新能力的教育。在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济的挑战,小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵。为此,我们必须转变教学观念,改革教学方法,开掘创...
393.
初中语文阅读解析
作者:
何光勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
74-74
摘要:
394.
怎样提高小学生语文识字能力
作者:
王祖华
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
79-79
摘要:
“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由"学会"到"会学"的转变,让学生掌握学习的...
395.
探索小学语文作文教学中学生想象能力的培养途径
作者:
刘义琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
100-100,101
摘要:
教育改革的实行,越来越关注学生创造性思维的培养,而创造性思维的基础就是丰富的想象力。想象力是青少年儿童智力的重要组成,为了学生的全面发展,教师要加强对学生想象力的培养,而小学语文的作文课堂正...
396.
初中语文写作教学的有效策略
作者:
曾兰花
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
101-101
摘要:
写作教学是初中语文教学过程中极为重要的部分,在语文成绩中占据40%的大比例,对学生考试成绩具有重要影响。近年来,教师一直在努力提高写作教学的水平,但其效果不是非常理想,其中还存在着诸多问题。...
397.
小学藏语文课堂优化探究
作者:
普琼
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
103-103
摘要:
如何优化小学藏语文课堂,在教学过程中要想取得明显的教学效果,就必须优化课堂教学,科学合理地运用教学方法,让学生积极主动地参与到教育教学活动中来。学生学好藏语文这就需要我们教师和学生的共同努力...
398.
浅谈新课改下高中语文教学中的诗歌鉴赏教学
作者:
杨洋
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
145-145
摘要:
随着新课标在我国的逐步开展,高中语文教学中的诗歌鉴赏教学的受重视程度逐渐得到提高。当前我国高中语文教学中的诗歌鉴赏教学存在诸多问题,例如意境缺失、枯燥乏味等。由于诸多问题的存在,使得学生在学...
399.
小学英语愉快教学初探
作者:
何娟娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
151-152
摘要:
在英语学习中,情绪这一因素很重要。因此英语教学应该重视情绪问题,要让小学生在学习过程中保持健康、乐观的情绪,以形成良好的学习态度,并保持对英语学习的兴趣和积极性。我结合自己的教学实践认为,积...
400.
新课程下高中英语教学中情感教学
作者:
李海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
152-152,153
摘要:
情感具有激智、动力、调节、感染和移情功能。情感的激智功能表现在人的感觉、知觉、记忆、注意、想像和思维等心智技能的发挥受主体情绪状态的影响。而英语课程标准把情感态度作为课程目标之一,这是由情感...
401.
浅谈初中英语教学中如何转化“学困生”
作者:
赵红利
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
157-158
摘要:
加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求,是初中教育实践中的一个重要课题。本文从几个方面进行了阐述,力图找到一些让学困生学好初中英...
402.
小学英语课堂生态思考
作者:
白纯雪
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
162-162
摘要:
课堂环境是英语课堂生态系统的重要组成部分,对课堂教学活动起着重要的影响作用,课堂环境的差异对师生生态主体的教与学会产生不同的影响。小学英语教师要努力创造积极愉快的课堂环境。
403.
初中英语有效教学模式研究
作者:
夏兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
180-181
摘要:
在经济全球化的今天,英语已经成为我国教育的重要组成部分,是我国的一门重要学科,更是人们文明进步的体现。随着社会的发展,人们对于英语教学质量的追求也可以采用不同的方式,其中,课堂教育是人们最常...
404.
浅谈培养农村初中学生英语自主学习能力的体会
作者:
黄恒才
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
184-184
摘要:
在英语学习中学生是学习的主人,在教学中教师要转变教学方法,指导学生有效开展自主学习,培养学生英语自主学习的意识和能力,形成有效的英语学习能力,帮助学生掌握高效的英语学习方法,养成良好的英语学...
405.
探讨在高中数学课堂中创设问题情景引导学生自主探究
作者:
何权
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
193-193
摘要:
新课标中明确指出"学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式"。数学教学"应力求通过各种不同形式的自主学习...
406.
浅谈如何提高小学数学教学的有效性
作者:
罗必欢
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
202-202,203
摘要:
课堂教学是我们培养学生综合能力的主要途径。课堂教学有效性就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与"产出"的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生作为社会公民必须...
407.
新课程背景下的直线与圆方程的教学内容
作者:
徐吉全
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
220-221
摘要:
高中数学作为一门重点学科,每个学生都必须要学好它,尤其是关于直线与圆方程这方面的知识内容,更是重中之重。随着对教学的不断研究与改革,我们发现如今大家更为推崇的是新课程教学,在这样的教学背景下...
408.
浅谈学生数学兴趣的培养
作者:
赵利
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
220-220
摘要:
409.
浅谈高中数学课堂教学中如何有效地实施“探究”
作者:
周国际
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
247-248
摘要:
410.
如何让中学数学教学发挥更大的作用
作者:
赵武洪
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
261-261
摘要:
411.
小学数学综合与实践教学现状分析及策略探究
作者:
秦春英
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
263-263
摘要:
随着现在社会的发展以及经济的进步,对于教学的要求正在逐渐的提升中,并且要求学校重视教学的方式以及质量,家长与社会也非常的重视这方面的提升。我国正在推行新课改的教育形式,在这样的背景下传统的教...
412.
浅议高中生物教学中环境教育的渗透
作者:
贺娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
272-272
摘要:
我国的环境教育是环保事业和教育事业的重要组成部分,它在高中教育中占有重要地位,并且环境教育与高中其他的学科也有紧密联系,尤其是生物学。因此,生物学教师可以利用生物教学的特点,逐步的将环境教育...
413.
初中物理概念及规律教学模式
作者:
刘骁睿
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
282-282
摘要:
414.
全国新课标I文综卷地理试题的特点及教学建议
作者:
杨美珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
303-303
摘要:
415.
关于高中历史教学方法的研究策略
作者:
熊琳君
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
306-306
摘要:
高中历史作为高考科目,内容复杂,信息量大,知识点繁多,对于课业负担重的高中生来讲,记忆起来比较困难。教师在高中历史教学中也曾尝试过许多教学方法,在加深记忆方面,如晨读,小纸条记忆等等,无疑都...
416.
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
作者:
周小娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
319-319
摘要:
初中体育教学是学生锻炼身体、提高免疫力、释放学习压力的重要途径,提高学生主动参与性对提高初中体育教学质量具有重要意义。本文从初中体育教学现状出发,简要阐述了几种提升初中体育教学中学生主动参与...
417.
提高小学美术课堂教学的有效性
作者:
董雁超
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
324-324
摘要:
随着时代的发展,教育改革的深入,现今美术教学中仍存在着一些不适应素质教育的地方,难以激发学生学习兴趣,其实根源只有一个,即过于强调学科本位。我们的视野局限于美术学科本身,过多地关注美术知识与...
418.
幼儿园数学教学活动的有效性探究
作者:
唐萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
360-360
摘要:
在幼儿园开展有效的数学教学活动,一方面有助于培养儿童的数学学习兴趣,另一方面也有助于提高儿童的数学学习能力,为今后学习更高水平的数学知识打下良好的学习基础。因为,数学是一门逻辑性较强的学科,...
419.
浅谈初中班主任工作
作者:
李利国
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
381-381
摘要:
420.
浅淡初中数学作业的批改
作者:
杜泽雄
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年17期
页码: 
384-384
摘要:
共
460
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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