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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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181. 习作，还应当堂完成刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 当堂作文，对提高作文教学的效果有举足轻重的意义，切不可等闲视之。教师在其中的作用不是监督，而是指导，也给孩子们有了心灵的依靠，可以给他们增添勇气和信心。两者完美结合，效果也将不负初心。
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182. 丰富班级文化 创建特色品牌刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着新课程该给制度的落实和开展，新课程改革制度对初中教育提出了更高的要求。要求初中教师在教学的过程中不仅要注重学生基础知识的教育，还应当重视德育教育。构建丰富的班级文化，创建特色品牌是开展德...
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183. 小学思想品德教学中几种基本方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学阶段是人一生成长过程中的重要阶段，孩子的许多道德情操，以及对人对事的态度和原则都是在这个时期形成的。小学的德育一般都是采用渗透教育的方式，也就是将思想品德教育渗透到学校语文、数学及其他教...
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184. 浅析初中语文阅读现状及改进措施刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 众所周知，语文是一门基础性学科，而在语文教学过程中，阅读教学又占有极其重要的地位。在初中阶段的语文阅读教学中，教师不仅要培养学生学习、掌握基础知识，而且要陶冶学生的情操、提升学生的品德修养。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着国家社会整体的发展，教育的改革向纵深发展。小学教育的重点早已从知识传授转为能力培养。素质教育的核心就是全面发展，这就要求充分激发学生的内动力。由过去乖乖地听，变成积极地学，敢于动口说，动...
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186. 自媒体视域下中学语文教学模式的反思与实践刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着新课程的不断改革，中学语文的教学也发生了翻天覆地的变化，因此为了适应时代的发展，语文的创新教学也应该得到全面的强化，尤其是对于自媒体的使用需要格外引起重视，只有这样才能顺应时代发展，从而...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 《小学语文课程标准》要求低年级学生："对写话有兴趣，乐于把自己想说和想写的话写下来"。看图写话训练是小学作文教学的初始训练，对于提高学生的作文水平有着非常重要的作用。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 歧义短语，不在小学语文学习范围之内，但不必讲不代表不用去理解它的意思。在阅读中，对歧义短语的理解不仅能锻炼学生的思维，而且能在思维中加深对文章的理解。
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189. 激发学习兴趣 提高识字能力刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的重要内容，是学生学习阅读、写作等内容的基础。小学语文教师要在新课程改革标准的指导下完善和优化识字教学方式和教学理念，注重激发学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人，培养...
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190. 浅谈初中语文作文如何指导刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 作文是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。
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191. 微课在初中语文教学中的应用现状及对策探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 汉语学习本身是相当单调和无聊。因此,需要中国教学模式的创新,使用微类的使用信息技术依照法律的认知、学习内容的碎片,扩张的过程和材料创新的教学方法,开展"兴趣教学"和"教学",充分调动每个学生...
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192. 初中语文教学与生活的有效联系刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 语文是工具性和人文性的统一，不能偏执于一方面，所以初中语文教师的教学需要将两者融合。可是就事实而言，现在的初中语文教学与学生生活实际相脱离，太过强调知识，缺乏人文生活，无法将生活与知识相结合...
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193. 小议语文课堂朗读教学语言艺术刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 作为中学语文课程中重要的一环，朗读是中学语文所不可缺少的、也是所有语文课程中所不可缺少的必经事项。一直以来，我国的语文课堂都坚持提倡多读书、读好书的理念，而中学语文课本中所精心筛选的篇章文质...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 英语阅读学习过程中的文本阅读和理解与词汇学习密切相关，基于文本阅读和理解层面开展英语词汇教学不失为一种新的词汇教学模式。本文主要阐述了英语词汇教学方法所存在的问题，并且就基于文本阅读和理解层...
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195. 探究高中英语阅读写作一体化教学模式刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 英语是一门重要的学科，无论在哪个教学阶段都占据了重要的位置，关系到学生语言表达能力与阅读理解能力的培养。选择合适的教学模式，利用阅读写作一体化教学模式开展教学至关重要，具有重要的现实意义。因...
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196. 小学英语学法探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 课堂教学是一门复杂的艺术，教师要取得教学的成功，不仅有赖于自己丰富的知识，良好的品德以及合理的能力结构，而且取决于教师在教学过程中能否充分、恰当地运用各种教学手段。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： The Great Gatsby is a world famous novel and brings its author F. Scott Fitzgerald a huge and l...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 阅读理解是初中英语教学中的一项重要内容, 而如何有效地提高初中英语阅读教学质量则是教育界普遍关注的一个话题。作为系统化学习英语的起始阶段, 教师必须积极探索初中英语阅读教学方法, 将分层教学...
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199. 在初中信息技术课中分层教学法的运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在初中信息技术课堂教学中，实施分层教学能提高学生的学习兴趣，增强学生自信心，培养学生的健全人格，充分调动各个层次学生的学习积极性，最大限度地挖掘学生的潜能，提高课堂教学效率。这是实现素质教育...
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200. 试论小学数学教学“数学化”的缺失刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学数学教学数学化的缺失造成小学生数学思维的缺失，因此会导致学生数学知识的淡化，所以应加强小学数学教学数学化，而不是生活化。
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201. 新课标下初中化学作业高效性探讨刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 化学初中阶段不可缺少的一门学科，对学生综合素质的提升影响深远，提高化学教学的质量，能够为学生的发展奠定坚实的基础。作业设计和布置是初中化学教学必须面对的一个环节，有效的作业设计和布置，能够对...
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202. 新课改下高中化学科学方法教育分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 高中化学是高中教育体系中最重要的学科之一，它对促进学生科学精神养成、观察物质变化能力提升等具有重要的现实意义。随着素质教育和新课程改革的不断深入，对高中化学课程内容、教学理念、科学方法的运用...
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203. 增强初中美术欣赏教学有效性的实践思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 就目前情况而言，我国部分初中学校以及初中生家长受传统应试教育的影响，只注重学生的文化课成绩，而严重忽视美术这种非统考科目的学习，使初中生的美术天分难以展现，导致这部分初中生不得不放弃对美术艺...
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204. 漫谈小学美术教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 美术是一门综合性科目，一堂好的美术课，应该是既传授应掌握的美术知识，同时又培养学生一些良好品德，生活习惯。它与许多学科有着密切联系。美术课的教学与其他学科教学一样，要以提高学生总体素质为目标...
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205. 初中美术教学的几点尝试刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 美术教育是一门综合性学科教育，它培养学生具有良好的思想品德、创新精神和实践能力，以及健康的身体和心理素质。全面推进素质教育，使教育面向现代化、面向世界、面向未来是教师的重要任务。美术教育，要...
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206. 巧用废旧材料,趣玩建构游戏的思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 游戏是儿童的天性，他们会以自己独特的感知世界的方式和行为，在玩耍中展现自己生命的存在与成长的活力。在各种游戏中，建构游戏以其较强的自主性、操作性、结构性、象征性、创造性深受幼儿喜爱。建构游戏...
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207. 指导剪纸，丰富幼儿区角游戏内涵刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 剪纸是我国的传统民间艺术，其中蕴含着千百年来我国人民的神奇智慧和美好愿望。在区角游戏中指导幼儿进行剪纸，不仅能锻炼幼儿的观察能力、创造能力、动手能力以及想象能力，而且能够继承和发扬我国民间传...
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208. 情景教学在幼儿美术活动中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 对幼儿美术来说，需以直观形象对幼儿观察、想象力等进行强化。本文以情景教学为导向，对其教学效果以及具体应用策略进行总结。
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209. 中职建筑专业教学改革研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 目前，中职学校普遍按国家统一要求制定教学计划、教学内容，而教学内容与社会实际脱节，中职学校培养的人才不适应社会需求，不利于创新人才培养，所以中职建筑专业教学改革势在必行。
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210. 幼儿园语言领域与小学语文学科的有效衔接刊名： 读与写发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 幼儿教育一直是人们关注的问题，为了给小学打好基础，多是采用幼小衔接的方式来进行教学。让幼儿可以在玩中学，在学中玩，教师在教学中要学会引导幼儿进行语言入学的准备能力，重视幼儿的口语交际能力，这...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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